生，當然也不乏一些中文、哲學的他系同學。聽到這個話題，同學們表現得很踴躍，一個戴眼鏡的男同學率先作答：

    “這起案件激起了民怒，純潔美好的女孩無辜被害，就此香消玉殞，不把犯人緝拿歸案大家的憤怒難以平息！”

    主講人不置可否，只是點點頭繼續抽下一個舉手的女生。

    “罪犯作案手段非常殘忍，讓大家人人自危，所以會關注輿論，也希望輿論關注，促使盡快破案?！?/br>
    “任何一個人的生命都是珍貴的，它的消亡當然會引起人們關注?！?/br>
    還有各種奇奇怪怪，靠譜不靠譜的答案。

    聽著這些回答，張星原忍不住也舉了手，沒想到還真被抽到了。她站起來，又有點后悔舉手，想想反正這兒沒人認識她，還是說出了自己的真實想法：

    “因為是事件主角是名牌大學女研究生，學歷高，年輕漂亮，有話題度，人們愿意討論，就像……”

    果然，她的話一出口就激起了一片不滿的反駁聲，還有許多人對她投去了鄙視的眼光。

    她本想就此打住，主講人卻示意大家安靜，讓她繼續說，張星原只好硬著頭皮說下去：

    “就像多年前的清華硫酸潑熊案、□□中毒案，復旦宿舍投毒案，還有最近常有的女大學生窮游失蹤等事件，如果它們的主角不是名牌或者年輕漂亮的女大學生，而是一個普通打工仔潑了硫酸，或者農村女孩失蹤，社會輿論是不會給予那么多關注的，也沒有人樂意去多做討論?！?/br>
    她這話很直白，也很實在，雖然可能很多人不能接受。所以她說完就趕緊坐下，把自己裝作和剛才說話的人沒關系。

    當然這并不妨礙同學們繼續對她投以鄙視的目光。對他們來說，張星原的言論太功利太現實，新聞的職責是告訴人們在他們不知道的地方發生了什么事！怎么能因為主角的身份不同，有所區別對待呢？

    還有些已經不是學生的聽眾，只是在聽著，既不舉手也不發言，此時有幾個看向她，打量了一下，露出了然的神色。

    長相可以騙人，氣質可以騙人，但是身處社會還是象牙塔，只需說幾句話就能辨別出來了。

    主講人依然點了點頭，沒有說誰對，也沒有說誰錯，而是開始闡述起自己的觀點。

    “是的，這只是一個很小的案件，而且是非惡性的，其實不應該受到這么多關注。

    我們作為新聞從業人員，最重要的職能，是告訴大家最基礎的五個W：‘什么時間，什么地點，發生了一個什么樣的事情，死者是誰，因何發生了這件事。如果可能，最多再告知破案情況如何，提醒民眾注意安全’，這就足夠了。其余的家庭情況，同學關系，附近居民心理，甚至一些毫無根據的案情猜度，都是不必要有的“態度”。這些態度，只能加深親友和同學的悲痛，制造社會恐慌情緒，并不會對破案有任何益處?！?/br>
    “那為什么媒體會做這些報道呢？前段時間的蓉城女司機別車案也是，連開房記錄都查出來了，也是和事件毫無關系的有“態度”的內容?！币粋€同學忍不住發問道。

    她提到的是前一陣蓉城鬧得很厲害的女司機多次別車被打一事，當時也是這樣，全國媒體關注，從習慣到道德到法律輪了一遍，中間不知道哪家媒體還把對方開房記錄隱私也爆了出來。

    “對，媒體為什么要做這些呢？甚至有的媒體，特別是我們早期的一些網絡媒體、娛樂八卦，除了這些不必要的擴展，還會出現一些嘩眾取寵的、夸張不實的報道？”

    主講人擴展了他的問題，然后自己作出回答：

    “因為媒體要生存，新聞報道要被傳播，就需要更多人購買、，看的人多了才談得上達到傳播職能。更實際一點的是，看的人多，才能有更多廣告商投入廣告費，維持媒體的生存和發展。所以我們必須去迎合讀者的口味，報道讀者想看的話題，這就和媒體的基本道德形成了矛盾。

    媒體認為讀者想看而制作的那些版面，讀者的確可能會關注和討論。但，這些是讀者真正想要的、需要的，還是因為媒體的不斷推送引導出現的需求？新聞人要做社會活動家，還是社會記錄者？是只傳播客觀事實，還是要有責任的引導輿論……這又是另外一個矛盾了?！?/br>
    講到這他停了一下，好像是在思索該不該說，該說到多深，最終還是決定把社會現實和矛盾的方面，提前顯露給這些象牙塔的學子們。

    “這兩個矛盾也許會在新聞媒體的發展中持續很久。

    一個好的媒體，是要能做到在這些矛盾中把握一個合適的尺度，既要履行媒體的職責，又要讓讀者樂意看，樂意買。

    這不是一件容易的事情，也許不僅需要我，需要我們現在已經在媒體崗位上的同事，還需要在座的各位同學的畢生努力。

    你們下來也可以想想，是否能一直堅持自己的新聞理想，又是否愿意去寫讀者愛看的、能被傳播的報道？是否愿意去為供職媒體拉廣告，是否偶爾也愿意把豐厚的獎金、廣告費提成，換成一兩則不夸大、不扭曲的真實的，也許沒人看的報道？

    所以，同學們，好好想想，如果不能承擔這些矛盾，如果沒有一個新聞人的基礎理想，也沒有一個敢面對社會現實的堅強心靈，現在想改行還來得及。

    畢竟一個行業的健康發展，是需要一大批有職業道德的人支撐，也需要一大批人為它提供發展資金。

    也許今天探討的內容深了一點，可能會打擊一些有新聞理想的同學。但等你們進入媒體之后就會知道，早一點思考這些問題，對你們，對媒體行業都會有好處?！?/br>
    即使短期內也許沒有答案，即使不是每個從業者都會關心，但聽完他的講演，很多同學們都沉默了。也許他們是真的開始了思考。

    張星原也不得不對這人心生敬佩。

    她只是從個人角度，看到了大眾媒體現存的一些弊病，表達的是自己的不滿，其實并沒有比那些只看得到真善美的學生高明多少。而他卻是從整個媒體行業的發展高度，來看待，和平衡著這些問題。

    不論觀點的對錯，就他所站的高度，就不是一般人說得出來。

    這場講座，真是沒有白來！

    接下來主講人又談到幾個議題，張星原都聽得認真專注，到講座結束時已過了兩個多小時，她卻感覺時間過得太快，意猶未盡。

    大家都陸續起身準備離場，還有幾個人在講臺前跟主講人談著什么，張星原也站起來，打算跟著大部隊離開。

    主講人突然看向她這邊，說：“最后進來那位同學，請留一下?！?/br>
    “我…我嗎？”張星原左右看看，對這個突發情況有點驚詫，不敢確定他是不是真的在叫自己。

    “對，就是你，張星原同學?！?/br>
    他…他他竟然知道我的名字？！

    作者有話要說：

    某位老師再次出場~

    時間過得真快，