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…” 一個字語調轉成九曲十八彎,要是換個女人,段明過就得直接撩電話了,顧忌這是他侄女兒,再忍一忍:“考了多少名啊這次?” 段雨溪清咳兩聲:“三十四吧?!?/br> 段明過笑:“你們班一共三十五個人,你這是倒數第二啊?!?/br> 段雨溪打斷:“段明過!你可以侮辱我,但你不能侮辱我的成績!” 段明過又問:“行行,那他考了多少名???” 段雨溪說:“第一,每回都是他跟白靜輪流坐莊?!笨諝忪o了下:“段明過你詐我啊,虧我這么信任你,你居然這么對我!” 要么怎么說小姑娘腦子不好使,段明過三句兩句就將她帶進了坑里。段雨溪見事情敗露,也就不跟他扭捏了,大大方方承認了這件事。 不過從頭到尾都是她的單向暗戀,這位品學兼優的好學生可不知道她心里的彎彎繞。她一再叮囑段明過要不動聲色,別一過去就掀了她的老底。 段雨溪什么時候這么嬌羞過,隔著電話都能聽出她聲音如水似蜜般涌來:“家長會那天,他跟白靜會做引導,你見到他也會喜歡他的……” 段明過當天一來果然看見段雨溪心中的小男神,他個子高挑,五官精致,待人處事落落大方,確實會是女孩子喜歡的款。 可在段明過這兒,這孩子實在太嫩,那一雙眼睛透明得能一下看進心里。 他一手插兜,站著觀察了會,那男孩跟身邊的女孩交換兩次眼神,他立馬就猜到了七七八八。于是拿手機給段雨溪發微信:一般般,不適合你。 段雨溪秒回:我們的友誼作廢.jpg 女孩白靜給段明過領路,聽到他說是段雨溪的家長,特別鄭重地看了他一眼。他連忙解釋:“她爸爸忙,我是她叔叔?!?/br> 白靜點點頭,將綁的高高的馬尾一甩,說:“小段叔叔這邊走,雨溪跟喬恒結對子,這陣子他倆是同桌呢……喬恒就是跟我一道做引導那個?!?/br> 段明過點點頭,心里還在琢磨著喬恒這名字挺熟悉,好像在哪里見過,就聽喬恒聲音響起來:“姐,我位置就在那?!?/br> 段明過回頭的一剎那已經回憶起來了,及至一張瑩白嬌小的臉映入眼簾,更讓他確定了自己的想法。 她今天打扮得保守許多,淡妝,披肩發,卡其色短風衣,淺藍色的緊身牛仔褲。她的腿部線條被修飾得極好,彈性面料包裹之下,臀部渾圓。 喬顏這時也看見了他,然而身為一個演員,她的表情真的管理得很爛。段明過看到她一張臉上帶著很明顯的愕然,步子也頓了下。 段明過偏偏喜歡逗這樣的她,抬手很輕松地揮了揮,說:“真巧?!?/br> 第4章 Chapter 04 侄女兒心儀的對象是受過自家恩惠之人的孩子,這家女兒又跟段明過有過幾分交情,計較來計較去算到了一家,連劇本都沒有這么巧的。 段明過暗自思忖,覺得段雨溪要是真對喬恒這小子有意思,以后通過喬顏這根線,說不定還真能攀上親戚。 想著就又把面前的女人看了一遍,跟上一回見時相比,她明顯瘦了一點,本就巴掌大的臉長出尖尖,一雙眼睛更加靈動。 喬顏當然不知道段明過心里想什么,只覺得被他打量得不舒服,拍拍身邊的弟弟喬恒,說:“你去忙你的吧,我知道坐哪了?!?/br> 喬恒這時看了一眼自己座位,旁邊段雨溪的座上來的是個男人,皮膚緊繃,過分年輕,一看就不是她親爹。 喬恒想到段雨溪聽到開家長會后哆哆嗦嗦的模樣,還有這幾天突然異常放松的模樣。他本來還覺得奇怪呢,這才恍然她原來達成了pn B。 喬恒這時候挺不待見地瞥了那男人一眼,又跟自己jiejie耳語:“別理你旁邊那男的,我那同桌是個渾不吝,家長會都不喊家長的?!?/br> 他冷冷一哼:“也不知道上哪雇了這么個小白臉過來湊數,真沒救了?!?/br> 喬顏大概知道這里頭的彎彎繞,又聽喬恒把話說得這么難聽,趕緊打斷了,推著他背說:“你趕緊出去忙吧,人家一個小姑娘都應付不來了……怎么就是小白臉了,人家看我是不是該像童養媳了?!?/br> 一對姐弟嘀嘀咕咕說了一車話,喬顏方才有空來跟段明過打招呼。 段明過調侃他們感情好:“我跟段雨溪那混世魔王多說兩句,她就開始嫌我煩。她要有你弟弟一半省心,他爸爸可能還多活幾年?!?/br> 喬顏怔了怔,白著臉問:“你大哥他……” 段明過立馬知道她想岔了,揉了揉她頭發說:“小丫頭胡想什么呢,我那就是一個玩笑。我看你有點恍惚,身體不舒服?” 這舉動未免有些親密,喬顏條件反射地往后一靠,緊繃起身體。他恰好錯過,被鄰桌的家長引去說話,笑容禮貌,神色自如。 可那手下的觸感卻攪亂了另一個人。 喬顏覺得自己一張臉從耳后的地方開始發熱發紅,然后一直蔓延到臉頰兩側,再熱烘烘地沖上眼睛。 而談話的間隙,他居然又回過頭來沖她一笑。 簡直要命。 段明過眼光實在毒辣,喬顏近來確實不順,因為那場“廁所py”,她那新戲女四號的事吹了,之前定好的幾個通告也黃了。 雖然片方一再強調是為了戲好,選個更合適的人入組,給馬盼打電話的時候,其實明里暗里都在指責喬顏不懂事在先。 馬盼為此急得上火,成天找方法圓過。她雖然怨多過悔,可一個煮熟的鴨子飛了,心里到底不太舒服。 兩事相逼,這場家長會喬顏開得心不在焉,直到散會之后老師個別談話,在他們座位前詢問學生在家情況,喬顏這才把飛散的心收了回來。 段明過正邏輯清晰地給班主任介紹段雨溪的情況,懇請她不要過早放棄這個孩子:“她就是基礎薄弱一點,但小孩兒腦子很聰明?!?/br> 班主任是個四五十歲的老教師,善于跟各種各樣的家長打交道,安撫他道:“我從來不放棄一個孩子,所以才讓她跟喬恒結對子,平時要喬恒多幫她課業,她要真想學,肯定能慢慢追上來?!?/br> 段明過等得就是這番話,雖說段家財大氣粗,肯定會為這大小姐鋪好前路,可他始終覺得不經歷中國式高考的人生不是完整的人生。 這時候很慎重地向老師作揖道謝,要她千萬不要客氣:“以前我念書吃過很多苦,現在后繼有人,也要讓她嘗嘗里頭的辛酸?!?/br> 一番言行惹得老師哈哈直笑,說:“你不要謝我,好好謝謝這位喬小姐,現在家長都恨不得讓孩子全天候啃書學習,有幾個肯讓他們結對幫扶呢?!?/br> 一席話轉來轉去終于轉到喬顏這頭,她沒辦法作任何反駁,只能裝大方,道