佳音的思緒牽回到兩年前的□□，她穿著藍衣黑裙的學生裝，走在學生的隊伍里手里舉著小旗子，意氣風發地吶喊著，就那么一回，也做了回學生，回想起來，真是恍如隔世了。忽然間就了悟了他的用意，羞澀地笑笑，卻不好意思地說：“還是算了，這像什么呢，讓人瞧見了笑話?！逼鋵嵏缓靡馑嫉氖亲屒鍋喛吹阶约耗歉睒幼?，又是窘迫又是害羞，更有尷尬。

    韓子沫神秘地一笑，還是堅持著將她帶到校外不遠處的一家成衣鋪，將他早就定好的衣服拿出來，就讓佳音在試衣間里換上。佳音這一驚非小，這會也只得差異地看著他，不知作何言語，依他所言將衣服換上。

    鏡中的女子除了臉色略顯蒼白憔悴，眼神有些疲憊外，那小巧清麗的臉龐配著俏麗的辮子，再有那嬌小的身形是一點都看不出來早已脫了學生的青春。這衣服做得剛好合了她的身子，恰好地將她的身形烘托出來，玲瓏有致。藍衣黑裙，嚴肅而活潑，端正而富有朝氣。

    只是在佳音看來，人早已和兩年前的自己是兩樣了，真是老了很多。心里忽然一驚又一冷，輕弱地問著韓子沫：“我是不是老了很多？”

    韓子沫猶自在對著鏡子發呆呢，聽到她問忙回過神來笑道：“你說自己十六歲都有人相信，我就信?！?/br>
    佳音搖搖頭，雖然他這話是玩話，可是她心里聽著舒服，也不和他爭辯。

    “開心一些，最近學生的熱情都是很高的，你若是無精打采的，最容易被人認出來了?！彪S著上課鈴聲的響起，韓子沫帶著佳音向清亞此節授課的教室走去，路上這樣囑咐著她。

    佳音因為是清亞的課，心情早好了大半了，這會只有緊張忐忑。隨著韓子沫跟著人流于最后在后門進去，就在最后一張桌子坐下。清亞還沒到，倒是教室里的紀律一片井然有序的樣子，黑色中山裝的男生和藍色愛國服的女生都正襟端坐在座位上，僅有的動作也只是翻書而已。

    不一會的時間，前門走進一個身形瘦削舉止瀟灑的男子，正是清亞。這天他穿著件長衫，依舊戴著副眼鏡，一進來將手中的書本放在書桌上，向上推了下眼鏡，表情比平常嚴肅了些，說：“起立！”

    “刷！”的一聲，韓子沫和佳音也忙隨著大家站起來，跟著眾人的聲音喊說：“老師早?！?/br>
    清亞擺手示意大家坐下，這時候他的臉上卻忽然換了溫和的笑容，笑得眉角間的細紋都加深了，佳音發現那紋絡以前是沒有的，瞧他的笑容也有些落寞的樣子，她的心也落寞起來。只是一會的功夫，又被他的講課給帶動起熱情來。

    清亞柔和地笑著，并不打開手里的講義，向全班整個掃視了兩遍，才開口道：“昨天有同學向我提意見了，說老不讀三國，少不讀水滸，他不想被鼓動了去找小日本算賬去做那無謂的犧牲。他說想讓我講點人生，所以今天咱們就先停止這節說。講人生嘛，那首當其沖要說了?！?/br>
    佳音將頭壓得低低的，生怕清亞發現了她，尤其在他巡視全班的時候更是忐忑不安?？墒沁@里聽到他要講了，不自覺地就抬起了頭，感覺他那眼神在向自己射過來，帶著柔和的光，似乎還是往常那樣溫柔地笑著，注視著她，給她講他腦海里的人生。兩人真的很久沒見了，因為最近時局更加動蕩日本人加大了對文化人的盤查與迫害，文學社不得已停了幾周。在那些不見的歲月里好像并沒什么牽念，只是這一見才覺著兩顆心早已穿越了時間空間的鎖鏈碰撞到了一起，沒有想念，只是因為心早已在一起了。

    人生第一次，他做她的老師，只是他還不知道有她這個學生。但是他還看著她，明凈的眼鏡后他的眼睛對著她在認真的思考，亦如他平常對她說那些掏心肺腑的話的時候那樣認真，有些傻氣了，所以她偷偷地笑了。

    第110章 等閑變卻故人心（3）

    清亞說要講，班里的女生同佳音的心里是一樣的，都拍手稱好，男生們則很紳士地不作聲，表現出很謙讓的態度。

    有個女生舉手起來問道：“老師打算講什么？我想聽林黛玉，你給我說說曹雪芹的里林黛玉最后是怎么死的，你說她是不是吊在一條緞帶上飄到湖里淹死的？”

    她這話一說出來，男生先就哈哈大笑起來，她很不屑地瞥了他們一眼，冷嘲道：“笑什么笑，你們懂什么呀?！?/br>
    清亞對她的問題頗覺有趣，先制止了男生的起哄，饒有興致地問她：“你怎么就認為林黛玉是吊在一條緞帶上飄到湖里淹死的呢？”

    “前段時間看上真真女士的一段紅評，雖然她并沒有給黛玉之死做定論，但是卻給了我一些啟發。試想那句‘束帶林中掛，金簪雪里埋?！嬅娌皇呛苊黠@了嘛?？墒侨绻嬲f她是上吊死的，一者太武斷，二者用在黛玉身上太不美觀了，那么一定有另一種可能。黛玉不是瀟湘妃子嘛，本□□哭，湘妃是沉湖而死的，黛玉本就是個詩情畫意的人物，自己的謝世定也要以一個唯美的結局來結束，她很有可能選擇沉湖來結束生命。所以我綜合二者來推斷，黛玉不就很有可能吊在緞帶上飄到湖里沉湖而死么？！”

    這話將佳音完全帶了進去，頭一次這樣近地聽到旁人引用她的觀點，將她當做啟明者那般看重，這當真是意想不到的。清亞的表情也是被帶進去了，臉上一開始有些喜悅，到了后來有些驚異再到后來不禁點頭表以稱贊肯定。

    這女學生聲音高昂有力地說完，滿臉的自信與滿足，說到后來雖然對自己的推斷還沒有十足的把握，但姿態還是很驕傲的，那樣子還真和才華馥比仙、性格高潔孤僻的妙玉有幾分相像。

    “非常好，很有探索精神，你能想到黛玉有可能是沉湖而死，就說明你對的理解已經更上了一個臺階。只是同志仍需努力，不能僅因為黛玉的別號是瀟湘妃子就下此斷論，那么曹雪芹豈不是白費了那‘披閱十載，增刪五次’的苦心了。今天先到此為止，我期待你下一次更深入的探索?！?/br>
    “那老師今天不準備給我們講林黛玉了？”

    “我想給大家講一講妙玉。其實里我最欣賞的女子就是妙玉，我知道很多人并不欣賞她，我一開始也不喜歡她，太孤標自傲，高潔孤僻了，說話也刻薄，有時竟然比林黛玉還刻薄。只是后來我在思考如果妙玉就是那‘度恨菩提’的話，再結合她的判詞來看，那么最終她是犧牲了自己最珍貴的清白來護全了寶玉。如果是這樣的話，那么她這個和賈家毫無血緣關系的外人能排在金陵十二釵正冊第六位，也就有其更有力的解釋了。這樣一個性格孤傲、不易近人的女子，在寶玉最困難的時期選擇了犧牲自己來襄助寶玉