影響的。

    寫的文如果只有自己一個人看，還沒發表出來的時候，那自然是想怎么寫就怎么寫，想怎么改就怎么改，但是既然發表了出去，那就代表著作者對這篇文章有了義務，對看這篇文章的讀者也有了一種義務，那么保證讀者的體驗也是作者應該做的事情。

    蘇晚先將這篇文全都過了一遍，捋順了一下大綱和細綱，仔細揣摩了一下里面的人物之后，便開始從第一章看了起來。

    她反反復復地看了幾遍，琢磨了很多次，確認第一章沒有任何問題之后，蘇晚便開始琢磨第二章。

    她一章章地看下去，一章章地修改下去，等到她回過神來的時候，發現時間已經到了七點四十分，還有二十分鐘便到了她到學校報到的時間。

    她修文修的太過入神了，竟然都把時間忘記了。

    蘇晚猛地一下站了起來，拿著書包便朝著門外跑了過去。

    昨天的時候，她已經將今天要去上學準備的東西已經準備齊全了，一個人生活，做事要有條理，提前能準備的東西便提前準備，省得后面有事情的時候無法照顧到。

    打開房門走出去的時候，對面的房門正好也打開了，蘇晚看到付子高從對面房間里面走了出來。

    付子高的神情有些懨懨的，看起來心情似乎不太好，都已經過了這么長時間了，他還是這么一副樣子，蘇晚也不知道這人究竟是怎么回事。

    她猶豫了一下，想到倆人應該都是在青木高中上學的，便出聲喊了一句：“付子高?！?/br>
    聽到左思的聲音之后，付子高的神情有些恍惚，他抬起頭來，朝著蘇晚看了過來，當看到站在那里的蘇晚時，付子高愣了一下，臉上的神情有些復雜。

    半響之后，他方才勉強露出了一個笑容，和蘇晚打了一聲招呼：“蘇晚你好?！?/br>
    現在時間也不早了，不是聊天的時候，從他們的小區到青木高中，只要十分鐘的時間，不過他們也不知道自己的班級在什么地方，還要到學校里查看一下才知道，這樣一來也不知道等到了什么時候才能到學校。

    再繼續耽擱下去的話，可能會讓老師和同學對他們造成不太好的印象。

    蘇晚朝著付子高招了招手，說道：“付子高，我們快點走吧，再不然就遲到了?！?/br>
    付子高點了點頭，和蘇晚一起朝電梯那里走了過去。

    一路上付子高都有些心神不寧的，一副魂不守舍的樣子，看他的樣子似乎是遇到了什么事情，蘇晚有些擔心，不過兩人之間的關系并沒有熟到那種地步，她猶豫了一下，還是沒有開口去詢問付子高究竟發生了什么事情。

    兩人就這樣一路沉默著來到了學校的大門口。

    他們拿著錄取通知書，進入了青木市高中，在學校入口處，擺放著一張桌子，一把巨大的遮陽傘撐著，擋住了投射下來的日冠個，兩個年輕的老師坐在那里，看著學校入口的地方。

    蘇晚和付子高進去的時候，便被那些老師攔了下來，詢問他們的名字，以及查看他們的錄取通知書。

    蘇晚將錄取通知書交了過去，剛看到蘇晚名字的時候，那個年輕的女老師猛地抬起頭來，朝著蘇晚看了過來，脫口而出道：“你就是這一次全市的滿分中考狀元蘇晚？”

    蘇晚愣了一下，點了點頭，說道：“是的，我是蘇晚?！?/br>
    其實中考狀元的名頭對蘇晚來說并不算什么，她其實靠的并不是自己的真實能力，而是因為開了外掛以后，所以才能走到這一步的，被那個老師提到中考狀元名頭的時候，，蘇晚還感覺到有些不太好意思。

    付子高就站在蘇晚旁邊不遠的地方，坐在那個女老師旁邊的男老師也看到了父子高的錄取通知書。

    像是他們這種學校的老師對第一名第二名，第三名都了若指掌，看到付子高的名字時那個老師立馬反應過來，付子高就是這一次中考考了第二名的那個學生。

    第一名和第二名竟然一起來上學，那個老師看了兩人一眼，又覺得他們之間的關系不像是他所想的那樣，也許是他想多了。

    他們兩個中考成績是全市第一第二，分到的班級也是青木高中的重點班，像是他們這樣的尖子生都是會受到重點培養的，等到高考的時候還指望著他們為學校爭光多彩。

    他們兩個被分在了實驗班，又有專門的老師帶著他們兩個人到班里面去。

    那老師倒是極為健談，一路上說了不少的話。

    不過付子高一直都是一副心神不寧的樣子，在老師說話的時候，他也沒有太多的反應，因此和老師在搭話的人一直都是蘇晚，付子高并沒有開口說什么。

    蘇晚不動聲色地看了父子高一眼，眉頭皺了皺，總覺得這個人的情緒似乎不太對勁。

    究竟發生了什么事情？

    第212章

    其實像這樣的重點高中都是比較小和破舊的，這樣的學校一般來說是靠著成績來吸引人的，學校的環境反倒不那么注重了。

    青木高中一直是上一輩子的蘇晚夢寐以求想要進來的地方，沒想到這一輩子蘇晚竟然完成了上一輩子的夢想，或者應該說這一輩子蘇晚達成了上一輩子很多她都沒有做到的事情。

    不過這所學校雖然教學質量非常好，不過破舊也是真的破舊，這所學校和蘇晚從前所上的安陽高中根本就不能相比較。

    想來也是，學校里面有些錢全都投入到了教學質量之中，對教學環境自然也就不那么注重了，而家長們也因為這個學校太過有名，更加關注的是學校的師資力量，而不是學校的硬件條件條件，大部分的學生家長都認為學生應該要吃苦，而不是享樂。

    蘇晚盯著付子高看了一會兒之后，便將目光移開了，他和付子高兩個終究是不熟，付子高現在的情緒似乎不太對，蘇晚就算是勸說也找不到什么話來勸說，雖然寫文碼字的時候蘇晚很會設計劇情，也很會讓自己筆下的主角安慰人。

    可是等到實際cao作的時候，蘇晚就發現自己根本就沒有安慰人的能力。

    那個老師將蘇晚和付子高帶到了實驗班之中，現在已經剛剛好到了八點鐘，學校里面的上課鈴聲響了起來。

    兩人是踩著上課鈴聲走入班級之中的。

    實驗班，是青木高中的重點班級，里面的學生都是精挑細選出來的最杰出的學生，因此班級里面總共收的學生數也就只有十八個人。

    這十八個人都是中考成績優異拔尖的。

    青木高中是青木市最好的高中，實驗班又是青木高中最好的班級，學校的老師領導對這個班級抱有極大的希望，他將那些尖子生全都聚集在了一起，給他們提供了最好的教育資源，以求能讓這些尖子生考到好大學，維持青木高中的重點