系上探密之類的……這里居然可以進去欸！」李清筠轉頭說道，「助教室跟溫室中間的夾道……真是太奇妙了?！?/br>
「這里不就是一條水溝……」趙司衍覺得里面很臟的感覺。

顧子凡在內心里贊同了趙司衍，不過也不可能就這樣杵在外頭，便邁步走了進去。

什麼亮堂的令人吃驚的別有洞天這種事情，當然是不會有啦。但基本上清掃得還算乾凈，只是狹窄了點、旁邊還真的有一條小水溝罷了。

淺淺的通道最末端有一個很深的大水槽，旁邊還放著一個白色的冰柜，右手邊有一扇門上掛著助教實驗室的字樣?！笇嶒炇?？」顧子凡看著牌子問道。

「噢，那里是養你們課堂實驗用的動物的地方?！刮虇⒘植灰詾橐獾鼗卮?。

跟著後面走進來的趙司衍聽到之後驚訝地說，「課堂實驗用的動物？我知道我們會用青蛙跟老鼠，不會連我們今天要上的鯊魚也養在里面吧！」

……這什麼弱智的猜測??！怎麼看那間實驗室都很小，又不是水族館！顧子凡在心里翻了個白眼。

「??？活的鯊魚？」只聽到鯊魚就跟著擠過來的李清筠也跑來湊熱鬧，「我還沒看過活的欸！」

「……」站在後面的季家齊什麼也沒說，只是默默地投來疑問的眼神。

發現現在的大學部腦內補完的功力非常強大，翁啟林趕緊澄清道，「想太多了，鯊魚是已經死掉冰起來的?！?/br>
「嘖?！惯@是剛剛還瞎起哄的趙司衍。

「喔?！故睦钋弩捱€噘了噘嘴表示不滿。

「……」依然沒說話的季家齊還是看著翁啟林。

翁啟林其實沒想到自己隨便說出來的話會被延伸出這麼大的涵義，看到學弟妹好像有點失望的樣子他略帶愧疚地抓了抓臉。

顧子凡站在旁邊把翁啟林的神情收入眼中，他很清楚一開始起哄的趙司衍根本只是開玩笑，李清筠也是順勢鬧了起來而已。但他沒想到小助教居然露出這種表情，活像是他做了什麼對不起世人的事情一樣。

「小助教不要理他們?！乖谛睦锇蛋祰@口氣，顧子凡微笑著推開在他們前方的趙司衍，「他們就是愛鬧而已?！?/br>
「我哪有愛鬧，是真的很失望好不好，活的鯊魚欸！」李清筠對著顧子凡握著拳頭抗議著。

悄悄松了口氣的翁啟林笑著說，「那真是對不起讓你失望啦，你看到的可不會是什麼好東西?！谷会嵋贿叞炎ピ谑稚系目谡执魃?，「你們最好也戴上，不會很好聞噢?！?/br>
看著四人乖乖地戴上了口罩，翁啟林才掀開了大冰柜的蓋子。

隨著冰柜被掀開，首先冒出來的是一股霧氣，然後緊跟著的就是即使戴著口罩也很難忽略的微微腐臭的腥味。

「……這什麼味道?！诡欁臃舶欀碱^說。

趙司衍跟李清筠已經默默地往後同時倒退了數步，連帶著把李思齊給擠出了過道。

翁啟林的眉也是皺著的，離冰柜最近的他其實首當其沖。

但他的動作也沒有停，對著冰柜里的東西開始翻翻揀揀，「你們沒聽隔壁班的說過??？冰過的鯊魚啊?！?/br>
剛剛聽到李清筠他們說活的鯊魚的時候翁啟林就想說了。比解實驗分成兩班上──星期四的乙班跟今天的甲班──他還以為昨天上過的乙班值日生會先跟甲班說。

「沒特別去問欸，但是就算是死掉的鯊魚也不該這麼臭吧？」即使帶著口罩，趙司衍還是捂著鼻子站在顧子凡後面說。

「因為這是兩年前的鯊魚啊?！刮虇⒘痔舫隽艘恢槐容^大的，示意站在他旁邊的顧子凡把盆子遞過來。

「基本上因為我們是用比較小的鯊魚，所以不是每年都一定會有。系上有跟漁船那邊講好，如果有鯊魚就會給我們?！挂贿吿糁虇⒘忠贿呎f，「聽助教說這兩年都沒有適合的，所以這邊是兩年前的鯊魚?！?/br>
超惡心……

四個人腦子都只浮現這句話，冰在冰柜里兩年的鯊魚，真的還可以用嗎？

挑挑揀揀出六只看起來還可以的鯊魚，翁啟林把里面恢復原狀後蓋上冰柜的蓋子，「好啦，兩個人先把這邊的拿上去教室沖水，讓冰化掉?！?/br>
顧子凡把盆子遞給趙司衍後，不顧趙司衍一臉忿忿的表情小聲嘟囔著：為什麼是我，這真的很臭欸，轉身說，「還有什麼要幫忙的嗎？」

「還要去系辦借器材，學妹去吧？」翁啟林想著輕松的工作給四人當中唯一的女孩子做比較好。

「好～～～」李清筠把另一個盆子塞給季思齊，「只要配件包就好嗎？」

為了方便管理，每個實驗室都有一個專屬的配件包，里面裝了各種遙控器和鑰匙之類的物品。

「啊，記得借筆電，207沒有裝電腦系統?！刮虇⒘痔嵝训?。

「沒問題！」女孩兒腳步輕快的離去。

季思齊跟趙司衍捧著手上散發著微妙味道的鯊魚也往電梯走去，剩下顧子凡站在旁邊望著翁啟林。

「學弟你就跟我來吧，我們去搬助教室的模型板?！?/br>
等到顧子凡幫翁啟林把那張很大的模型板搬到二樓教室的時候正好打了上課鐘，助教也已經站在教室最前方擺弄著筆電準備放上課用的PPT了。

其他的學生們一邊往身上套著實驗衣一邊吵吵鬧鬧地準備上課。

「放這邊，架在這個上面，然後轉到這里，這樣等等你們才看的見?！刮虇⒘种钢赃呉粋€看的出來是特意制作的架子，兩人合力把板子放上去之後在把架子轉到面對眾人的方向。

顧子凡剛剛只是搬板子并沒有特別注意，仔細一看才發現板子上面是鯊魚的詳細構造圖，看來是等等講解要用到的。

他正要走回去自己的位子的時候，卻被翁啟林拉住。

看向抓住自己實驗衣的小助教，顧子凡問，「還有什麼做的嘛？」

翁啟林搖搖頭，「馬上要上課了，你最好站在這里不要動?！拐D過頭去的時候又補上一句，「這里視野可是很好的?！?/br>
這句話的含義在助教關了燈放起了PPT之後顧子凡才明白。

本來因為第一組的關系，他的位子看PPT非常清楚，但是由於視角問題，看模型板的時候會被投影機