和陸西河說一下有有之前的摔跤戰績，不需要他讓手，但再想想自家兒子總不信自己超弱雞，還不如被有有摔打一次，還能有利于陸西河下定決心，鍛煉身體。

    于是，當陸西河被有有撂翻在地的時候，一顆成男心碎成渣渣。

    他根本沒反應過來，就覺得肩臂一痛，身上有種筋被扭到的痛，身形踉蹌了一下，陸有有就順勢整個人砸了上去，打破陸西河的平衡，讓他以一種很扭曲的姿勢，翻在地毯上。

    雖然說，勝利者能被失敗者拎著抱起來，可是，陸西河就是被陸有有抓住破綻，撂翻了。

    有的時候，一秒會被不斷地延長，在陸西河倒下的瞬間，他腦袋里飄過很多想法——

    相比起幼兒園，少林寺是不是更適合有有，可是，他們收女徒弟嗎？

    天啦，難道有有適合學武術，他軟甜萌的女兒要變成肌rou壯嗎？

    以及，自己倒下這么久了，手臂好酸痛，為什么沒個人撈自己一把？

    陸西河自力更生爬起來，看著夏果和阿加塔都圍著陸有有，給她勝利者的撒花和么么噠，讓他這個失敗者十分弱小、無助以及……活該。

    這次，陸西河老老實實聯系了私教，把鍛煉身體列入了日程。

    同時，陸同悠明顯優于同齡人的運動天賦，也漸漸顯露出來。

    可能是出去玩了一圈，把陸有有活動開了，以前出門遛彎去找狗狗玩的運動量，已經不能滿足她了，所以，阿加塔開始給陸有有加課。

    教她怎么騎自行車，天氣好了還會帶她去廣場放飛箏。

    小區附近，有個大廣場，每天下午這里有年輕人打籃球，老年人跳舞，還有很多玩輪滑或是滑板的半大孩子。

    阿加塔也給陸有有買了一套小裝備，讓她和這些大一點的孩子學，只要誠懇一點，這些小老師們都很好說話的，他們都湊過來教陸有有，還和她分享一些玩的小技巧。

    這種運動的重點就是平衡感，以及肢體協調能力，在識字和算數上屢屢失敗的陸有有，在這方面強的不像話，基本上小老師一說，她就能明白什么意思，可以慢慢滑起來。

    小老師們還是很靠譜的，教陸有有滑的時候，沒有忘記教她怎么摔倒時保護自己，等陸有有可以獨立滑出去，他們還親自示范了幾次摔倒，教她怎么蜷縮和擋頭。

    等陸有有越滑越穩，這群小老師們就帶著陸有有一起滑，沒過幾天，陸有有還成功打入他們的練習隊列，跟這群五六年級的孩子學輪滑步伐。

    雖然遠看，就像是幾株小青竹之中，亂入了一個小冬瓜，但是，耐不住小冬瓜靈活，能和這些比自己高兩個頭的哥哥jiejie們保持一致。

    陸有有是真的喜歡出門，每次都玩很久才停下，回去的路上，自己背著輪滑鞋或是滑板，還說個不停，和奶奶分享她剛才學的是什么。

    話就是越說越順的，陸有有還能給奶奶解釋一些他們常說的專業名詞。

    看看陸有有活潑的小模樣，再想想她在家，‘床前明月光，疑是地上……馕？’的學習進度。

    對比之下，阿加塔還細數了一下小孫女點亮的戶外技能——摔跤、騎馬、擠牛奶、烤rou、遛狗、滑板、輪滑。

    不禁驚覺。

    等等，這簡直就是不提學習，吃喝玩樂的一把好手??！

    第十一章

    沒等多久，陸西河和夏果，也發現了陸有有的‘吃喝玩樂’天賦點在閃閃發光。

    可能是很小的時候父親去世，陸西河是阿加塔帶大的緣故，他比其他男性要更體貼溫柔些，在家也會下廚和做家務。

    一是心疼親媽和妻子，不想她們太累，二是以身作則，給陸有有做個好榜樣，告訴她家庭角色中，女性沒有義務承擔所有?，F在社會上，亂七八糟什么人都有，陸同悠出生之后，陸西河這種感性派動不動就腦補三萬字虐文，生怕女兒以后被別人家傷害，希望有親爸放在這里潛移默化，總能提高陸同悠的眼光標準，規避風險。

    只是，相比起阿加塔和夏果做飯，陸西河格外喜歡拉著陸有有聊天。

    時間長了，讓陸有有也形成條件反射，一看陸西河在洗菜或是削皮，就跑過去幫忙，順便聽爸爸說話。

    剛開始，陸有有不怎么說話，只負責聽，分她兩顆大蒜，能趕在炒菜之前剝的干干凈凈。

    慢慢的，陸有有的話也開始多了，一本正經的提建議，什么rou片勾芡會更嫩，排骨和土豆來燜飯更香，煎里脊之前用刀背把rou砸散會更好。

    這些都是陸有有從各處聽來的，她自己連芡粉是什么都不知道，說的是挺像回事的。

    陸西河調成小火，慢慢燉牛rou，也搬了個小板凳進廚房，聞著rou香和她聊天，聽陸有有照搬這些小秘方，只能說，崽，你對吃的真上心。

    一字不差的記下來這么多話呢。

    要是這個記憶力，放在背古詩和認單詞上，陸西河就不用再和陸有有互相傷害了。

    夏果也承認，陸有有在非正事特指享樂部分，簡直是行家，也不知道她是怎么從周圍的環境中，過濾記憶相關信息的。

    所以，問題有點嚴重了。

    本以為自家孩子，只是成績欠佳，結果現在看看，有吃喝玩樂一條龍的趨勢。

    陸家對陸有有的教育問題還是很理智的，在是非問題上，態度相當的明確，但是陸有有對自己相當的溺愛，迎難而上勇攀高峰？不存在的。

    反倒是摸貓逗狗找樂子，樣樣精通。

    于是，小夫妻倆和阿加塔一起商議，要給陸有有找條正路，早點把這個以后很容易走歪的性子扭一扭，畢竟，他們也沒有聽說過，有誰家孩子專攻‘吃喝玩樂’路線，最后成才的。

    既然運動天賦驚人，那就看看有有，適不適合走體育這條路。

    陸西河有幾個朋友，正好在本市當省隊的教練，挑好苗子的眼光獨到，想著他們能不能看看陸有有的資質。

    體育這條路，只看兩點，天賦和努力，二者缺一不可，因為阿加塔當初就是小學體育老師，陸家對體育這條路沒有任何偏見，反而更清楚，這條路上有多苦多難，多值得人尊重。

    甚至讓陸西河和夏果，這種學習路上全程開掛的人來看，體育、藝術這些路，都比普通的學生路有難度的多，或者說，更值得敬佩。

    至于，他們這種無才無藝和沒天賦的，就只剩老老實實讀書考試這條路了。

    所以，被陸西河帶來訓練場的陸有有，還不知道這是什么情況，注意力被旁邊正在訓練的孩子吸引走，有點躍躍欲試想湊過去。

    她接觸的同齡人不多，出去旅游和學輪滑的時候，基本上也都是比她大好幾歲的孩子，所以，趴在旁邊的欄桿上，陸有有對這些小哥哥小jiejie