畫書上的那個飛起來的小仙女，就是奔月的嫦娥。

    云兒并不規定他們非要畫什么，而是喜歡畫什么就畫什么。

    在云兒的和風細雨中，蕊兒知道了云主子真的是爹爹的meimei，失散多年才找回來的meimei（其實她爹爹才是被找回來的人）。蕊兒原來很怕云兒，因為云兒是飛云樓的主子，說話最算數，很多人都說她厲害。娘是主子的丫鬟，爹是王爺的侍衛，都要聽王爺和云主子的?，F在蕊兒成了姑姑的徒弟，經過一段時間的相處，才發現主子姑姑其實是很和氣的人，也沒見她打誰罵過誰。所以她就敢跟主子姑姑說想她喜歡畫小仙女、畫漂亮女孩。云兒知道蕊兒可能會在仕女畫上發展。馬上答應了她的要求。還給她找了仕女畫的畫冊和參考書，讓她臨摹。

    蕊兒現在是王府總管的女兒，是小姐的身份，要有丫鬟服侍，云兒就把田亮解救下來的那個小丫頭贏贏派給了蕊兒。雖說贏贏也只是五六歲的年紀，服侍蕊兒卻很盡心，是從寧桃那里學好了規矩后就跟在蕊兒身邊，寸步不離的。這個小丫頭很喜歡蕊兒，蕊兒不但人漂亮，腦子還很聰明，學什么一學就會。在蕊兒跟著爺爺先生學習知識的時候，先生讓贏贏坐在蕊兒身邊也跟著聽課，贏贏很乖巧，五歲的孩子自制力還不是很強，但是贏贏從來不在上課的時間里跟蕊兒說一句話，盡管先生講的課她有很多不懂的地方，也是很認真地聽。有不懂的地方下課以后請教蕊兒。蕊兒也學著煊兒的樣子，每天教給他的幾個小太監幾個字，要不時間也浪費了。還跟主子姑姑給贏贏要來筆和作業本子，讓她在紙上寫。

    贏贏覺得自己的小姐主子是世界上最好的人了，不但教給自己寫字，還給自己寫字的本子和不用蘸墨水的筆。一文錢的束脩都不要！她人雖小，卻是能分辨出來好壞的。

    煊兒、蕊兒自從跟著云兒拜師學畫畫，非常勤奮，每天上午都是在云兒房里畫上整整一個辰時的畫兒。云兒從筆法、墨法最基礎的繪畫知識開始教，然后循序漸進。

    看看兩個孩子開始畫畫，或者看畫冊、或者是繪畫理論。一個時辰之后，各自回家用中膳。下午未時跟著陳先生學習。

    、、，申時稍稍涼快一點就跟著“四大金剛”中的某一位習武了。

    別看煊兒是尊貴的世子，一點都不嬌氣，每天早上都會到園子里跟著那些親兵一起跟阿瑪學習少林功夫。府上的太監、小廝都跟親兵、侍衛一起練武，作為皇上親侄子世子爺一點都不能偷懶。宮里的皇子們每天早上寅時就開始讀書，都是住在阿哥所里的，規矩甚嚴。太后一直認為瑞王府的世子嬌慣成性，其實煊兒練武的時候比皇子們還嚴格?，F在太后不提煊兒進宮讀書的事了，三皇子玄燁來過府上，跟煊兒雪兒在一起玩了好幾天，他告訴太后，煊世子的先生比宮里的先生還博學多才。他問過宮里的師傅，為什么馬是站著睡覺的，為什么所有的樹干都是圓的，師傅張口結舌答不出來。這些都是司空見慣的常識，還說宮里的師傅比陳先生高明。三皇子還告訴太后，煊哥哥每天早上都和親兵侍衛們一起跟著皇伯父學習少林武功。

    太后震驚了，她就以為煊兒是個嬌氣得比女孩子還厲害的呢，沒想到也很能吃苦。能拉開一個叫拉力器的東西，那個東西練好了，就能拉開大弓。

    煊兒、蕊兒跟著云兒畫畫的時候，云兒對他們也很嚴格。學畫期間除了師傅講課，不懂的地方向師傅提問，其它的時間不許說話、更不許閑聊。這個時候云兒才拿起畫筆練習繪畫基本功，就是跟藍藍學的寫意畫基本功。云兒教給煊兒和蕊兒的也有基本功方面的內容，都是兒童畫的技法，比方熊貓、松鼠、天鵝、仙鶴什么的，發現煊兒非常喜歡畫動物，蕊兒喜歡畫仕女，就分別教給他們。而云兒自己則是小寫意的花鳥畫。

    煊兒和蕊兒也是有作業的，寫描紅大字。云兒從異域買了不少的水寫紙，那種帶方格、帶空心字的水寫紙。因為煊兒、蕊兒還小，服侍他們的人也都是五六歲、七八歲的孩子，磨墨、寫字不大知道小心，把墨水弄到衣服上很難洗掉，就利用了水寫紙的有利條件，不但節省墨汁，還不會弄臟了衣服。就連陳先生都不住地夸贊這種紙張：每次使用三張紙，在毛筆上蘸清水，寫出來的效果跟真墨一樣顏色很深。寫完第三張，第一張就干了。上面有顏、柳、歐、趙四種經典楷書字體的字模，寫起來太方便了。就連福晉也非常喜歡，跟云兒要了一些得空就練字呢。鄭嬤嬤和劉嬤嬤、鬟兒、蔣嬤嬤等人家里都有讀書的孩子，她們央求鄭嬤嬤出面向云主子購買水寫紙。

    云兒從異域買回來的很多東西都不是用來出售的。比方宣紙、墨汁、顏料和文化用品，都是給云兒、煊兒、雪兒、寶寶貝貝用的。只有王爺三人知道總共買了多少這類物品，云兒通過自己用，計算了一下這類物資的使用速度，光是宣紙、墨汁這類傳統文化用品就能用上個三五十年，還有異域的紙張也沒少買。所以便很大方地給了這些人家里的孩子一些去用。

    大清的宣紙是很貴的，云兒和弟子們練習畫畫用的宣紙都是毛邊紙、元書紙和低價的夾江宣紙。

    云兒的繪畫基本功相當扎實，各種花、鳥、蟲、魚的形象爛熟于心，這樣在創作的時候就能做到胸有成竹，隨手拈來。

    比方畫鳥類，不管什么鳥，都是一個卵形的大致形象；畫葡萄要留有高光，類似葡萄的櫻桃、枇杷、山楂等都觸類旁通；畫貓、狗的皮毛要把毛筆尖捻開，蘸淡墨；蝦須、蛛網不能畫軟了、畫粗了、畫顫了，不但要細，還要有彈性。雖然買了幾十車的宣紙，練習基本功的時候一點都不浪費地把紙面畫滿。先畫淺色的，然后逐漸加深。直到不能畫了為止，這樣還把兩張畫過的練習紙裱褙起來，剪鞋樣用，一點都不浪費紙張。大清的很多窮人就是因為買不起宣紙而無法讓孩子讀書。讀書人都很珍惜紙張、筆墨的。

    云兒畫畫的時候，魚兒水兒并不敢在旁邊盯著看。技藝這東西不能偷學，云兒讓看才能看。云兒沒說讓看，可也沒說不讓看。

    也許是先前過窮日子習慣了，云兒對紙張、筆墨的都很珍惜。硯臺里的墨從來都是用光以后再清洗，用顏料的時候更是謹慎：她從來都不把筆上的顏料用筆洗隨便一涮就完了，筆洗里什么顏色都有了之后是黑黢黢、灰蓬蓬的。云兒是準備了好幾個筆洗，每個筆洗涮一種色系，要么是紅的、要么是綠的、或者是黃的、藍的、紫色的。這些從筆上涮下來的顏色積攢多了還可以利用。比方說繡花稿，一般來說繡花稿都和白描差不多，云兒的繡花稿卻是有顏