。然而今天的辯題不是禁止酗酒，而是禁止飲酒，對方辯友偷換概念。二，青少年非完全行為能力者，他也完全同意。然而對青少年負有教育引導作用的是學校和家長。對青少年有害的事物何其多，只有學校和家長才能因材施教，具體情況實施具體措施，非國家的一刀切法令可以奏效。試問，如果影響學習的都要以法令形式禁止，那政府是否該禁止青少年打電游，看電視？第三，國情不同，發達國家經驗一定可取嗎？如今美國諸州已經陸續開禁大·麻，難道這個我們也要學？

    新生們被說得傻了眼。不辯不知道，原來己方論點可以被人說得一文不值，晚上俱樂部去餃子館聚餐，紛紛表示對林深的景仰之情。倒是社長徐良在一邊不痛不癢地說：“他這叫Straw man argument，就是不管你說什么，我都幫你極端化，然后舉幾個反例。這招他最擅長?！?/br>
    夏江坐在林深旁邊，側過臉一臉深深的崇拜：“師兄的必殺技??！這個果斷要學?！?/br>
    林深鼓勵地說：“謬論就別學了。你們兩個都不錯，反應挺快，就缺點兒經驗?！?/br>
    頌頌坐在他們對面，想了想說：“謬論更應該學，這樣才知道怎么對付?！?/br>
    林深抬眼，朝她笑了笑，伸手給旁邊的夏江添茶。餃子館空間局促，只有四人的小方桌，坐了他們滿滿登登六個人，胳膊肘挨著胳膊肘。他的動作卻不局促，手指細長白皙，添起茶來不急不徐，說不出的紳士風度。坐在他邊上的女生總有這個待遇，有他替你添茶，或幫你把喜歡的菜轉到面前。而坐在他對面的女生，比如頌頌，他也能照顧到，逗你說話，或偶爾在如煙如霧般的旖旎茶香后面，隱約地朝你笑一笑。

    作者有話要說：　　感謝?阿阿阿阿阿阿金、?的地雷和飲歸客澆灌的營養液！

    前兩天手一抽又去挖了一個坑：北島來信

    希望大家收藏，監督和鼓勵我！

    ☆、蛀牙（2）

    春季的大學生英語辯論賽如期舉行。徐良畢業走人，領軍人物換成林深，頌頌和夏江也領命參賽。

    后來想起來，那當真是她投入過極大熱忱的一件事，每次比賽前的準備，幾乎到廢寢忘食的程度，仿佛突然找回值得為之投身的事，想把所有熱情都燃燒掉。周末，甚至五一長假，別人能回家的都走了，只有她和夏江兩人，窩在俱樂部的小辦公室里看世界聯賽的錄像，一看就看到后半夜。

    徐良卸了任，除了她和夏江，很少有人到辦公室來了，只有林深，常常出沒在辦公室里，給她們點評賽事。

    “你家不是在北京？五一放假怎么也不回家”夏江好奇地問。

    他笑一笑：“我爸媽都在國外出差，回家也沒人?！?/br>
    有一回他干脆搬了一只電爐來，買了大堆羊rou，兩瓶酒，準備來涮火鍋。夏江激動地跑到外間大叫：“我來拌醬，韭菜芝麻，我最在行！”頌頌就不怎么積極。夏江來喊她，她的眼睛還粘在電腦上舍不得離開：“你們吃吧，我最怕羊rou，也不愛吃火鍋，什么東西都一個醬味兒?！?/br>
    夏江“哎”了一聲，表示掃興。頌頌在心里嘀咕，故意給他們留二人世界，哪里不好？最后還是林深進來，直接關了她的電腦：“磨刀不誤砍柴功，飯總得吃?！?/br>
    沒想到林深還有幾把刷子，一口氣調出七八種醬來。那鍋是鴛鴦火鍋，專門為她留出一半清湯涮海鮮。五月的天氣已經有幾分燥熱，三個人擠在一張小辦公桌邊，就著窗口若有若無的一絲涼風，吃得熱火朝天。最讓頌頌鐘情的是那兩瓶伏特加。她還是第一次喝伏特加，特別喜歡黑櫻桃口味的那瓶，果香醇厚，辛辣里帶著甘甜。

    酒過三巡，藉著幾分熏然，誰還有心思看辯論賽。夏江翻出電腦里的舊電影來看，一部老掉牙的，她一定看過十幾遍了，每次還能看到唏噓不已。她和夏江頭碰著頭，占據電腦屏幕前的那點狹小空間，虧得林深好耐性，坐在后面有一搭沒一搭地看著，替他們削水果，逗夏江說話。比如夏江說：“早知道男生欺負你就是喜歡你，我也不會現在還單著了?！彼托Γ骸按蟛糠帜猩圬撃?，其實就是想欺負你?！毕慕袊@：“柏原崇要暗戀我，我死了也甘心！”他就說：“死活都不說，你根本不會知道，有什么用？”

    夏江怨念：“哪會有人暗戀我？”

    他輕笑一聲：“你怎么知道沒有？你們倆都有啊?！?/br>
    他說得言辭灼灼，象真的一樣。這下她們兩個都回過頭來，連頌頌都忍不住好奇：“誰？”

    他又不肯說，抿著唇笑，朝她們眨眼。

    不過即便頌頌對男生的心思不大留意，也看懂了。這樣的暗示，即使是瞎子也該懂了，夏江怕是好事將近。她甚至在新疆街的餃子館見過他們兩個單獨約會。她從窗前路過，正好看到他們坐在靠窗的位置，他大概剛打完網球，頭發略有些亂，穿著那天一樣的網球服，白色，肩上有藍條，胸口有耐克的小鉤子。夏江不知說什么說得眉飛色舞，他微微一笑，伸手替夏江添茶，手臂肌理分明，動作優雅舒緩。

    大學生辯論聯賽的決賽在五月的第二個星期，B大毫無意外地再一次問鼎，林深榮獲最佳辯手。稍微有點懸念的是最后選出的大學生聯隊。按照慣例，聯隊一行六人有機會去美國俄勒岡大學參加為期六周的夏令營。那一年，前面五個名額由比賽表現決定，評委會決定加賽一輪選出最后一個聯隊隊員。

    為了公平起見，所有選手應對同一個題目：聯合國安理會應該擴編常任理事國。參賽選手為反方一辯，在由老師扮演的正方一辯發言后發言，因此既要闡述自己的觀點，也要伺機反駁正方的觀點。

    頌頌和夏江都有幸入選加賽名單，評委會把題目電郵給她們，她們有一晚上的準備時間。記得她和夏江連夜在圖書館查資料，寫發言稿，林深還專門來看她們。

    大家討論了一下思路。林深說：“正方的論點一定是，目前的五個安理會成員國無法代表大多數國家的利益。你們要怎么反駁？”

    夏江一籌莫展：“也許可以說目前的五國已經是地緣政治的領袖，代表很多國家?！表烅炏肓讼胝f：“五國無法代表大多數國家，事實上任何國家都難以代表其它國家的利益，所以擴編也沒有用。安理會的目的是維護世界和平，避免世界大戰，重要的是幾個軍事大國達成一致。相反，成員越多，利益越難平衡，哪個成員都可以一票否決，豈不是一事無成?！?/br>
    林深鼓勵地點頭，給她們提點:“只要正方提出任