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秋月的話提醒了葉蓁蓁,現在已經開學了,要從別人那里搶生源的確不容易。但是除了托管班之外,他們還可以辦興趣班??! “mama,您先別擔心生源的事。我忽然想到,既然我要上興趣班,育英小學的同學肯定也要上。不如我們把那個房子裝修好之后,周一到周五做托管班,周六周日做興趣班,這樣可以多賺一些錢,省得房子周末空著,白交房租?!?/br> “興趣班?”趙秋月眼前一亮,“這倒是個好主意,可我們教什么……” “mama,我記得您娘家不是有個堂哥,是書法協會的會員么?不如您問問他,愿不愿意周末來做兼職,或者問問他協會里的朋友……” 葉壯志向來習慣提反對意見,就算他心里已經認識到這個意見可行,還是要先把問題提出來:“可人家都是書法協會的,那么有能耐的話,為啥不自己開班,要來咱們這里領工資呢?” “因為他們沒有招生的途徑呀?!比~蓁蓁笑著說:“mama認識許多老師,這是她的優勢??伤植荒芨愀睒I,這是她的劣勢。所以爸爸mama結合起來做這行,就是完美的結合?!?/br> 趙秋月聽了不由笑道:“你這小東西,怎么學得油嘴滑舌的?!?/br> 葉蓁蓁嘿嘿一笑,繼續說道:“咱們L區這種小地方,書法協會里的成員雖然字寫得好,但說白了也都不是什么書法大家,搞不好生活還很拮據呢。我想mama只要花錢聘用他們,肯定有人愿意來做。就算他將來把學生帶走了幾個也不要緊,寫字好的人多了去了呢!” 趙秋月看了一旁的丈夫一眼,說:“那我這就去給我堂哥打電話?” 葉壯志這回終于沒有反對,而是點了點頭。 趙秋月的堂哥很快就幫他們在書法協會聯系到了一位老師。 他們決定,每次上課一個半小時,給老師開五十元的工資。如果一天兩節課,就是一百元。 這樣算下來,書法老師只要一個周末,干六個小時就能賺上二百塊錢,還不用cao心招生的事。那位姓李的老師很是樂意。 在與李老師見面之后,趙秋月沒有簡單地決定聘用他,而是請李老師寫了幾個字,看了看李老師過去獲獎的優秀作品,還讓李老師以葉蓁蓁作為學生試講。 葉蓁蓁聽了不到半個小時,回家后就和mama說這個人可以。 有的人雖然寫字好看,可語言表達能力不行,不會教別人。這個李老師卻是不僅自己寫字好看,而且對書法中的一撇一捺有自己獨特的心得。記住他給的一些小竅門后,寫字水平很快就能得到提高。 接下來他們又趕緊印發傳單,在學校附近招收會做飯的阿姨。 沒想到現在找工作的人還真不少,短短幾天時間內,就有七八個中年婦女聯系葉壯志。 開托管班這件事,葉壯志本來還挺不情愿的??墒菑摹懊嬖噯T工”開始,他忽然有了一種“做老板”的感覺,這讓在單位時總是被領導欺壓的葉壯志感到格外滿足。 和選房子時一樣,葉壯志在面試做飯阿姨時,也有些犯猶豫。 當葉蓁蓁聽爸爸說起兩個“候選人”時,她毫不猶豫地說:“爸爸,選周阿姨!” 葉蓁蓁真沒想到還能再遇見周阿姨。 前世他們家開托管班,請的就是周阿姨。 周阿姨三十來歲,有一個上小學的女兒。她丈夫家暴,所以孩子還小的時候就離婚了,一直是她一個人帶孩子,非常不容易。 她原本是在L區下面的小鎮生活的,后來嫌賺錢太少,女兒學習條件又不好,就帶女兒進了城。 周阿姨的女兒現在應該還沒上小學。葉蓁蓁記得,當初還是她mama幫周阿姨的女兒辦的入學。 周阿姨長得挺好看,為人樸實、溫和,不貪小便宜,做飯很好吃。 當初葉蓁蓁他們家的關心班黃了之后,mama覺得這么快就讓周阿姨失業了很過意不去,就請周阿姨給他們家做一頓晚飯,每個月給她三百塊錢。錢不算多,但對當時失業的周阿姨來說很重要,所以她一直很感激,后來的很多年都記得趙秋月的好。 葉蓁蓁相信周阿姨是個好人,請她準沒錯。 第60章 進階 從爸爸mama的角度來看, 這些候選人都是陌生人,所以他們才會猶豫。 可對葉蓁蓁來說, 周阿姨已經是很熟悉的人了, 完全信得過。 葉壯志見女兒這樣堅定,卻還是吞吞吐吐地說:“可是小周吧……她一個人帶孩子,肯定很忙……我擔心她不會把精力全都放在咱們這里, 總是顧著家里的事怎么辦?” 葉蓁蓁:“這個好辦呀,咱們可以給她一項員工福利,讓她女兒也來托管班吃飯嘛,添一雙碗筷又花不了多少錢?!?/br> “我看行!”趙秋月立馬表示贊同:“當初我讓蓁蓁去托管班,也是擔心孩子的吃飯問題。當媽的只要孩子有飯吃, 就不會放心不下了?!?/br> 葉壯志聽了,提出一種可能:“可她孩子還在上學前班, 她會不會上班的時候只顧著自己的孩子, 不管別的孩子了?” “這就要看她的人品了?!壁w秋月說:“等我明天下班再約小周談談吧,看看她怎么說。要是她能保證對孩子們一視同仁,我們就錄用她。反正到時候你要買菜送過去,肯定會經常和她打照面, 等那時看看她做得怎么樣就行了,實在不成咱們再換人也來得及, 反正前三個月都是試用期嘛?!?/br> 葉壯志點點頭:“好吧, 那就先這么決定。另外一個小王我先不拒絕她,就說咱們還在考慮,等你把小周那邊定下來了再說?!?/br> 第二天趙秋月一下班, 她就去見周阿姨了。 葉蓁蓁卻沒有跟著一起去。今天是周五,六點她有鋼琴課要上。 最近葉蓁蓁每天放學后都會去琴房練琴。她為了掩人耳目,只敢彈一些小學生上課時伴奏用的曲子。曲子都很簡單,開學兩個禮拜不到她就全都練熟了。 她開始不滿足于此,想彈一些難度稍微高一點的曲子。也不用太難,四級左右的就可以了。 可是她才摸了鋼琴不到一個月,要是自己彈出較為復雜的曲子,只怕在他們這種小地方,不會被當做天才,反倒會被看做“妖孽”。 為了讓自己的過渡看起來順理成章一點,今晚安老師給陸曼如上完課后,葉蓁蓁特意請安老師給自己指導一下。 安老師答應之后,葉蓁蓁就在琴譜上挑了一首對她來說很簡單、對陸曼如這個水平的學生來說卻很難的曲子。 安老師見了就問她:“蓁蓁,這首我還沒教過曼如呢,你就會彈了?” “嗯,我最近放學后都在琴房練琴,沒事就照著譜子練?!?/br> 安老師“噢”了一聲:“那你摸摸看吧。