嘴似乎想開口的樣子，于是抬手按住了他的肩膀，繼續板著張臉認真無比，首先，家長會的內容就算不重要，但是每個小朋友的家長都會來，你們就放球球一個人在教室，他心里難免會有落差；其次，球球說你答應了會來接他回家，但是毫無疑問你食言了，這對一個心智還未成熟的二年級小朋友來說，其實是一種傷害。

程澤這番話醞釀了兩天，說起來氣勢十足，順暢無比。

可憐衛少爺面對全公司幾千號人都面不改色，卻被一個小學老師教訓得面紅耳赤了。

我這不是臨時有事么，再說了我外甥堅強著呢，哪那么容易被傷害衛黎難得聲音微弱，頗有幾分心虛。

衛先生，你這樣的想法是錯誤的。程澤皺起眉，指責得更加不留情，球球是單親家庭的孩子，不論你們給他多少補償，都比不上他失去的父愛，在這樣的情況下，親人要做的是重視孩子的情緒，而不是不顧孩子的意愿一味地溺愛他。

恕我直言，之前衛子初的性格十分霸道，在班上幾乎稱王稱霸，這樣的情況說到底是你們的縱容造成的。但是這種縱容并不利于他的成長，反而會讓他失去許多小伙伴，從而讓他的性格更加孤僻，這是一種惡性循環。

程澤從自己多年教育經驗出發，洋洋灑灑講了一通，末了才像看到對方呆滯的表情一樣。

他看著前幾次見到都意氣風發的青年表情呆滯，一副被自己打擊到的模樣，心中莫名有些不忍，于是努力緩了緩語氣，依舊冷淡道：衛先生，別擔心，我會跟你一起努力教好球球。說著還動作笨拙地拍了拍對方的肩膀。

衛黎被他沒掌握好力度的輕拍拍得一愣，不由自主地盯著他看了會兒，又順著他面無表情的臉看進他漆黑的眼睛里，終于在深處找到一些淡淡的安慰之意。

于是衛少爺勾起唇角笑得感激涕零：那真是太感謝了程老師。來，咱們進屋好好聊聊。

他想他還是不要告訴程老師，自己剛剛只是被他長篇大論的批評教育說得怒從心起，正思索著要怎么報復回去當然，其實這只是衛少爺惱羞成怒了。衛黎好歹也當了兩年的決策者，自然是明白何為忠言逆耳的。

再說，這冷硬直白的程老師還真不錯，確實挺關心自家外甥的嘛。

第十章

層~老~絲~程澤剛踏進衛家栽滿花草的院子，就見圓圓滾滾的小家伙不顧腳上即將甩掉的棉拖鞋朝自己飛奔而來。

程澤皺了皺眉，心想等會的家訪內容還得加上一條小朋友的普通話千萬不能跟偶像劇里的女主角學。

衛子初你他彎下腰，穩穩地接住小朋友，面無表情地打算教育一番。

程老師！人家叫球球啦！衛子初同學不厭其煩地繼續糾正。

程澤板著一張臉完?。呵蚯?，我們一個小時前剛分開。他的聲音又冷又硬，手上卻動作輕柔地將小朋友抱起了一點，不讓球球只穿著襪子的腳丫碰到地。

衛球球，你丫下次敢再甩拖鞋衛黎一邊蹲下身給外甥穿拖鞋，一邊獰笑著威脅，我就給你買青蛙拖鞋！

剛還趾高氣昂地想要同程老師辯駁的衛球球馬上偃旗息鼓，皺著一張包子臉朝自家小舅舅伸手要抱，嘴里討好地嘟囔：舅舅不要嘛~球球很聽話的！

衛黎不為所動，只對程澤笑著解釋道：他特別討厭青蛙。然后從他懷里接過外甥，把小胖墩放在地上，笑得挑釁無比，衛球球，今兒你最喜歡的程老師在呢，給我好好走進去。

于是成天在班里耀武揚威的衛子初小朋友乖乖地攥著兩個大人一人一只手，滿臉笑容地進了屋。

程澤不由自主地側過頭看了衛黎一眼，只見他目光落在外甥身上，兩人如出一轍的大眼睛都笑得瞇成了縫，顯出無法描述的默契與親近。

剛進屋，聽到聲音候著的衛家父母就把程澤迎了進去。

程老師，咱們又見面啦。安女士笑得優雅又慈愛，那架勢簡直就是面對十分合心意的自家女婿。

程澤冷著一張臉點點頭，視線卻不太敢跟對方對上。他許久沒有在mama級的長輩身上感受到如此和善的目光了，一時竟然有些不自在。

既然球球的家長們都在，我就把這次家訪的主要目的說一下。程澤整理了下思路，直入主題。

誰知安女士卻笑著擺擺手，溫柔地勸道：不著急程老師，衛黎茶還沒泡過來呢，咱們一邊喝茶一邊聊。她見程澤張了張嘴要反駁似的，又笑瞇瞇道，不知道程老師喜歡吃些什么？我看這個點也算是下午茶，就自作主張準備了些吃食，老衛。

在一旁拿著報紙裝腔作勢的衛爸爸見自己被點名，馬上屁顛顛地去廚房拿了老婆大人準備了一天的下午茶。

憨態可掬的糯米糍團、配料豐盛的八寶飯、皮薄餡大的水晶小籠包

程澤面無表情地瞪大了眼。

安女士看見他的模樣，不由地輕笑出聲，然后手上把一邊的紙盒子打開：也不知道程老師愛吃中式點心，還是西式點心，我就都給準備了些不過蛋糕我可不會做，只好去買了點，程老師看著用些，千萬別客氣。

于是寬大的茶幾上再度被擺上乳酪蛋糕、馬卡龍、甚至還有披薩

衛夫人，您太客氣了，我只是做個家訪。程澤轉過頭，說得十分認真。

安女士摸摸孫兒的頭，笑得十分誠懇：程老師，球球說你是個很好的老師，我和老衛也這么覺得，所以只是想好好招待你一次，請千萬不要有壓力。

她說的自然是真心話，這些對他們而言不過就是頓豐富了些的下午茶，拿來招待自家孫兒喜歡的程老師，自認十分合適。

然而對程老師，卻不能只道是尋常。

說實話程澤并不太喜歡家訪。他知道自己在人際交往方面的問題，多少是能避則避。畢竟他冷著臉講課，小朋友只會被震懾住乖乖聽課，總也算是起到了好效果，但是如果他冷著臉家訪，那家長們多半不會買賬了。

所以他從教兩年以來，進行過的家訪寥寥無幾。每次都是他面無表情地說，家長們客客氣氣地聽程澤以為這已經是最好的情況了，卻沒想到今天竟然受到了如此隆重的招待。

衛黎端著紫砂壺出來的時候，恰見自家三個活寶招呼程澤吃東西，而從來正經嚴肅、面無表情的程老師則是難得手足無措起來，淡粉色的紅暈在他白皙的面孔上氤氳開來。

被兩任女友評價為不識情趣、不知浪漫的衛少爺腦子里忽然出現一句詩：

人面桃花相映紅。

衛黎手下穩穩地倒了杯茶先遞給自家老爸，然后趁著老爺子神色滿足地開始品茶之際，不動聲色地坐到男人身邊。

來，喝喝看我泡的茶。

程澤見著他莫名其妙松了口氣，露出一點不