仗我們輸了。

這時教室中央忽然傳來一個凌厲傲然的女聲：這是轉移視線！

全班集體轉身注視那女生，韓逸停下了話頭，揚著眉，看到教室中央站起一個高傲的女生，毫不示弱地直視韓逸，如同兵臨城下御駕親征的女王。

白月顏完全無視旁邊同學的眼色，說道：教官你這么說，是把戰略失誤歸罪于心理原因，并以此來掩蓋你們戰術上的無能嗎？

掩蓋？并不，恰恰相反，是心理上的無能導致戰術的失誤。韓逸平靜地回答。

教官，難道心理戰不也是戰術之一？白月顏的目光銳利熾熱，您身為遠航軍最負盛名的艦長之一，在戰術課上就會講一些空談嗎？把戰術課講成指揮官的心理課，這讓我不得不懷疑您是不是沒什么真東西可講。

全體又是一陣sao動。

韓逸微微笑了笑：這么說你是不服我？

不服。白月顏倔強地抬高下巴，與您的盛名相伴的，是您五年代理都沒能轉正，至今還只是大校軍銜，您受的處分與軍功幾乎是一樣多，況且與您第一次見面時，您的儀容可不符合一位優秀軍官的行為標準。

學生們開始忍不住交頭接耳，白月顏站得筆直絲毫不為所動，韓逸站在講臺上與她遙遙相對，如同兩軍對壘。

看來白同學對我有很大意見。韓逸點點頭說，我的確有非常多的不足，但這個世界上沒有完美的人，也沒有完美的指揮官和完美的戰術，那么，我要怎樣才能讓你信服我呢？

白月顏露出一個傲然的微笑：跟我打一場模擬戰，用戰術說話。

全體一片嘩然。

出乎所有學生意料，韓逸并沒有當場發飆，也沒有因為白月顏的公然挑戰而生氣，更沒提學分紀律這些，甚至連眉毛揚起的角度都沒有太大變化，就這么一口答應了邀戰，冷靜但慎重，好像他面對的不是學生的質疑，而是一場真正的戰爭。

教官要和學生打模擬戰，這消息一下子就炸開了鍋。

軍事院校，本來就鼓勵學生們多打打演習模擬，模擬戰也是學生們之間喜歡玩的，但還是頭一次，一個學生在課上公然向教官邀戰，而教官居然二話不說，直接迎戰！

他們沒有選擇用教室里的模擬儀器，因為那個儀器只能模擬簡單戰況，所以全班直接去了軍院最正式的一個全息模擬對戰平臺，對戰雙方各自進了模擬指揮室，飛快地選定了戰場兵力分配，戰局已經拉開。

似乎是為了挑戰剛才韓逸話里的那個場景，雙方選擇了模擬當年滄瀾基地守備戰的情景，韓逸的紅方被圍困在十六顆小行星組成的基地上，白月顏的藍方成圍合之勢，這是一場攻堅戰。

全息模擬實景被顯示在觀戰大廳中央，學生們紛紛搶占好座位，聞訊趕來的其他學生也是無比激動，一個是一線指揮官，一個是軍院最優秀的學員，他們迫不及待地要看一場好戲。

可出乎意料地，圍觀群眾都還沒有到齊，戰場就發生了一邊倒的局勢，韓逸的紅方軍團像是利劍，直接戳穿了白月顏的圍合，他調集了全基地八艘母艦，三十二個飛行編隊，打開能量場護住基地核心，然后就開始瘋狂的沖刺，白月顏的圍合硬生生被從正面在極短時間內撕裂，很快戰意跌到谷底，戰損比1：20，戰斗結束。

白月顏從控制室出來，臉色青白，韓逸卻帶著微笑，拍拍她的肩膀：打得不錯。

心高氣傲的妹子沒說話，韓逸又安慰她道：你是新兵，我是老將，這結果不意外。

是不意外，但是也太快了！有一些聞訊趕來的學生剛進屋，就被告知模擬戰已經結束了。韓逸的戰術極其簡單粗暴，但白月顏的一切精妙布局根本沒來得及展開，就已經被殘忍地撕裂了。

學生們看到的，是實戰和演習的云泥之別。

戰場上瞬息萬變，沒有哪一套戰術能讓你從頭打到尾，臨場判斷是指揮官的必備技能。韓逸對學生們解釋道，所以指揮官在上戰場之前，根本不需要準備什么戰術套路，你們只需要準備一顆堅定的心，就足夠了。

少在這廢話，欺負學生算什么本事，有能耐跟我打??！觀戰室的大門打開，門口站著一個遠航軍中校，滿頭青灰色的長發編成了一腦袋小細辮子，發絲間還纏繞著珠串水鉆，臉倒是長得端端正正，但這么個發型，加上瞇著眼睛仰著頭，滿臉寫著你特么來打我呀，整個就一個肥豬流殺馬特。

全體嘩然，三秒鐘后全體學生爆發出一陣驚呼，緊接著震天的掌聲響起。

韓逸看到這個人，顯然雙方認識，辮子頭瞇著眼睛不懷好意地笑，韓逸冷冷哼了一聲。

松雅軍事學院，飛行教官顧時年。在一片巨大的歡呼聲中，顧時年神采飛揚，沖韓逸比了個中指，韓將軍，打嗎？

學生們歡呼，顯然顧時年這三個字在他們眼里的有著非比尋常的重量，于是他們整齊劃一有節奏地拍著手，一聲聲高喊著韓逸的名字，等著他迎戰。

兵臨城下，豈有不戰之理。顧教官，你先選吧。韓逸比了個邀請的姿勢。

顧時年輕笑一聲，率先進了模擬指揮室，韓逸也對學生們笑了一下，跟著進去了。

雙方迅速切進戰斗場景，依舊是模擬的滄瀾基地，出乎意料，這一回顧時年搶先選擇了防守方，韓逸則是進攻的藍方。

一開場，紅藍雙方竟然不約而同地選擇了正面強攻，顧時年的做法與剛剛韓逸如出一轍，他也調集了手里全部的母艦，正面直沖韓逸的封鎖線，但他的飛行編隊和無人機混合在一起，來回穿梭制造混亂，旁觀的學生從一旁的數據分析表上看到，顧時年只派出了三十個飛行編隊，其余擾亂視線的，全部都是無人機。

那兩個編隊哪去了？

正面迎戰，韓逸也不甘示弱，他的兵本來是成封鎖線圍合，顧時年的艦隊像一根釘子扎了進來，韓逸的母艦從側翼夾攻而上，毫不手軟。但學生們捏著一把汗，很顯然身處戰局中的韓逸沒有意識到他面對的并不是顧時年全部的飛行編隊。

雙方戰損基本持平，局面一時也僵住了。

顧時年這邊頂在前面的飛行編隊被當成無人機一樣使用，但隨著時間的推移，韓逸似乎舍不得用戰機當無人機，所以當這種對攻持續了模擬時間中的八個小時的時候，韓逸悄悄開始分批次撤換戰機。

顧時年悍然而上！

絲毫不退，母艦和戰機群緊緊咬住了韓逸后退的方向。

學生們繼續提著心，去看指揮室里的兩位教官，雙方神色都沒有任何改變，只看到韓逸笑了一下，手指飛快地輸入了一條指令。

藍方戰機猛然轉向，一刀插進了顧時年的母艦編隊，由于沖勢太快，紅方編隊被攔腰切斷！

觀戰學