見“跳樓者”的韓昭遠也學著少年H的方式，將“跳樓者”從樓上扔了下去，并且建議自己女朋友——蘇曉明天不要到學校來上課，他可能要搞什么大事情。

印桐的思緒突然頓了一下，他隱約覺得有什么不對，就像有一條線索明擺放在他眼前，只要抽出那根明顯的線頭，他就能解開全局。他仔細回想著記憶里的故事，并且將故事和講故事的人一一連線。

在聞秋的故事里——主角是董天天。

在楊旭的故事里——主角是聞秋。

那么按道理說在，蘇曉的故事里——主角應該是楊旭才對，她為什么講了自己的故事？

她為什么不按照規則來？

印桐抬起頭，隔著濃重的黑暗，試圖辨別出桌對面屬于蘇曉的那道身影。

這個只能以上一個人為主角來講故事的規則，又是誰定下的？

印桐被手心里泛起的涼意凍得回過神，他條件反射地低頭看去，就看將剛溫暖和的那只手叛離了他的手心，輕點著他的手掌寫下了一個相對筆畫較多的字。

“鬼”？

這個字宛若一盆冷水，澆得印桐從頭到腳一片冰涼。他猛地抬頭看向微光中蘇曉的方向，溫婉可人的少女正微笑著，將手電筒交給了下一位講故事的人。

什么是鬼。印桐想，這個鬼到底指的是誰？

他還記得程明雀在游戲開始前說過的話，他說：“游戲規定在座諸位必須全部參與進來，并且每個人，都要講一個三分鐘以上的鬼故事。不允許中途退場，不允許保持沉默，不允許人身攻擊，這場游戲要玩到明天破曉，因為中途放棄會招來真正的‘鬼故事’?！?/br>
什么叫真正的鬼故事？

印桐看向接過手電筒的許廣博，再次確定了心里的想法。

按照通俗定義來看，“鬼故事”就是里面存在“鬼”的故事，倘若程明雀的游戲規則沒有出錯，到目前為止的玩家也沒有出錯，那么在他們講過的故事里，一定存在一個沒有被提到的，被定義為鬼的角色。在董天天的故事里，主角聽到了一段對話；在聞秋的故事里，董天天遇到了“跳樓者”；在楊旭的故事里，聞秋遇到了殺害“跳樓者”的少年H。

倘若不考慮蘇曉的第四個故事，單純將前三個故事交叉對比，那么它們之間唯一的共通點就是，主角并不是講故事的人。

所以問題又回來了，為什么蘇曉講述的不是楊旭的故事，而是她自己的故事？

印桐想：大概是因為，蘇曉講的并不是鬼故事。

I小姐蘇曉在講故事之前就提到過，她“不會講鬼故事，所以只是單純地講一個故事”。倘若她清楚這場游戲的規則，倘若她明白“鬼故事”的含義，那么蘇曉相當于側面證明了“之前的所有故事里，都是有‘鬼’的”。

這個“鬼”是誰呢？

倘若玩家講述的都是前一個人的故事，那么這些故事，他們又是怎么知道的呢？

桌子對面握著手電筒的許廣博清了清嗓子，他的聲音依舊有些沙啞，就像還沒從方才楊旭的暴力中緩過勁來。

“你們想聽什么？”印桐聽見他從干澀的嗓子中擠出了一聲輕笑，“我知道的可多了?！?/br>
“不過規矩好像不是這么定的？為了安全起見，我只能講那個誰的故事對吧?！?/br>
“呵，行吧，我們就講講那個誰?！?/br>
“姑且先給他起個代號，就叫他J好了?！?/br>
……

少年J是個智障。

這么說雖然不太好，但這家伙確確實實是個智障，腦子只有一根筋的那種，無論說話做事都耿直得仿若沒有智商。

他是B同學的小弟，是I小姐的備胎，仿佛是個人給他點小恩小惠，他都能觍著臉湊上去鞠躬盡瘁。

就像條瘋狗。

不過是條膽小的瘋狗。

這個故事說來挺搞笑，畢竟在整個故事里，瘋狗J并沒有做出什么天大的壞事。往日里四處咬人的瘋狗J這回不過是被牽連了，他所做出的確是無心之舉，卻陰差陽錯地害死了人。

這大概是報應。

人的一生總會經歷許多命中注定，這個詞不僅可以用在感情上，也可以在噩運上簽字蓋章。那天走廊里出事的時候J根本不在，他被叫到辦公室訓話去了，回來的時候一切早已塵埃落定。

瘋狗J不是個會在乎別人看法的人，他向來活得自我，自然沒察覺出班級里產生了一絲異樣。他沒有注意到同學們過度的安靜，沒有注意到同學們竊竊私語的動作，他甚至沒有注意到來往老師懼怕的眼神，只是以為那位哭泣的女老師犯了什么職業病。

他剛挨過罵，待在唏唏嗦嗦的教室里不由得心生煩躁，索性站起身一腳踹開了教室的正門，插著兜就滿臉不爽地走了出去。

他沒注意到班里同學瞬間沉默的動作，或許是注意到了，但和往常他踹門時的環境沒什么區別，瘋狗J就理所應當地忽略了。他走在路上，一路咬著后槽牙額頭青筋直跳，來往的老師紛紛給他讓出一條寬敞的大道，送他一路順順當當地走到了活動室門口。

然后，瘋狗J就被門擋住了。

他“咔噔咔噔”轉了三下門把手，瞪著眼睛氣急敗壞地看著被上鎖的門。

往日里活動室的門是不鎖的，誰來誰進，一般不會出現打不開的狀況。然而有“一般”就有“二般”，有時候打掃衛生的例行整理時會順手把門帶上，那種狀況是最令人頭疼的，因為活動室的鑰匙只有三把：一把在K手里，這小子總是翹課到活動室睡覺；一把在A手里，他是整個社團的負責人；一把在樓下看門老大爺手里。

瘋狗J仰起頭，正巧撞上突然炸響的上課鈴。

現在再去找A肯定不妥，畢竟這位負責人學長雖然脾氣好，卻不太能容忍瘋狗J在他上課的時候踹門強行突破。J對這種規矩一大堆，看上去很溫和但背地里總記賬的人實在打怵?？涩F在去找K也不妥，畢竟K這個人自由散漫慣了，他就像個滿樓道飛的蒼蠅，能逮著搞不好是幾輩子修來的緣分。

瘋狗J插著兜皺著眉，極端煩躁地踹了一腳活動室的大門。

他踹完也就不留戀了。沒有活動室還有天臺，沒有天臺還有宿舍，這破學校雖然規矩一大堆，但能躺的地方還是不少的。瘋狗J一邊琢磨著自己下一個的前進地點，一邊轉身離開地毫不留戀，他踩著地磚順著樓梯就向頂樓爬，絲毫不清楚在他剛剛離開的這間活動室里，還有一個瀕死的少年。

他不知道，在他轉動門把手的一瞬間，少年K誕生了多大的希望。他趴在地上，瞠目抬手拼命地夠向門的方向。他擠壓著喉嚨試圖發出明顯的喊叫，蹬踹著雙腿試圖發出什么引人注意的聲音，他拼命地向門外發出信號，然