話呢，難保不傳到咱媽耳朵里?！?/br>
這個假設讓墨潔畏縮了，本來想抗-議的話全咽了下去。孫麗華和墨向陽畢竟在縣醫院工作那么多年，即使是在云邊市里的各家醫院中難免也是有一兩個熟人的。

“要是她沒錢，我們可以借給她——不是給，是借。雖然未必真的要她還，但這樣至少不傷害她自尊心，也不至于讓她以為別人的幫助是理所當然，不然萬一將來出現‘升米恩，斗米仇’的情況反而不美?！?/br>
墨潔默默點頭。

“但是，以后她還是要跟她mama一起住吧？按你說的情況，她媽大概也不會和那個男人分手，那么如果那個男的再侵犯她，她要怎么辦呢？她有勇氣反抗嗎？有辦法杜絕這種事嗎？她的成績一般，如果考不上大學，她脫離這個家庭的可能性也就很小，這樣的生活就還是會持續下去，那她又要怎么辦？你想幫她，那你有什么計劃呢？你是能長久地提供她生活開銷，還是能負責她的前途？”

墨潔呆了半天，說：“我沒想那么多，我就想著先幫她把眼前這一關過了，以后的事，我不知道。都還沒發生呢?！?/br>
墨北注視了她一會兒，松了口氣，“嗯，是我想太多了?！?/br>
墨潔沮喪地搖搖頭：“我現在覺得自己好像確實無能為力，什么都幫不了她。甚至，甚至有點害怕幫了她以后，反而真的成了我的負擔。我覺得自己太自私了?！?/br>
墨北說：“你太心軟了?！?/br>
墨潔語氣生硬地說：“心軟不對嗎？”

墨北笑了：“沒什么不對的。我說了，是我想太多了。你想怎么做就做吧，我支持你?！?/br>
墨潔狐疑地看著他，嘟噥道：“變得可真快。難怪程闖說青春期的男孩子都是不可理喻的?！?/br>
墨北一挑眉：“程闖？什么人？”

“……同——”

“你信不信我能弄來你學校所有學生的名單?！?/br>
“啊……嗯……筆友……”

“筆友？”墨北瞇了瞇眼睛，“哪里人？多大了？做什么的？你們什么時候認識的？”

墨潔張口結舌了一會兒，突然惱羞成怒，捏起拳頭在他身上捶了幾下：“你這是審我呢！你是我弟弟還是警察？”

“我告訴咱媽去?！?/br>
墨潔大驚失色，“可別！她得打死我?！?/br>
“為個筆友打死你，那不能。除非——”

“就是筆友，沒別的！”

“心虛了吧？”

墨潔不安地眨著眼睛，如果面前的是個陌生男人的話，多半會錯以為她是在向自己拋媚眼，一顆心立馬要化成春水。但事實上墨潔眼中的風情全是被濃密長翹的睫毛和黑白分明的眼眸制造出來的假相——她就算眼皮抽筋都一樣像是在放電。

墨北忍不住提醒她：“以后別去牛莉莉家了，特別是別單獨跟她家那個男人見面，那種人太危險?！?/br>
墨潔愣了一下，隨即明白過來他的意思，臉上一紅，點了點頭：“我知道。不過我猜他也不敢，他知道我小姨父是誰?！?/br>
“那程闖知道小姨父是誰嗎？”

“……”

“哼，我要跟小姨父說你偷偷摸摸交男朋友了?！?/br>
“天??！受不了你！程闖就是那回咱們在北京救了我的那個警察！我們是純潔的筆友關系！我們、我們在那之后連面都沒見過！”墨潔紅著臉大叫起來，不過最后那句怎么聽怎么透著股委屈勁兒。

墨北真心感到困惑，“我記得當時你也沒跟他單獨相處過啊，怎么跟他交換地址成了筆友的？”

墨潔忸怩著小聲說：“我就是想寫封感謝信給他，人家救了我的命么。然后，他給我回信了……他人挺好的，字寫得也好，文筆也好，挺有理想的，工作還努力，他們隊長對他也不錯，對了，他現在是在刑警隊。他還很喜歡看你的書，不過我沒告訴他北緯37度是我弟弟。嘻嘻?！?/br>
墨北心情很復雜，當年墨潔才十四歲，全程都在父母親大人的嚴密監管之下，她居然不動聲色地就拿到了小武警的姓名和地址，兩個人通信都三四年了家里人都不知道——難怪前世她和李維的事能瞞那么久呢，敢情這暗渡陳倉的本事是天賦技能??！

“你要是敢跟咱爸咱媽說，我就不理你了。跟誰都不許說，夏多也不行。我真不理你哦?！蹦珴嵳J真地威脅。

墨北心不在焉地點頭。

墨潔想想自己交個筆友確實沒什么大不了的，好多同學都有筆友，大多是從雜志的交友欄里隨便挑來的，有的同學甚至一個月里會收到十幾封筆友的來信，特別有面子。自己只有這么一個筆友，并不會占用學習精力，更何況這個筆友還救過自己的命，比起那些為了好玩交筆友的同學可是更有正當的理由。

墨潔很快就理直氣壯了，同時心思又轉回到了牛莉莉身上，剛剛雀躍起來的心情又低落下去，甚至還有些慚愧：我的好友正在遭受巨大的不幸，可是我剛剛有幾分鐘的時間居然把她給忘了，我竟然在為別的事情感到開心，真是太自私了。

仔細想想墨北剛才的話，墨潔覺得在這件事上受自己年齡、身份所限，可能的確幫不了牛莉莉太多。最重要的是，盡管不愿意承認，但她確實知道牛莉莉并沒有反抗那個男人的勇氣，更沒有脫離那個家庭的能力。在牛莉莉身上，更多的是一種對命運的妥協，對生活的隨遇而安——不安也得安。

牛莉莉跟自己說這件事的時候，臉上的表情是很奇怪的，麻木，平淡，隱約帶著一點窘迫的古怪的自嘲的笑意，語調也始終是輕緩的、懶洋洋的，就像在說：“哎呀，怎么辦呢，我又忘記寫數學作業了?！?/br>
她知道不寫作業的后果是什么，但又似乎不是特別的清楚，運氣好的話興許老師這次就不檢查作業了，運氣不好的話，無非也就是被罵幾句，重新補一份，頂天也就這樣了吧。但如果突然有人告訴她，這次不寫作業的學生要在周一升國旗儀式上念檢討書，還要在家長會上被點名批評，她大概也就是驚訝地“??？”一聲，惶惶然地問：“那怎么辦呢？”如果再告訴她，這次要被開除，再也不能上學了。她大概仍舊是“??？”一聲，哭著問：“那怎么辦呢？”

那怎么辦呢？

牛莉莉自己是永遠沒有主意的，她總是盼望著會有一個人告訴她該怎么辦，最好每一步都有人指點。即使這樣她還不敢保證自己能照著別人畫好的腳印走準，她是越緊張越在意就越要出錯的。

要是沒人指點，她就總覺得自己眼前是一片霧，哪怕三步之外就是坦途她也看不清走不穩。

那怎么辦呢？也不能不幫她。

墨潔輕輕嘆了口氣。

墨北也嘆氣，墨潔雖然口口聲聲說和程闖只是筆友，但她一定沒在提