大困難地過去了——寫國文和社會科學并空掉英語——的田柾國一到數理的領域，表情就變得越來越凝重焦慮，先是在卷子上寫到一半，發現不對，糾結了一會兒以后劃掉，又在草稿紙上飛速演算，重復著“寫——劃掉——寫——劃掉”的過程。另外三個男生的緊張與他相似，只不過程度稍微輕一些，不過能讓溫柔紳士的鄭在玹、明朗搞笑的金珉奎、低調溫順的鄭宇碩相繼露出“md我和你拼了！”的表情，事態的嚴重性可見一斑。女生那邊，元氣少女黃恩妃與孫周延運筆如飛，反復演算得到了同樣的結果后，一臉糾結地把答案寫在試卷上，又戀戀不舍地走向下一題，在下一題挖的坑里百思不得其解后，又把適才的糾結拋到了腦后。周潔煢和金藝琳相比之下是最輕松得兩個了，“看不太懂，放棄”讓周潔煢果斷地空掉了一大堆題目，高二生金藝琳盡管在節目里有時顯得意欲旺盛，但高二的人做不來高考的卷子是非常正常的，和是不是藝人沒有關系，因此她的壓力并不算非常大，但是勝負欲使然，金藝琳的表情幾乎與她的卷面一樣難看。

    什么？你說其他人？idol不是在臺前光鮮亮麗，就是在該煽情的時候適當悲傷，一邊做題一邊露出仿佛世界末日一般的模樣還是挺少見的，真的。

    “我覺得這場面拍得挺有親切感?！崩钤春普f。

    李源珠心有戚戚然地點了點頭。

    節目里播出的畫面對于idol來說百年難遇，對于學生們來說卻再平常不過，每個有心學習的人幾乎都有在考試的過程中遇到不會的題目緊張得要命的經驗，學神除外。高考固然是他們用了漫長的時間為之奮斗的、人生中的關鍵一環，而在高考之前，學校組織的每一次測驗，都免不了悄悄地互相比較，排出名次，心里清楚應該是自己往前走而不是把前面的人拽下去，每每又不能免俗地想著“為什么他們就能做得出來”。

    李源珠看著面色越來越蒼白執拗，甚至要把下嘴唇咬出印子的田柾國，嚴肅地埋頭奮筆疾書的應屆高考三人組（鄭宇碩，黃恩妃，孫周延），忍不住開始偷偷觀察別人的情況的金珉奎、周潔煢和金藝琳，愁眉苦臉，難得透出一股“喪”的氣息的鄭在玹，放眼望去，竟都是自己的影子。

    “唉”，李源浩也情不自禁地嘆了口氣，“高考之前真的是非常累”。

    “高考之后不也很辛苦嗎？”李源珠說。

    “高考的結果能讓你后面少辛苦一點點”，李源浩平靜地回答，“而且經過了高考以后，你對‘辛苦’的適應能力會有一個飛躍，人生中第一次拼命地努力爭取一個好的結果，如果成功了的話還是很有成就感的”。

    李源珠：……

    哥，你真直接。你這是在讓我放輕松，還是在打擊我？

    這時節目暫停了對idol們考場慘狀的公開放映，轉而放起了“背后的故事”，節目的小番外。

    還是在考試之前，鄭智雍向學生們通知要來場測驗的事情：“高考前不止要刷題，做專項訓練，模擬考試的頻率也是很高的，我們沒有那個時間和條件，但是可以綜合前面講過的知識劃過的重點，做一張卷子來找找感覺?！?/br>
    “批改嗎？”被“開學”時的那次能力測驗折騰過一回的學生們自然又是一片哀嚎，金珉奎強打起精神，問了一個關鍵的問題。

    “當然”，鄭智雍說，“我們做的是綜藝節目啊，拍了考試不批改，那有什么意思呢？”

    鄭智雍就是這個畫風，講課的時候雷厲風行盡顯專業素養，做藝能時知道自己沒本事把搞笑做得自然而然潤物細無聲，便時時刻刻強調“我是在做綜藝”，倒少了努力過頭所帶來的尷尬，別有一番趣味。

    “題目難嗎？”黃恩妃問出這個問題，越來越有學?？荚嚽敖處熍c學生之間拉鋸戰的氛圍了。

    “偏難怪題肯定不會出的，明顯是你們做不出來的難度，考試有什么意義呢？”鄭智雍說，“在我講過和劃過重點的范圍內，但也不會太簡單，我們的時間不多，模擬考也沒有辦法安排很多次，有限的時間和機會，要盡可能利用起來”。

    黃恩妃：“難，還會批改……”

    這時響起了屬于作家的畫外音：“說不定還會出成績和排名呢?！?/br>
    后期適時地配上了電閃雷鳴的音效，接著畫面再度切回考場，觀眾們紛紛了然。idol們通常是不介意學渣的定位，節目剛開始的時候那所謂的能力測試，也可以用忙于練習加行程所以基礎不好來解釋，而今大家一起補習了一段時間，難免會受到更高的期許，卷面就不好弄得太慘烈，何況還有互相比較，他們的壓力和以往不能同日而語。

    怪不得都這么緊張呢，原本覺得藝人們考場試和天塌了一樣未免太過的觀眾們想，原來是節目組增加了壓力。

    不得不說，有些人確實喜歡緊張一點的節目氛圍。

    反正受苦的又不是他。

    “離考試結束還有十五分鐘?！?/br>
    李源珠與李源浩心有戚戚然地對視一眼，不管是中學還是大學，這句話真的是貫穿始終的恐懼，再看到鄭智雍此話一出，下面有的人臉都白了一個色號，恐懼感頓時變得更加“親切”起來。

    那時“啊，這場考試又砸了”帶來的窒息感，與世界末日并沒有什么兩樣。

    學生們手忙腳亂，有的繼續和算到一半的題目死磕，有的喪失信心選擇去看別的題目試圖賺個一兩分，鄭智雍一動不動地站在講桌前望著臺下的兵荒馬亂與灰心絕望，臉上竟有一種類似悲天憫人的表情。

    “停筆，收卷，不要再寫，把卷子疊好放在課桌的左上角?！?/br>
    這下觀眾里的學生黨或者做過學生黨的人只能苦笑了。

    依然是熟悉的恐懼感，thinker你果然是一路考學的人，要不要這么還原啊摔！

    學生們還在和自己的卷子依依不舍，垂死掙扎地流連于那好像看到過又好像沒看過的題目，試圖擦出一些火花來。鄭智雍作為老師下去把卷子一份份地收上來，重復著“站在桌前伸手——學生留戀地停筆——收走試卷”的流程，這中間唯一不同的是金珉奎，復讀生的優勢在這張試卷面前消失殆盡，從慘烈程度上講，他與小伙伴們并沒有什么高下之分，這時他就暴露出“久經摧殘”的特質了——他是唯一一個在鄭智雍到來之前停筆、扶額嘆息的。

    鄭智雍當面沒有說什么，回到講臺上以后，他把試卷在面前規整好，語氣溫和地說：“考試結束以后是要立即停筆的，高考時會卡得很嚴，為了這個出問題不值得，你們心里要有數?！?/br>
    和普通人不一樣，對于藝人來說，高考失利遠遠比不上在考場與老師起沖突嚴重