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了,“你是多想彌補剛才沒左轉的遺憾?”導航:“正在為您重新規劃路線?!?/br>“你不是本地人吧?”婺禮不明就里,“我不是啊?!鄙聭碜屗麃碇嘎?,婺禮趕緊把這一重任托付給有林志玲嗓音的導航。“我突然想起來,好像沒帶你逛過夜市,今晚的兜風你滿不滿意,這么好的Y城夜景你之前一定沒看過吧?”婺禮看著導航上不斷加長的路程計算,陷入長久的沉默。夜景觀光專車的司機不讓我下車怎么辦,在線等,挺急的。59學校通知明晚全面恢復供電供水。婺禮收拾好行李,明天一早帶去學校,之后就不再過來打擾了。臨睡前想著跟提供住處的應禹道個謝,婺禮推開客房房間門去找應禹,客廳跟書房沒人,敲了應禹房間也沒回應。猜測應禹可能正在洗澡,聽不見敲門聲。婺禮正要回客房,轉身聽見廚房有響動,推開隔斷的毛玻璃門,抽油煙機的聲音變得清晰,一眼望見站在灶臺旁的應禹手上夾著一根煙。婺禮眉毛輕挑,有些訝異:“你抽煙的?”應禹在洗手池里彈了彈煙灰,含糊地“嗯”了一聲。就算婺禮再遲鈍,也能察覺應禹今天很不對勁,反手拉上隔斷門,走進廚房。看婺禮的架勢,應禹把剩下的大半包煙扔過來給他,婺禮抬起手腕穩穩接住煙盒,放在手邊的臺子上,“我不抽煙?!?/br>這回輪到應禹驚訝了:“你不抽煙的話,進來干嘛?二手煙這么好聞?”“跟你談談?!?/br>應禹在水池里把煙掐了丟進垃圾桶,又打開水龍頭擠了點洗潔精洗掉手上的煙味,“你要說的話,煙盒上都寫著?!?/br>婺禮看了一眼煙盒上的“吸煙有害身體健康”,又開口:“我不是要勸你戒煙?!?/br>應禹樂呵了一下:“也不用你勸,我早戒了?!碧株P掉抽油煙機的開關,耳邊轟隆轟隆的聲響戛然而止。“戒了為什么又抽?”婺禮不解。應禹卻不打算跟他多說,擦干手上的水珠就要離開。婺禮擋在他面前不讓開:“你是不是心情不好?”應禹眉毛微不可察地擰了一下,情緒略有不悅:“是啊,你要哄我嗎?”原本想激他一下,沒想到婺禮思考了半瞬便點著頭:“好啊?!?/br>應禹:“……”說著真的抬起手在應禹背上輕輕拍了拍,托兒所阿姨上身一般,語氣輕柔地哄著:“乖,沒事了,笑一笑?!?/br>應禹沉默地看著他,任由自己的背部被拍打,幾秒之后突然伸手攬住婺禮的腰。婺禮呼吸一滯,正在拍著應禹后背的手霎時頓住,有些不知所措。應禹放在婺禮腰上的手并沒有收成一個擁抱的姿勢,而是在婺禮腰間癢癢rou上輕輕抓了幾下,喚醒他最本能的反應。婺禮以為自己會被撩到,沒想到應禹是在撓他癢。人間不值得??!第11章60-6660婺禮很怕癢。他對笑到喘不過氣有一種致命恐懼的情緒,婺禮被人偷襲腰間地帶時總會不自覺涌上一個想法:要是能在腰部打上厚厚石膏就沒這個弱點了。一邊克制不住笑聲,婺禮身體條件反射地瑟縮著往后退,后背直直撞上厚重的隔斷門,鋼化玻璃在空氣中發出沉重的悶響,廚房的幾面窗戶被空氣共振,也跟著附和著隔斷門的控訴聲。應禹的方法奏效后也沒上頭,看婺禮一時半會剎不住笑就撤回手,好整以暇地等著他恢復正常,然后一把拉開婺禮身后的門出了廚房。婺禮迫于撓癢的威懾力,不敢再攔。可憐,弱小,還怕癢。61物理課后,初二二班的幾個學生追上來問婺禮問題,拿的卻是英語習題。婺禮哭笑不得地接過習題冊,英語他是會講,但初中知識點什么的就很難講個所以然。不想誤人子弟,婺禮拒絕了講解。但面對幾個求知欲旺盛的學生可憐巴巴的眼神,婺禮有點招架不住。轉念一想,這是替應禹挽尊的好機會!婺禮和顏悅色地對學生說道:“我覺得這個問題,你們英語老師他肯定答得出來?!?/br>一邊給應禹打硬廣,一邊滿臉都生動地寫著“快吃我安利”。學生一副吃了蒼蠅的表情,面面相覷:“婺老師,你是不是有什么把柄在應禹手上?”另外一位學生已經卷起袖子摩拳擦掌準備一展身手:“需要我們去干掉他嗎?”師生關系水深火熱不容小覷。62初二二班的學生突然意識到婺禮跟他們不是統一戰線。“應禹是不是給婺老師灌了什么迷魂藥?”他們對自己喜歡的老師會禮貌地稱呼,碰上討厭的老師就直呼大名,有時甚至會給應禹起外號。但幾乎每個人都給應禹起了外號,外號太多無法統一風格,每人都覺得自己起的外號足夠傷人不肯讓步,最后叫外號這個事不了了之。因為交流壞話時不知對方所指對象是很難受的一件事。花彤倒是不管她的同學怎么想的,她一心一意吃著物理老師X英語老師的CP糖,隨手將日常po到神秘論壇上。174L:物理老師當眾表示很欣賞英語老師!嗷嗷嗷嗷好護妻XD甚至還進行了藝術加工與情感升華。就算強行腦補也要把糖滾大!63婺禮在網上刷出應禹的照片時是很懵逼的。而且還是張側面偷拍的動圖,用十秒完整錄下了應禹吃冰棍的模樣。粉色舌頭輕輕舔舐冰棍一側融化的汁水,兩瓣嘴唇緊跟著吸吮冰棍頂端,眼睛半垂著眼瞼視線下移。而且用了慢動作播放,哪怕動圖不是高清,每一個細微的動作都看得清楚。明明看起來禁欲感極強的人卻色氣滿滿。婺禮又回想起那天的情形。默默舉報了帖子。退出界面后,婺禮忍不住重新打開剛才的頁面,把圖片下載到本地。他也不知道為什么,反正手它自己動了,都是手的錯。64生物物理化學三科在午休結束后開了個小會,教導主任的意思是要提高科學教育,準備增加課外活動和教學測試頻率。以為是跟以往一樣的廢話,結果散會后教導主任提了一句“每人根據自己的教學情況寫份提案上來”。申悟的午覺瞬間清醒了。一瞌睡成千古恨!老師們回到各自的座位上后,申悟趕緊蹭到認真開會的婺禮位置上,端上一聽可樂討好地懇求著:“哥,大哥,求你跟我說下教導主任剛