謂“久旱逢甘霖”。有了這50塊錢，她就有底氣給mama買蛋糕了。

    她平時要上學, 沒有時間，于是周日這天她就去市場附近的蛋糕店, 幫mama訂了一款大小適中的鮮奶蛋糕。

    一個蛋糕竟然要68塊錢, 讓手里只剩八十多塊的葉蓁蓁一時間感到非常沒有安全感。

    可她看了看旁邊便宜點的，要么就是太小，要么就是太難看, 只好咬咬牙定下了這款蛋糕。反正等她周一中午去銀行領了稿費，手里就又有錢了。

    葉蓁蓁回到家后，發現爸爸mama都不在家，估摸著都在書法班忙著招生呢。

    她在家閑著沒事，像平時一樣把菜都洗好、切好了，就回到房間里學習。

    馬上就要月考了，葉蓁蓁一點都不緊張。不像小時候上學時，還會擔心自己考不好。

    考試考了這么多年，葉蓁蓁現在的感悟就是，大部分的緊張都是因為自己的實力還不夠，對自己不夠自信。奢望更比本身能力更好的成績，卻沒有與之相匹配的實力。

    可現在她確信要考的東西自己都會，自然就沒那么緊張了。

    不過她還是要學習的，尤其是自學。閑著沒事的時候，除了碼字、看課外書、練字之外，她就會繼續背從網上下載的雅思詞匯、詞組等等。

    但是背單詞是比較枯燥的，就算葉蓁蓁有個成年人的靈魂，論集中注意力的能力可能還不如小學生呢。所以她按照“番茄工作法”來學習，每學習25分鐘就給自己5分鐘的休息時間，打掃打掃衛生，活動活動筋骨，或者什么都不干，只是通過自己房間里的小窗戶看向遠方。

    ——其實也沒有什么遠方。她的窗外是一棟三層小樓，是他們小區開發商的售樓處。再遠的地方還是樓，然后在視線的盡頭，她隱約能看到一座山，山上大概是布滿蒼翠的樹木，從葉蓁蓁的角度只能看到一個尖尖。

    收回視線后，感覺自己再也背不下去單詞的葉蓁蓁，又拿出了一本奧數書。

    這本書是她重生以來第一次自己花錢買的書。本來她是想從圖書館借的，可是這類教輔類的書籍圖書館非常緊缺，又不讓在上面做筆記，用起來不方便。

    她又試著從網上搜索資源，但網上的題很多答案都不準確，又沒有系統性地編排，最終葉蓁蓁只能去“老地方”淘實體書，最終以10塊錢的價格買下了這本小學生奧數題合集。

    和許多文科生不同的是，葉蓁蓁很喜歡學數學。雖說初一開始她的數學遭遇了“滑鐵盧”，但從高二她找了名師單獨輔導之后，葉蓁蓁的數學成績就突飛猛進。最終她高考發揮的一般，不過也考了125分，算是還不錯了。

    想到繼續學奧數是因為，小學二年級的時候，葉蓁蓁參加過區里的奧數競賽，曾經獲得過名次。后來她太貪玩，懶得去聽學校奧數班的培訓，就沒有繼續走這條路。

    現在看來，學校里學的東西對她來說實在是太沒有挑戰性了。只有奧數，相對來說還能激起葉蓁蓁的一點興趣。所以她決定把奧數撿起來，然后學校每周周三下午開設的奧數能力班，她也次次都去參加。

    至于家庭作業嘛，葉蓁蓁早就做完了。

    今天爸爸mama回來的比較晚，時針都指向六點了，葉蓁蓁才聽到爸爸摩托車的聲音。

    趙秋月一進門就問：“餓了吧？mama給你做飯去?！?/br>
    “明天就能去關心班吃飯了，”葉壯志好心情地笑著說：“你就不用每天趕回家做飯了，怪辛苦的?！?/br>
    “你還知道我辛苦??？”趙秋月嬌嗔道：“孩子都知道幫我準備晚飯，你怎么就不知道幫忙洗洗菜呢？成天跟個大爺似的?！?/br>
    這話葉壯志就不愛聽了，“我最近都忙成什么樣了，白天上班接電話，下班還要去關心班做苦力，到家還得聽你一頓數落！我容易么我！”

    趙秋月不甘示弱地說：“那我呢，誰不是要上班，下班還要去忙活，回家還得給你們老葉家的人做飯……”

    葉蓁蓁一聽爸爸mama又“磨起牙”來了，滿臉的無奈。

    說句老實話，在爸爸和mama之間，葉蓁蓁向來是更偏向mama的。原因很簡單，mama對她更好，更溺愛，而且mama的三觀和葉蓁蓁更合。

    可這就不代表葉蓁蓁就不愛爸爸了。她對爸爸是很糾結、很矛盾的那種愛。一方面知道自己的爸爸有很多缺點、有很多看不慣他的地方?？闪硪环矫?，爸爸對她的付出也不少，就是不太會說話而已。

    他們是血脈相連的親人，除了mama，她最愛的人就是爸爸了，她又怎么能做到只偏幫mama，不關心爸爸呢。

    從旁觀者的角度來看，葉蓁蓁覺得爸爸mama會經常吵架，兩個人都有錯，也兩個人都沒錯。說有錯，是因為葉壯志說話實在是太氣人了，經常懟得人肝疼，雖然他自己沒意識到。至于趙秋月呢，雖然她為人處世比葉壯志要好多了，但趙秋月的耐心大多數時候都是對外人、陌生人。面對自己本來就不怎么愛的丈夫，趙秋月自然沒什么好氣。

    比如葉蓁蓁和葉壯志父女倆同時做錯一件事吧，趙秋月很輕易地就能原諒女兒?？蓪Ψ揭侨~壯志，趙秋月就不干了，非得和丈夫叨咕兩句、逼對方認錯才肯罷休。

    這就是典型的雙重標準了。

    但葉蓁蓁又覺得爸爸mama可能都沒錯，只是他們兩個從一開始就不大合適而已。

    兩口子之間的事情，就算是她這個做女兒的，有時候也是說不好的。

    吃晚飯的時候葉蓁蓁才知道，今天書法班的招生非常成功，又招來了3個初中、3個小學的學生。

    最終他們決定開一個初中班和一個小學班，時間都定在周六上午，這樣書法老師就不用來回跑了。

    葉蓁蓁舉手提問：“我也想跟李老師一起學書法，行不行？”

    葉壯志一聽就樂了，“閨女，這是咱們自己家開的書法班，你說行不行？我和你媽還能收你學費不成?！?/br>
    “嘿嘿?！比~蓁蓁笑了一下，心里頭有種說不出的滿足，“都是幾點的課??？”

    “小學班是八點四十五到十點十五，初中班是十點半到十二點?！?/br>
    葉蓁蓁想了一下就說：“小學班人多，初中班人少，不如我去跟著初中班上課吧？”

    相比于小學生，初中生的字體大多已經成型了，情況和葉蓁蓁這種“半路出家”的比較相似，她覺得自己更適合和他們一起學習。

    葉壯志向來不cao心孩子學習的事，趙秋月卻是知道葉蓁蓁自己在練字、而且進步很大的，就答應了女兒。

    “不過……”趙秋月忽然想到一個問題，“你周六下午還要學二胡呢，中間就一個小時的休息時間，來不及吧？”

    “mama，我忘了告訴你了，我和