了。

    “是吧，這又簡單又好玩又考驗孩子們的反應速度，并且也讓孩子們鍛煉了身體，一舉好幾得呢?！背蠊玫靡獾男Φ?，在現代這種小游戲多的很。她準備多掏幾個出來，讓小孩子們玩，也免得他們閑著無聊沒事干。

    冬天還長著呢。

    第145章 教學

    兩人歇了一會兒，就開始談正事兒了。

    “現在孩子多，其實我們可以正經開個班。天天上午花一個時辰上課，下午再花一個時辰上課?！背蠊谜f出了自己的打算，既然要學好算術，自然得規規矩矩的，要講課，還要做作業才行。

    總不能再象她平時想起來了，隨口就問：“三個加上五個是多少？”用這種最簡單，也最實用的方式來教小弟了。

    “恩，確實可以，不過這樣一來，你就得花大功夫了，起碼也得先自己整理一些你要講的內容出來吧?！睂幎f。

    “確實。我想先講十個數以內的加和減?！背蠊么?。

    “你說說看?！睂幎苡信d趣的開始洗耳恭聽了。

    丑姑巴啦巴啦的說了一通，也不知道寧二聽明白了沒，她甚至不知道這個時代的人有沒有加法和減法的概念，反正沖著寧二把自己的想法全說出來了。幸好寧二聽完后，表示自己聽明白了。

    “那就好，就這樣講可以吧?！背蠊眠B忙問。

    “差不多了。不過我能聽得懂，不表示其他的人聽得懂吧？”寧二反問。

    “正好，由你去講啊，我估計也講不好。不過我可以幫你出些問題來考他們，提高他們熟練度，讓大家十個數字以內的加，減都能很快就算出來?！背蠊眯Φ?。

    真讓她講，她還不一定有寧二會講，但光是講給寧二聽，就容易多了。畢竟這么聰明，又有甚而的學生可不多呢。

    “也行，我先讓他們學會寫一到十個字?！睂幎饬?。

    說到寫字，這個時代還沒有阿拉伯數字，一到十還得用漢字來寫，并且這時候還是繁體字，其實筆畫還蠻多的，丑姑有些心虛，她懷疑自己連一個到十個漢字都不會寫。這時候，她只能暗暗慶幸寧二接過了這個任務。不然，她寫字一定得露陷，肯定會隨手寫個阿拉伯數字出來。

    不過，雖然不用她教會大家一到十個字，但是光是寫加減法算式，就給丑姑出了個大難題，她獨自在自己房里忙活了一會兒，才發現自己真沒辦法。比如捌減伍等于不能象她寫成8-5=，這數學全部得用漢字來表達，弄得她很不習慣。而且她毛筆字本身就寫得差，這下子寫出來的字更加不成看相了。

    “哎，寧二過來，過來?！背蠊迷诜坷锝?。

    “什么事？”寧二邊走邊問。

    “進來?！背蠊妙^也不回的說。

    寧二也沒做多想，就直接進了她的房間。屋里，丑姑面前的一張紙已經又被她寫廢了，地上被她揉成一團的紙都有幾張了。

    寧二還是第一次進丑姑的房，進門就被一張大紅的繡被所吸引了。他的臉瞬間就紅了，這才想起，丑姑可是個正宗的姑娘家，雖然年紀還小，又天天和他混在一起，但女孩子就是女孩子啊。他這個年紀也是該避嫌的，這么一想，他又覺得有些惆悵，心里涌起了莫名的思緒，令他自己都搞不明白是為了什么？

    丑姑的房間，是她娘住過的，她雖然沒做什么變動，但這純粹的女兒家房間風格還是很明顯的。況且她娘還是個很追求享受的人，房間自然布置的很漂亮，很有女人味。除了繡被，還有各色女□□用的裝飾等等。特別是那張梳妝臺上還擺滿了各色胭脂水粉香膏等物。無一不在提醒寧二，丑姑是個正宗的姑娘家呢。

    他的眼睛不敢再亂看了，進退兩難的，一方面有些貪念想看清楚丑姑的閨房，另一方面又覺得自己這樣做不好。

    “干什么呢，快過來。我說你寫?！背蠊没剡^頭來，叫道。

    寧二只得更進一步了。

    “你坐下來寫，我說?！背蠊谜酒鹕韥?，把自己的坐椅讓給他。

    坐椅上還鋪著個厚實的軟墊子，丑姑坐過后，還是暖暖的，寧二的臉更加紅了，好在丑姑根本就沒注意到，一心只想著自己的事情。

    “寫什么？”寧二坐下后，穩了穩心神，才問?？墒且还傻挠南銋s撲入鼻孔，令他不由的抽了抽鼻子，想聞的更清楚一些。

    此時，丑姑卻伏下身來，挨進他，指著紙上自己寫的一行字，說“不是要教他們算術嗎，我先準備了些題啊，我說你寫就好了?！?/br>
    隨著丑姑的靠近，那種香味越發濃了，他的手抖了一下，一個小墨團滴在紙上了。原來，這股香味正是丑姑抹的護面香膏的味道。

    寧二連忙屏息提氣，提起了筆。寫第一個字時，他手的還抖了一下，不過畢竟是見過大場面的人，寫第三個字時，他就已經恢復自然了。

    十以內的加減法，翻來覆去，也就那些。不過一刻鐘的功夫，他就寫完了。

    “行了，就這些，最簡單的。先學會再說?！背蠊脻M意的看著他寫的字。

    寧二連忙起身，快步出去了。

    走到門口才說：“我先教他們學寫字?！?/br>
    實際上，一到十個字，大家已經學了大半了，只花了兩天的功夫，所有人就都學會了。

    這時候，就開始教加減法了。一開始，丑姑也讓大家數自己的手指頭，后來又給他們一人弄了十根小木棍子當學具。她在一邊輔助寧二教學。才干了一會兒，就丟手不管了。因為寧二明顯很會管控課堂上的氣氛，并且孩子們都很認真，根本就不需要她干什么。

    如此五天之后，十以內的加減法，小貓子和明兒都很熟練了，基本上稍微思考就能說出得數了。但是，柱子和小弟說差得遠了。還只會五以內的加減法，數字大起來，就糊涂了。數著數著就記不住了。

    這在現代四五歲的孩子早就會了，雖然丑姑時不時的也會訓練一下小弟，卻沒有正經教過，現在一認真起來，才發現這孩子底子太薄了。而且上課時，還完被柱子帶偏了。

    因此，四個學生就得分成兩班了。

    寧二自然教明兒和小貓子兩個，留下丑姑和柱子小弟在一邊較勁。

    看著這一大一小，象幼兒園小朋友似的數著棍子來算三加五等于幾，十減三等于幾這種問題，搞來搞去，還不時出錯，丑姑都快要氣瘋了。更重要的是，他們不僅算錯，還時不時的會寫錯字，丑姑幾乎快要被他倆搞崩潰了。

    她完全想象不到，這么簡單的問題，為什么他們都會出錯。這時她才明白為什么現代學生寫作業的事，網上會傳出一堆段子，什么氣到心臟病了，氣得大吼大叫嘍等等。原來真的會讓你氣到頭暈，氣到想打人啊。

    她努力壓著自己