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不會逃課練琴的。他轉頭說,“沒有,我最近學習有點吃力,已經少去琴房了?!?/br>班主任皺了皺眉,不知道是相信了沒有,點點頭示意他回去吧。班主任說的一席話讓江臨很困擾,對于到底是聽誰說他逃課,他也就沒怎么在意畢竟也沒造成什么影響。☆、No.42江臨關上辦公室的門,舒了一口氣,感覺頭漲的難受,心口上似乎被什么東西壓著意外的沉重,空氣好像變得粘稠,悶!煩!想伸手抓抓把頭發,突然又想到什么似的,放下手。哦,走廊上有好多人。江臨真的不想偷聽,他沒有這種癖好,他真的只是路過而已,或許是這些聲音太大了,又或者是自己的耳朵太好用了?“唉,這次文科班第一又換人了,自從上了高三就一直在變,就沒有誰能夠守得住第一,也是奇怪,是我們文科班競爭太大了嗎?理科班第一一直是傅澤吧?!?/br>“對啊,高二的時候簡直了,文科級部第一一直都是江臨,理科第一一直都是傅澤,他們這一系草一校草各霸占文理科第一名,簡直不要太般配??!”“對啊,不過自從高三之后江臨好像就沒考過級部第一了,說來還真是有些遺憾啊?!?/br>“他畢竟還要彈鋼琴嗎,精力難免不夠,經常出國,好長時間不來上課,能保持現在的成績他已經很厲害了,好不好?!?/br>“但是還是好遺憾,如果文科第一一直是江臨,理科第一一直是傅澤我覺得我的高中生活都沒有遺憾了。別的學校都嫉妒死了,想當初這一是我們學校的一大特色?!?/br>“不過傅澤是真的厲害,這次他六門又有3門是滿分,我的天呢,他簡直逆天,這人跟人就是不一樣,他總分跟滿分查了不到30分,我的媽啊,他跟級部第二差了能有50分,按理說想這種級部前幾的差距正常來說都是在一兩分左右啊,偏偏他就能差出50分來?!?/br>“這級部第二都有心理陰影了吧!”“沒有,還好,我聽我理科班的同學說,他們級部前幾都不跟傅澤比,對他們來說級部第二才是努力的目標,拿到了級部第二就像是拿到了級部第一一樣?!?/br>“哈哈哈…唉,江臨覺得自己年紀輕輕整天唉聲嘆氣都快成小老頭了,這樣不好不好。但他忍不住啊。雖然聽到別人夸傅澤他會人不住的跟著有些飄飄然,但是想象自己慘淡的成績,他就漂不起來。傅澤一直是那么優秀,落第二名50分算什么???但是他呢,他的成績又下滑了五名,如果再這樣下去,他可能根本沒有辦法跟傅澤考到同一個學校。而他也并不像走藝術生的路子,他一點兒都不想。還是那個問題,他熱愛鋼琴,卻是只愿意把他當做自己的愛好,他沒有做好決定要把鋼琴當做自己一生的事業。如果走藝術生的路子,就與自己的本意相違。他想通過自己的成績,站在傅澤的身邊。高二的時候,他一直是文科班的級部第一,傅澤是理科班的級部第一,這是他最得意的時候。因為就好像他和傅澤并肩站在一樣的高度一樣。別人提到傅澤的時候也總會想到他,總是習慣把他們兩個相提并論??墒沁@一切卻變成了現在這個樣子,他的成績突然下滑。其實也并不突然。也并不如其他同學說的是在高三的時候,這一切的轉折點,在高二。高二那一年,江爺爺突然去世對江臨造成了巨大的打擊,他有很長一段時間低迷期。那段時間他過的格外艱難。江爺爺怕江臨擔心,一直瞞著自己的病情。江爺爺去世的那一天,是個雨天,江臨在學校上課,卻莫名的感到心慌氣短,莫名的不安。課還沒上完,他們班主任就把他從課堂上叫出來,他說:“江臨,你爺爺走了?!?/br>江臨沒聽懂,“什么?”班主任沒說話,只是表情很沉重。江臨的一顆心慢慢沉下去。巨大的惶恐把他包圍,壓的他穿不上氣來。良久,他恍惚的喃喃道:“不可能!不可能不可能不可能……他轉身就跑,結果一個踉蹌“砰”的一聲就跪倒在地。沉重的一聲悶響幾乎讓樓道都輕顫了一下。他的腿立刻腫了,但江臨似乎感覺不到疼。他掙脫掉上來扶他的班主任的手,就要再跑,但他磕得有些重,幾乎爬不起來,他眼淚大顆大顆的往下掉,聲音卻很平靜,他掙脫老師再次扶上來的手,對老師說:“老師,求你,去28班找傅澤,傅澤,傅澤……”“江臨,你冷靜點兒,你先起來?!?/br>江臨再次固執的掙脫“老師,求你,幫我把傅澤找來,我自己能起來,老師……班主任見他如此固執,也于心不忍,只能去五樓把正在上課的傅澤叫下來。沒想到傅澤聽了怎么回事后,跑的飛快把他拋在身后轉眼就不見了。傅澤到一樓的時候看見江臨扶著墻一步一步走的很是艱難,眼眶通紅卻沒有淚,眼睛無神。他心疼的不行,走上前去扶住他,“江臨臨,我是傅澤,我在這兒呢?!?/br>江臨的臉被他的一只手捧著,他慢慢的回過神兒來,看見傅澤,眼淚啪嗒一下就掉下來了,一顆接著一顆,砸的傅澤的手生疼。“傅澤,老師說,爺爺…傅澤心疼的把江臨按進懷里,輕輕撫摸著他的后背,感覺自己心疼的都要碎了“回家,我們回家,我陪你,我一直陪你?!?/br>他說完轉身背起江臨就向外走去。江臨班主任氣喘吁吁的追到樓下的時候就看見傅澤背著江臨的背影。江爺爺去世江臨沒有見到他最后一面,江臨很長一段時間都沒能振作起來,要不是有傅澤陪著他甚至都沒有辦法回到現在的狀態。但很可惜,經過了那一次的打擊,和低迷期,江臨卻在也沒能回到原先的狀態,也在,沒能考過級部第一。江臨現在很煩,很悶,老師讓他在鋼琴和學習中做一個取舍,魚和熊掌不可兼得。但他卻不甘心,他高二明明做得很好的,他高二能做得好高三也一定能做得好。他不相信自己的能力就止步于此了,需要犧牲一樣才能做好另一樣??墒嵌啻蔚目荚囁紱]能考好,難道真的是他的能力就這樣了嗎?下節是英語課,江臨