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人期待的大結局今晚八點就要來了。 七點鐘,晚自習開始,班主任走進教室,愣了一下,后退兩步重新看了看教室外的門牌號,“沒走錯???” 班里一個人也沒有? 班主任又重新看看表,已經七點多了呀?這是怎么回事? 哦不,還有一個人,班主任看到了坐在教室后排自己座位上的班長。班長抬頭,看見班主任走進來,臉上一喜,“老師,這是今晚的簽到本?!?/br> 班主任接到手中,發現上面密密麻麻地……寫著全班所有同學的人名…… 請假原因在最后寫了同一個—— 回家看電視。 市一中的理科實驗班,晚自習從來都是自愿的,如果有什么事情需要請假,只需要在簽到本上寫一下就好。不過盡管如此,理科實驗班的學生們,學習熱情不可小覷,平常幾乎每天的晚自習,都是全員參加的。 班主任如今大腦已經死機了,完全不知道這是什么情況。班長早就將書包整理好了,等來了班主任,將簽到本交給他,自己也準備走人。 班主任看到簽到本上的第一個名字,就是班長的,只是他當然要攔下班長問個清楚,“回家看電視?全班所有人都回家看電視去了?看什么電視?” 班長有些焦急,他擔心回到家已經趕不上電視開頭了,“就是啊……是咱們班喬安安寫的那部電視劇?!?/br> 第65章 粉絲視頻 無論班主任心里怎么想,都只能揮揮手,放班長走人。全班都走了,他還能扣住班長一個人上晚自習不成?學生都不在,班主任當然也不用值班了,回家路上好一番心理建設,才把這口氣順過去,學生們平日里學習不用人催,自己就知道拼命,偶然這么一回,也不是什么大事兒。明天好好敲打一番就是了。 班主任收拾好東西,開車回家,想著今天難得回家早,好好陪陪老婆孩子。 誰知道才開出十分鐘,拐到主路上,就發現堵得水泄不通。班主任看看手表,心里納悶,已經七點四十分了,平常這個時間晚高峰已經過去差不多了,不該堵成這樣??? 再說了,即使是平常晚高峰最堵的時候,也沒這么夸張。這幾乎都是停在原地挪不動了。 班主任向前張望,心中想到,難道是前面路上出事故了?可也看不到什么,只能看到長長的車隊。打開交通廣播,“目前擁堵的路段有,建國路、中山路、延安路、解放路、慶春路、環城西路……” 班主任聽得心驚,今晚這是怎么了?全城大堵車?廣播聽到最后,也沒有說明堵車的原因,班主任絞盡腦汁也想不出來。 此時,班主任前面的出租車中,兩個年輕女乘客滿臉焦急,“今天特地早早從公司溜出來,工作沒做完都咬牙沒加班,怎么還被堵在路上了?回家肯定得八點多了!” “何止八點多,堵成這副樣子,估計回家后電視劇全都演完了,唉,要知道就老老實實留在公司了。你也知道我們小組的李組長,只要一天沒有加班到九點以后,第二天準不給你好臉色看?!?/br> “唉……真是……要知道反正也看不了,就乖乖加班,等晚上十二點后網上的更新了?!?/br> 兩個人一齊唉聲嘆氣,前面的司機忍不住了,也插了一句嘴,“是吧?唉,我也想看呢,看起來是沒戲啦?!?/br> 旁邊的另一輛車中,司機和乘客也在對話,乘客說道,“師傅,您讓我在這里下車吧。我家不遠,走個十多分鐘也就到了,要是在車上,我看不堵上一個小時,夠嗆!” 司機語氣不善,“你在這里下車,我被堵在這里,要是堵上一個小時?這錢不都是我自己虧本?哪有你這么辦事的?” 乘客連忙說道,“等不堵了,您開出這段路了,再結束行程?!?/br> 司機打量了乘客一眼,“你放心?” 乘客點頭,“我趕著回家看電視呢?!?/br> 司機了然,“吧?快去吧,小跑兒著回家,耽誤不了多少?!?/br> 乘客開門下車,一溜煙地跑走了。 的官方微博下,已經成為了全國各個城市的堵車情況大直播。 “今天拒絕了同學聚會!特地趕在電視開播前回家,結果堵在半路上了!不過最后同學聚會也取消了,因為大家全都要回家看電視!” “逛街沒逛到一半,特地想趕回家看劇,同被堵在路上了[再見]” “上海的小伙伴們,中山南路、中山南一路、中山南二路、中山西路、中山北路、中山北一路、中山北二路!通通不要走!想要最快地回家看劇,使勁繞路吧!” “坐標廣州,現在堵死了的路有……” 中國各大城市的交通,一直如此擁堵,只不過在這個非周末、理應過了晚高峰的時間,推掉了加班、聚會、約會、逛街的人們一齊想回家看,的確為堵得水泄不通的交通,做了一些貢獻。 當然本就在家里以及早早回家的人更多,的收視率一直飆升。 “近三年最高!” “還在升……快要成為近五年最高了……” “近五年最高了!” 如今萬眾矚目,無論是作者、編劇還是導演,全都在分析為何能如此大爆。這一分析,人們都倒吸一口冷氣,根本集中了所有會大爆的原因。 故事引人入勝、自帶人氣、演員當紅粉絲多、電視劇制作精良…… 無論是哪一點,都遠遠超出現在電視劇的平均水平,何況如此多的優點集中在一起。 人人都想學,卻也明白,不是自己想學就能學成的,天時地利人和缺一不可。 沈蓉深吸一口氣,邁進了市一中的大門。 這不是她第一次來市一中,前幾天辦理轉學手續,她就跟著爸爸來來回回地跑了好幾趟。 但這是她進入市一中上課的第一天。 爸爸問過她,要不要進入一班二班兩個理科實驗班,沈蓉拒絕了。一班二班的絕大多數學生,都是要走競賽報送這條路的,她自己——如今她終于得承認——資質平庸。初中的時候一開始成績還不錯,全憑她用功,后來分了心,成績刷刷地往下掉。高中能維持住如此好的成績,也全靠她付出的努力。 預習、聽課、作業、復習……一天都不能懈怠,只要有一天沒有預習,第二天聽課的時候就十分吃力。 學科競賽獲得全省前二十的成績才能保送,沈蓉了解自己,是沒有這個能力的,再努力也不行。既然自己一定要走高考這條路,進入理科實驗班反而不是最好的選擇,畢竟班里高考的氣氛不濃,老師們也多把精力放在競賽上。 因此沈蓉進了