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“三十二場一鏡第一次。A!”被舞團選成領舞預備役的銳安怎么都跳不好木偶獲得自我意識之后的那段現代芭蕾。無論舞蹈老師怎么指導,他就是跳不出老師所謂的“自由的感覺”。這首曲子幾近成了銳安的一個心結。銳安必須把這段舞跳好,不然他就無法擔任舞臺劇的領舞。焦慮的小伙子在某個半夜偷偷去練舞房練習,卻在走廊里聽到了隱約的鋼琴聲,舒緩而溫柔——彈的正是。他一時好奇,追著聲源一路走,才發現那竟然是從劇院早已廢棄的練舞教室里傳出來的。這里屬于劇院的老建筑,都是幾十年前建成的,外面其他建筑翻修了好幾回,富麗堂皇,而這里卻一直破破爛爛。由于大門常年落鎖,銳安之前從未來過這個練舞教室,但他確定琴聲確確實實是從里面傳出來的。從前門上那把常年緊閉的鐵鎖,現在卻不知道被誰打開了——這么晚了,還會有誰在這里彈琴?銳安一時好奇,忍不住“吱呀”一聲推門而入。積了多年的灰塵撲面而來,鋼琴聲跟著戛然而止。銳安環顧四周,這個練舞教室儼然已經成為了一個舊物儲藏室,但不知為什么幾個仿歐式的雕花電子燭塔都還亮著。大量破舊的服裝道具四處堆疊,角落里還癱著有一盞巨大的玻璃吊燈,以前舞臺上換下來的。任它曾經也大堂高掛,流光溢彩,如今卻不過蛛網密結,琉璃蒙塵。練舞教室里還擺著一架三角鋼琴。銳安露出了一絲不安的神色——剛才是有人在彈奏這臺鋼琴嗎?“有人嗎?”年輕人側了側腦袋,輕聲問道。短短三個字如同水滴融入大海,回答他的只有一片死寂。銳安試探性地往里面走了幾步,這才發現三角鋼琴后面真的就是沒有人,而擊弦機上落滿了灰塵,黑白鍵也掉了幾塊,不像近期被人用過。大男孩有些不安地回頭,只見一路上自己在滿地的灰塵上印出了一串腳印。這個偌大的房間里,卻只有他自己一個人的腳印......但是,之前如水的鍵盤聲,又的的確確是從這個房間里傳來的。銳安四顧四周,目光停留在了一處突出的墻面上。整個房間里的東西都破舊不堪,唯有那塊大紅的舞臺帷幕上是沒有灰塵的。走廊里的夜風吹了進來,鑲金流蘇卷風而動。年輕的舞團練習生上前幾步,一把撤下了帷幔。帷幔下面,竟然藏著一面巨大的歐式立鏡。鏡面上映出了銳安的身影,以及他身后的練舞教室??删驮谶@個時候,銳安瞳孔忽然一縮,因為他在銀面里看到,自己的身后正無聲無息地站著一個蒙面男人。銳安猛然回首,卻發現自己身后并沒有人。而就在他扭頭的瞬間,鏡子像一扇旋轉門似的被人“打開”了,一只帶著黑色皮套的手從里面探了出來,一把抓住銳安的小臂,把他拖了進去。這僅僅是銳安的一段夢境。由于拍攝順序前后顛倒,在電影里,這一段后面緊接著的畫面是銳安一身冷汗地從床上醒來,然后回想起之前傀儡師“生前”的編舞手札里,好像就有著這樣一扇門。當然,這一整段劇情,是由無數個小鏡頭拼接而成的。“CUT?!蓖艉胫斦苏约旱拿弊?,“晗宇前面的表情控制很到位,就是最后鏡子前面那段再重來一次,再吃驚一點,要那種驚愕中帶著恐懼的感覺?!?/br>這一段梁驍可是樂得輕松,唯一的工作就是伸手抓人,連露臉都給省了。這扇可以活動的“鏡門”是道具組花了不少時間自己做的,門后面接了一條長長的甬道,甬道盡頭有一間正方形的小房間,正中擺了一臺鋼琴。鏡門后的“秘密空間”也是劇組自己搭建的,四面都是鏡子,相當于一個迷你的無限鏡屋,大概也是整本電影里最燒錢的一個場景了。由于付晗宇“突然驚恐”的表情一直不太到位,梁驍把人反復拉了好幾次。甬道并不寬敞,兩個大男人貼在一起總歸是有些擁擠。終于,那邊汪弘謹喊了過。梁驍索性把鏡門合上,順勢將人拉進了自己懷里。付晗宇微微皺了一下眉頭,但終歸沒有掙扎。他再次聞到了那個人身上熟悉而又有點陌生的味道,心跳忽然加快了。外面還有好多人呢。鏡子外面,劇組一大群人正嘰嘰喳喳地討論個不停,但一墻鏡子活動門又將他們兩人隔離于一個獨立的空間之中。甬道兩側各自有一排電子蠟燭,畢竟在這種封閉的空間里燒真蠟燭會埋下太多安全隱患。不過,偽造的燭焰搖曳閃爍,效果以假亂真,再被鏡屋一折射,放眼望去,宛如置身一片燭海。梁驍抬起懷里人的下巴,逼迫他看著自己,聲音輕而低沉:“付晗宇,你是不是還喜歡我?”第16章編舞老師問句。卻是肯定的語氣。付晗宇聞言渾身一僵,下意識地別過腦袋。但他卻惱火地發現,拜那么多面鏡子所賜,無論他往哪個方向看,都能看到那么多抱在一起的梁驍和付晗宇。梁驍的眼神溫柔而又令人捉摸不透,但他自己眼中的兵荒馬亂,卻根本無處匿藏。梁驍輕輕地笑了,他似乎并沒有在等一個答案。付晗宇琢磨著剛想開口,卻被汪弘謹在門外的一聲大吼給打斷了:“里面的,干啥呢?!還出不出來了!”“你不用急著回答我?!绷候敹檀俚氐托σ宦?,隨即放開了懷里的人。梁驍推門而出,就好像什么事都不曾發生過一樣,笑瞇瞇地和汪弘謹說道:“看看門關上以后鏡屋的效果唄,還真挺給力的?!?/br>汪弘謹沒做他想,笑容里染上了一絲得意:“那是當然。鋼琴那兒的小燈珠還沒裝好呢,裝完之后更好看?!?/br>......由于舞劇后期涉及了大量現代芭蕾,汪弘謹特意給劇組成員們請了前M城芭蕾舞團首席來做外援指導。倒也算的上是業界有頭有臉的一位人物了。但陳老師一來劇組上課,付晗宇就聽聞伴舞的小藝人們一片哀鴻遍野,痛不欲生。當時他只是路過排舞教室,就聽見一群癱在軟墊上休息的小朋友們嘰嘰喳喳。“上完陳老師的課以后,我時常在扶桿上拷問自己的靈魂——我是誰?我在哪里?我要干什么?”“上完陳老師的課以后,我才知道當年沒有選芭蕾專業是多么的明智?!?/br>“但是,但如果給陳老師留個好印象,畢業以后就不愁沒出路了吧?”“別了,別了,如果是去她手下的M城