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奈的神情,“你聽過畫家和蝴蝶的故事嗎?” 那是一個略顯悲傷的故事。 “沒聽過?!?/br> “嗯,那我們邊走邊講?!?/br> …… 有一個小男孩,從小就很喜歡畫畫。男孩在繪畫上很有天賦,即使沒有人教,也能畫出生動傳神的畫來。 然而有一天,男孩得了一種病。 他的眼睛無法再辨別世界的色彩——在他的眼里,世界只有黑白兩色。這樣的世界對他來說,非常非常孤單。 男孩的病治不好,他知道,自己以后只能看到這樣孤單的世界了。男孩沒有朋友,只能每日每夜地畫畫,想象自己在畫中的世界。 但是有一天,男孩的世界改變了。 改變他的,是一只五彩斑斕的蝴蝶。通過那只蝴蝶,男孩再一次看到了彩色的世界。 蝴蝶每天都會從醫院外的樹林中飛來,落在男孩病房前。自從有了蝴蝶,男孩憂郁的臉上漸漸有了笑容。男孩用畫筆,努力將蝴蝶美麗的身姿描繪下來。 可是有一天他發現,這樣還不夠。 心底深處出現了一個聲音,告訴他,僅僅是畫下來還不夠。 ——他想要蝴蝶永遠陪伴在他身旁。 只有蝴蝶在他身邊的時候,他才能看到彩色的世界。如果蝴蝶有一天飛走了,那么自己的世界又將是黑白的了。 說到這里,兩人已經步行到了家門口。 即將分別的時候,許墨問:“悠然,如果你是那只蝴蝶,你愿意永遠陪在男孩身邊嗎?” 聽到這種問題,她似乎有些意外,但還是微笑回答:“會啊。如果我是蝴蝶,我愛那個男孩,當然愿意一輩子陪著他了?!?/br> 許墨似乎怔住了。過了一會兒,才重新露出微笑:“謝謝你,悠然。晚安?!?/br> 許墨家就住在夏悠然家隔壁。目送她回家后,許墨才拿出鑰匙,打開了自己家的房門。 口袋里的手機也在同一時刻響了起來。 看到來電顯示的名字的時候,許墨好看的眉頭微微蹙起。 “喂,我是許墨?!?/br> “聽說資料被你燒毀了?” 電話那頭的人直入主題。 “是?!痹S墨累了似的,將后背倚靠在關起的門上,“以防研究資料泄露給警方,我用打火機把資料都燒了?!?/br> “哈哈,真有你的啊。在那種緊急的時候,還能想到這些?!莻浞葙Y料你還有嗎?” “有,我家里有備份。另外實驗儀器應該已經不能用了,你想辦法幫我弄臺新的?!?/br> “這個不用擔心,新的實驗室已經準備好了。明天,帶上Queen一起來?!?/br> 聽到這句話,許墨沉默不語。對方則皺眉問,“怎么,不愿意?” “不是?!?/br> 許墨微微嘆氣。 心底是掙扎的不安。 “怎么,在糾結?你不愿意Queen覺醒?”電話那頭傳來笑聲,“你是怕覺醒之后,她知道你對她做的那些事,就不愛你了吧……” “我不想她受苦而已?!?/br> “她不會受苦的,只是能力會覺醒。只有當Queen的能力覺醒了,我們才能進行下一步的實驗?!?/br> “我明白了?!?/br> 電話掛斷。許墨的心情卻很復雜。 到底該怎么做,才是正確的? ☆、2.1 木離因為一句“坐在辦公室有什么用,新人就該出來歷練歷練”而被白起帶到了戀語市小學的大門前。 今天是周一,現在是上午九點,孩子們都下課了,所以校園里看起來十分熱鬧。木離手里拿著筆記本和鋼筆,鼻梁上架著無框的近視眼鏡,覺得自己看起來應該很像白起的秘書…… “你走慢點!” “是你太慢了,快跟上!” 木離跟不上白起的大長腿,只能小跑著跟在后面,接受教學樓的走廊里一群吃瓜兒童的注目,那些孩子嘴里還不時迸發出呼哧呼哧的笑聲。 到了辦公室,事前約好在二樓辦公室見面的李老師已經坐在那里等候了。木離看到和照片上一模一樣、戴著眼鏡,下巴方方的年輕女老師,朝她那里走過去。白起已經在李老師旁邊的椅子上坐下了,自我介紹,“李老師吧?我是警局特搜科的白起,昨天和您在電話里約好的?!?/br> 沒想到白起當了警察之后,居然變得這么有禮貌了??扇牲c可圈可點。 李老師雖然是老師,可同時也是一個年輕女性,乍然見到白起這等容色的帥哥,還是有幾分羞澀的,“你好,白警官?!?/br> 白起毫無察覺,介紹木離,“這位是我的同事?!?/br> 木離朝李老師點點頭,但沒說話。她和白起之前就說好了,由白起問話,她只要在旁邊記錄就可以了。 “失蹤的三個孩子,楊怡、于小魚和孟昊,都是您的學生?” “是的?!?/br> “您同時帶兩個年級的孩子?” “對。我們學校的數學老師不多,所以我們每個老師都要帶好幾個班?!?/br> “對于失蹤的三個孩子,您有什么印象?” “是的,我有印象?!崩罾蠋焽@了口氣,“按理說,像我這樣同時帶幾個班的老師,因為學生太多了,一般是不記得每個孩子的事的。但是這三個孩子,真的很特別。他們坐在教室里,就有一種與眾不同的感覺。也說不好是早熟還是怎么的,就覺得他們和別的孩子不一樣?!?/br> “具體的呢?” “楊怡的體育成績特別好,身體好像特別柔軟,能夠做出許多別人做不出動作,加上長相可愛,所以比較惹眼?!?/br> 木離握著鋼筆飛快記錄著。 “于小魚,這孩子看起來比較早熟,常常說一些像是預言一類的、神神秘秘的話,導致很多孩子都怕她。甚至有的老師也很害怕這孩子?!?/br> “孟昊嘛,這孩子在學校也挺出名的,不過不是由于成績好,而是因為打架打出了名。當然了,學校里發生這種事肯定是影響不好的,所以我們老師也常常找孟昊的家長過來談話,但是那孩子的父母說,孟昊自從一年前開始性格就特別沖動,他們也教育過孩子不能打架,但是似乎沒什么效果,所以事情就不了了之了。后來老師和學生看到這孩子都繞道走,倒也沒出過什么大事?!?/br> 木離下筆極快,站在白起身旁,不一會兒就把剛剛的談話全部記錄了下來。 “白警官,還有什么問題嗎?” “暫時沒有了。如果有新的問題,我們會再來找您的?!卑灼鹌鹕?,看了木離一眼,“我們走吧?!?/br> 到了上課時間,走廊里已經沒有了吵鬧的學生,學校里一下子安靜下來。 已經快到暑假了,校園里顯得有些悶熱,熾熱的日光灑在頭頂,好像連頭發都開始熱起來。白起怕熱似的