太激烈，蘇韻錦只覺得肩膀一麻，對方也立刻轉過身。她好像聽到了一旁傳來的笑聲。

    這本是他們不對，可她當時窘得顧不上理論，往一旁挪了挪，便要繞過身前的“障礙物”。不料面前那個人大概也存著這樣的心思，也朝同樣的水平方向跨了一步，依然擋在蘇韻錦面前。無奈之下，蘇韻錦閃向另一邊，對方卻也平移了過來。

    那走廊原本就不寬敞，兩邊都站著不少人，實際上只留有中間窄窄的一個通道供人穿行，施展不了多大的動作。蘇韻錦氣急，干脆頓了頓，站在原地等那人先挪開，心中默數兩秒，見他沒有動靜，這才再次繞開他想要繼續前行。天知道那人是否也是作此打算，兩人再次重合，蘇韻錦已是往前走的態勢，險些踩上了對方的腳。

    周圍一陣哄笑，再普通不過的一次沖撞在這見鬼的“默契”下活生生地成了一出鬧劇，蘇韻錦難堪得滿臉通紅，盡避她十分惱恨對方不識趣，可也沒好意思開口，視線平視的前方是對方胸口的校服口袋，和自己身上如出一轍的淡藍色，只不過被汗水微微打濕了。

    對方好像也感到莫名其妙，發出一個不耐煩的單音節。蘇韻錦本就羞惱，聽到后更是一陣火起，明明是他先冒冒失失撞到了她，不道歉也就算了，現在竟好像是自己擋了他的路一般。她急于擺脫那些看好戲的眼神，慌張中也沒想太多，低頭伸手將那人往旁邊一撥便匆匆走開。

    蘇韻錦在洗手間里磨蹭了一陣，但怎么來的還得怎么回去，除非她不怕下一節自習遲到被抓個正著。再次經過隔壁班門口時，她目不斜視，腦子卻是一片空白。幸而這一次沒有出現任何狀況，她順利走到自己的教室門口，這時一句話順風飄進她的耳朵。

    “……廢話，我又不是讀死書的女生，也不是混不下去的差生，干嗎要選文科?！?/br>
    “文科女生多嘛?！?/br>
    “我又不是你……”

    緊接著又是好幾個男生夸張的笑聲。嬉笑、哄笑、嘲笑、傻笑……好像除了這些，他們青春期荷爾蒙過剩的腦袋里就容不下別的事。

    那笑聲仿佛灼痛了蘇韻錦的某根神經，她腦子里轟的一聲，周身的血液都往臉上涌去。其實她何嘗不知道說話和發笑的人未必就是針對自己的，但今晚班主任帶給她強烈的挫敗感和轉學以來的自卑、壓力像是瞬間找到了一個決堤口。是，她是準備選文科了，她不就是他們嘲諷的那個“讀死書的女生和混不下去的差生”嗎？可她的想法并沒有礙著任何一個人??！蘇韻錦終于抬起了頭，恨恨地往回看了一眼，那里仍然是一大片穿著相同淡藍色校服、剃著寸頭的男生，在她看來毫無分別，她根本無從得知口出狂言的到底是誰，倒是好幾道異樣的眼神因此打在了她的身上。

    她能怎么樣，沖上去質問“到底是誰”嗎？真要那樣的話別說是其他人，就連自己恐怕都覺得自己精神出了問題，再說別人說的又有什么錯？尊嚴從來就不是靠別人給的。就這樣，高二結束的前夕，在最后決定“文理”意向的時候，蘇韻錦毫不猶豫地選擇了理科，就連班主任收到表格時那一瞬間的皺眉也沒有讓她有絲毫的動搖和后悔。她想，也許是自己殘存的最后一丁點兒驕傲在驅使自己作這個決定吧。

    高三伊始的頭一天早上，蘇韻錦獨自走進新教室。她被分到了理（四）班，一眼看去，教室里快要坐滿了，但熟悉的面孔沒有幾張，而且基本上都是男生。原本的班級全被打亂了重組，她之前都沒有特別親密的同學，站在講臺附近停留了片刻，一年前剛轉學時那種面對陌生環境的不知所措好像又回來了。

    由于來不及編排座位，所以先到的同學也都隨意找位置坐下，三三兩兩地聊著天。找空位的過程中，蘇韻錦看到了之前和她同班的孟雪，正靠在一張課桌旁和周圍幾個男生熟稔地說笑，猶如萬綠叢中一點紅。孟雪在她們舊的班級里擔任班干部，很是活躍，但蘇韻錦和她并不算熟，沒說過幾句話。從身邊經過時，孟雪看到了她，揮手打了個招呼。

    “沒想到你也選理科。聽說以前我們班的女生里就咱倆分到理（四）?！?/br>
    蘇韻錦沒說什么，朝她笑了笑，心里光顧著懊惱自己在宿舍整理床鋪耽誤了時間，現在教室里連空位都不剩幾個了，只得邊走邊左顧右盼。

    孟雪也沒有入座，她倚著的那張桌子旁并排有兩個空位，但她并沒有邀請蘇韻錦坐下的意思，打過招呼后扭過頭繼續和那幾個男生聊了起來。

    蘇韻錦也不做那不識趣的事，很快眼尖地發現在后排的角落里有一張空桌子，忙不迭走了過去。

    她身旁坐著個女孩子，身材微胖，面孔平凡，身上的校服襯衫和蘇韻錦一樣，也洗得發白了，正在低頭默寫單詞。勤奮的同學蘇韻錦見過不少，可開學第一天，鬧哄哄的環境里還能爭分奪秒學習的著實不易。她覺得這女生有點面熟，恍然想起好像昨晚在新宿舍里見過她一面，于是有些羞澀地主動搭話：

    “我叫韻錦，你呢？”

    “莫郁華?！蹦桥卮?，連手里的筆都沒停。蘇韻錦以為自己已算寡言，現在發現居然有人比自己還要惜字如金，也就不好意思再打擾別人學習。

    這時已經進入早讀時間，可遲遲不見老師進來，蘇韻錦沉默地坐著，不由自主想起昨天爸媽送她上車來學校時的情景。mama舍不得她，眼圈都紅了，爸爸一個勁兒地叮囑她認真學習，好好照顧自己。暑假里，她向他們坦白了自己糟糕的成績，爸媽都沒有過分責罵她，爸爸更是找她長談了一次，說把她送到省城讀書不容易，讓她不要因為一時的挫折喪失了信心?？粗职窒莸脜柡Φ拿骖a，蘇韻錦想要轉回縣中的念頭怎么都沒有勇氣說出口。這次回去，她發現爸爸氣色越來越差，人瘦得都快脫形了，她和mama都想讓他到省城的大醫院做一次徹底的身體檢查。爸爸沒有同意，他說沒必要，在家吃吃中藥就好。蘇韻錦知道爸爸是怕浪費錢，總想著還要攢錢給女兒上大學。爸媽把最好的一切都給了她，如果她進入高三后成績依然如故，那就真的再也沒臉見他們了。

    想到這里，她心中有些難過，暗自尋思著無論如何也要找機會說服爸爸去醫院看看，還有什么比身體更重要的？

    蘇韻錦只顧沉浸在自己的心事里，不覺間，教室安靜了下來，原來是老師出現了。他們的新班主任姓孫，是個大學畢業不到五年的年輕人，教的是數學，看上去比之前那個禿頭的班主任要和藹得多，臉上始終掛著笑。他簡單地介紹完自己，便扔出了一個有些新奇的決定——讓大家按照自己的意愿選擇座位，自由組合，美其名曰“以人為本”。位置確定