聲的字，聽起來卻像是一聲的。

應禹拒絕了這個奇怪的分享：“不了，你獨享吧?！?/br>
“不行！”申悟情緒高漲，“我就要說！”

“那你有話快說?！?/br>
應禹越是催促，申悟越是來勁，壓低了聲線神神秘秘地只用氣音說話：“我跟你嗦哦……”

甚至還學起了臺灣腔。

應禹起了一身雞皮疙瘩：“你到底要說什么，不說我就掛電話了?！?/br>
面臨中斷通話的威脅，申悟才遮遮掩掩地說出來：“婺禮他是彎的?！?/br>
“??？”應禹摸不著頭腦，“這種事情有什么好驚訝的？”

申悟沒從應禹這里獲得期望的震驚反應，非常沮喪：“為什么你不奇怪??？”

“我早就知道他頭發彎曲啊?！睉聿徽J為天然卷是個多隱蔽的屬性。

申悟想了想，換了個說辭：“婺禮他是gay呀！”

“你這個死給，看誰都像基佬?！?/br>
應禹忍無可忍掛了電話。

第13章70-72

70

婺禮前一天晚上沒睡好，有點落枕，后脖子幾乎被痛覺支配，稍微一轉頭就疼痛難耐。

晚上值班的時候，婺禮一直在揉著自己的脖子，用按摩緩解頸背部的酸脹疼痛。

這個動作持續了一整晚，應禹奇怪道：“你怎么了，脖子癢嗎？”

婺禮轉不了頭，只能整個身子轉了個向，面對著應禹說話：“我脖子疼?！?/br>
“你是不是脖子使用過度？”應禹說得煞有介事，仿佛是在說“用眼過度”一樣，就差叮囑一聲“少用脖子”了。

婺禮沉默了一會，才對這個說法提出異議：“我看起來像是很會跳新疆舞的人嗎？”

應禹理直氣壯：“你平常低頭看手機就是在使用脖子?！?/br>
好像哪里不對，又好像說不出反駁的話。

為了避免應禹說出更奇怪的話，婺禮解釋：“我是因為落枕了?！?/br>
好在應禹善用百度，聯系之前跟婺禮睡一張床觀察到的情形，他馬上就找到了癥結所在，“你睡姿不好?！?/br>
婺禮睡覺時有些好動，翻來覆去的，加上最近有心事一直失眠，睡眠質量能好才怪。

應禹盯著婺禮揉脖子的動作，感覺這樣按摩作用微小，主動提議，“我教你個解決辦法吧?！?/br>
受應禹引導，婺禮脫了鞋襪在辦公室休息區的長沙發上仰面躺下，不明所以：“你要給我按摩腳底xue位嗎？”

回答他的是一個意味深長的笑容。

應禹拿起一個沙發靠墊塞到婺禮腦袋下，再把他雙手交叉在腹部擺好，然后慢慢調整靠墊的角度，好一會才拍拍手大功告成：“這樣睡覺應該就不會落枕了，我這招保證治本?！?/br>
婺禮宛如一具擺在沙發上的僵硬尸體，被安排得明明白白，語氣中透露著無奈：“我以為你的解決方法是針對現狀?！?/br>
現在他哪有心情關心以后怎么睡覺，再繼續痛下去他今晚也睡不著??！

“年輕人要放眼未來?！睉碜谏嘲l邊，拍拍婺禮的手臂語重心長。

“……我睡前這樣擺是沒問題，怎么保證睡著后我不會動？”婺禮發現了一個關鍵問題。

應禹即答：“當然是靠意志控制！”

婺禮：“……”

應禹繼續補充：“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸?！?注1

婺禮從沙發上彈起來：“我年紀輕輕的怎么就要去彼岸了？？？？”

71

初二二班平日里除了愛跟應禹作對，還喜歡拉幫結派欺負班級食物鏈最底層的人。

班上受欺負的是個女生，不高不矮，不胖不瘦，只是不善言辭。

應禹每次在課堂上點到這個女生的名字，臺下全是起哄聲，他偶爾鼓勵女生大聲回答問題，還能引起全班更大的笑聲跟噓聲。

女生叫祝銀兒，同學起的綽號是“煮銀耳”“銀耳湯”“木耳”。

偏偏這樣的人，還要跟欺負她的人同仇敵愾，覺得應禹更像是給她難堪的幫兇，梗著脖子不給應禹好臉色。

應禹從她這里自然是得不到任何反饋，只好去找二班班主任了解情況。

二班班主任今年五月剛結婚，這個學期初肚子里便有了喜訊，平時和和氣氣的一個人，懷了孕一聊起初二二班就暴躁不已。

“這事不好搞?！卑嘀魅螕u著頭，“二班那群兔崽子相當蠻橫，哪怕是他們錯了，他們都能原地爆炸，揪著你話語里一點錯誤找委屈，就算他們現在認慫認錯，轉眼就忘，還是照舊欺負同學玩，這祝銀兒也是個怪脾氣，完全不敢吭聲，每次都順著他們話說，真是氣死我了，多少次找了熊孩子家長來對質，就栽在她這一步！”

“她家家長也不知道這事？”應禹納悶現在小孩跟家長的溝通問題。

“家里就個奶奶，爸媽都在外地?！卑嘀魅螄@口氣，“據說她mama是個小三，傍了個大款后生了個弟弟，錢倒是給夠，生活上完全不管。呵，管生不管養，當媽的不知道腦子里都裝的什么?！?/br>
應禹“哦”了一聲，翻著班主任拿給他看的□□，心里有了數。

72

婺禮發現應禹最近在看心理學的書，路過他辦公桌還伸手翻了一下架子上放的一排書，發現了一本，嘴角抽搐地問：“你要跨專業應聘學校的心理老師嗎？”

應禹從另一本心理學說里抬起頭，“最近發布了招聘？”

“沒有?！?/br>
應禹垂下頭，失望之情可見一斑：“噢……”

婺禮震驚：“你還真想轉心理老師??？！”

應禹奇怪道：“技多不壓身啊，萬一英語教不下去，我還有個后路?！?/br>
“……你覺得學生會去心理室找你嗎？”

應禹因為學歷問題就被初二二班學生排擠，不是心理學專業出身的他去心理輔導室，怎么想都不會比現在好。

“不找我更好啊，”應禹眼珠子一轉，“那我不用干活就能白拿工資?！?/br>
“……你的樂觀讓我望塵莫及?！?/br>
完全不疑有他，應禹快樂地應下：“謝謝夸獎?！?/br>
婺禮在他座位旁又站了一會，應禹看書看得入神也沒注意到他還沒離開，婺禮踟躕片刻，終于開口說道：“這周你有空嗎？”

“怎么了？”

“要不要跟我去健身房？”

應禹狐疑地看著婺禮：“你現在做兼職拉客了？”

語氣跟地鐵口的健身房推銷員差不多??？看來這句話練過不少次？

“校運會要到了，你不先做個準備？”婺禮找了個冠冕堂皇的理由，就是想約他出去。

應禹托腮沉思，“是喔，校運會空檔期還蠻多的，是可以偷偷準備做個兼職?！?/br>
“你快醒醒，學校不允許