大概是因為萊爾太疲憊了，斯卡也不好對他做那個啥，而且每天看見萊爾憔悴的神色，斯卡心疼得不得了，每天被斯卡抱著萊爾都可以感覺到對方心疼的情緒，斯卡心疼他，萊爾卻挺高興的，撒嬌似的往斯卡懷里鉆。

高強度的訓練就這么一天天的持續下去了，從最開始的累死累活，怨聲載道，學生們麻木之后也變得開始習慣起來。

一伙人每天都要因為訓練而忙得像是無頭蒼蠅一樣，沒時間沒心思想其他的事情，但是長時間的訓練下來，新生里面也有幾個沒有辦法堅持下來的學生。

比如女生們，大概是先天體能上的弱勢，女生總歸沒有男生們那種身體素質，還有堅持和韌性的程度也不夠，在體能課堂上暈倒的次數也變得多了起來。

加里少校對女生們的態度遠遠沒有對男生們那么嚴格，除了最開始的第一天，后來女生們跑圈，加里少校規定只需要跑一半就夠了。

可就算是一半，某些體弱的女孩也還是到達了極限。

然而，即使已經到達了極限，加里少校也不會批準給女生請假，甚至有些女生說自己來例假了他都不批，依然要求她們必須完成每天的訓練任務，否則不能吃飯。

訓練的這幾天，有好多個女生因為無法即時完成任務而吃不上飯的，又累又餓又疲憊，臉色都是蒼白又憔悴的，萊爾有點看不下去了，不僅是萊爾，班級里也有一些男生都看不下去，其中也包括阿里斯塔。

所以這一天，當上午訓練任務完成之后，女生們的跑圈還沒完成，加里少校照例把女生留下來繼續跑，那幾個男生就過去，找少校說話。

其中一個性子稍微有點沖的男生，叫做杰森的，一開口就說：“少校，我們男生就罷了，女生不至于這樣對待吧！”

阿里斯塔也在里面，開口跟著附和道：“對啊，少校，對待不同人要有不同的訓練方式，你不能要求女生跟我們男生一樣啊?！?/br>
加里少校一臉冷漠，絲毫不讓步：“我已經對她們區別對待了，如果現在連這一關都過不去，以后會死得更快?！?/br>
在場幾個男生很不贊同加里少校的想法，紛紛開口還想多說些什么，但是加里少校已經開始耐煩起來，高聲并強硬地打斷了眾人的繼續開口，說道：“你們很閑嗎？還有空來管別人的閑事？要么現在滾去吃飯，要么留下來跟她們一起跑！”

幾個男生聞言頓時火了，都有些熱血上頭，似乎執意要和加里少校爭執一番，旁邊觀看這一切的萊爾忽然走上去，攔住了幾個沖動的學生。

這些學生這么多天來，每天沒日沒夜的訓練著、奔跑著，不知道怎么一回事，反而忽然團結一致、眾志成城起來了。

這是很神奇的事情，這些新生們基本上來自聯盟各地，之間的家境、背景，還有教育程度都相差很大，但現在，即使是家境普通的阿里斯塔，這幾天也和班上的男生們打成了一片。

只要性格沒有偏僻到完全不合群，不愿意和任何人說話，班上的學生們都不會排外，反而是一片非常和睦的景象。

就連以特殊身份入學的萊爾也差不多知道班上所有同學的名字了，反正人和人之間的交流就是如此，熟悉了之后就不會再畏手畏腳。

所以每天萊爾都可以和班上的同學打招呼，還有很多人會趁著空隙各種和萊爾搭話，他們都對萊爾的魔偶很好奇，很想知道傀儡師與魔偶的具體結契方式與過程到底是怎么樣的。

只是萊爾不想打擊這群孩子，他略過那些殘酷的部分，告訴他們和魔偶的契約，其實就是讓魔偶感受到自身的想法，也要試著去理解魔偶的想法，讓雙方都互相理解的過程。

萊爾說得含糊其辭，其實他也只是靠自己的理解來解釋的，一副很高深莫測具有內涵的說法，把班上那些過來求證的小伙伴們聽得那都是一愣一愣的。

畢竟是一群年輕人，天真又無畏，善良又率真，竟然都還沒有被社會中那些黑暗面給污染，即使身處這種糟糕的學校里，這些新生們當中也很少會有孩子展現出絕望或恐懼的姿態。

但是過分沖動確實是件壞事，所以萊爾很果斷的上前了，擋住了那幾個試圖和加里少校理論的男生，并且勸阻道：“不用多費口舌了，跟他這種人說再多，他也不會輕易放過這些女生，我們干脆去給那些女生帶個外賣吧?！?/br>
萊爾這么一說，頓時把男生們的注意力都吸引過來了，面面相窺思考了一番，覺得萊爾說得沒錯，與其在這里繼續和加里少校做無意義的爭執，還不如趁著吃飯時間還有多，趕緊給女孩子們帶飯，不然待會兒，這些女孩又得餓上一天。

見男生們被萊爾一句話勸阻得集體改變注意準備行動，這邊的加里少校也微微昂首，看了一眼萊爾，視線依然冰冷而復雜。

所以男生們出發了，勾肩搭背一起浩浩蕩蕩往餐廳迸發，這邊萊爾走在了最后，阿里斯塔也走過來，一過來就蹭了一下萊爾的肩膀，還哥倆好地把胳膊搭在了萊爾的肩膀上，但這一舉動迎來了旁邊斯卡惱怒和略帶一些殺意的視線。

阿里斯塔被斯卡的眼神刺得渾身僵硬了一下，只好默默地把手從萊爾的肩膀上收回來，委屈地說道：“你家魔偶對你的占有欲真強啊?！?/br>
萊爾笑，“怎么，你嫉妒？”

阿里斯塔臉頰微微有點紅，“我以后也會有的！”

萊爾繼續笑：“那我要提前祝賀你了?！?/br>
兩個人加一只魔偶跟著大部隊去了餐廳，眾人數了數班上女生的數量，便每個都打包外帶了一份，然后還找餐廳借了一個保溫箱，把餐盒都放在保溫箱里一塊抬過去，等會兒那些女生跑完圈之后會有一些休息時間，她們可以趁著這個時間吃飯。

后來等男生們七手八腳把保溫箱抬過去之后，大部分女生也差不多跑完圈了，但吃飯的時間已經過去，加里少校不準許她們走，她們正愁眉苦臉以為又得餓一天，結果看見班上的男生們給抬過來的大號保溫箱，還有里面分量剛好說不定還多出不少的餐盒，一時間都有些驚愕外加驚喜。

然后這種溫暖而團結，互相幫助的行為就由此開始，在新生們的班級上莫名地擴張起來了。

只要班上有人需要幫助的，其他學生們都會當仁不讓地把責任挑起來，選擇不留余力的幫助別人，因此，被幫助的人也不好意思就這么一直處于被幫助的狀態，不免奮斗努力一把，所以兩個月看似艱苦的訓練，很快就過去了大半。

就連作為導師的加里少校也覺得奇怪，因為他發現這班子新生和往屆不太一樣，要知道往屆的新生，死亡率是很高的。

大部分是承受了太多壓力受不了想出逃而把自己給作