址、庫存、員工數量、每日客流、店鋪年收入、借貸狀況、貨款、員工薪資、意外耗損……等項目，叫他們照著表格回去填數字，再照此預測一下未來五年的經營狀況。

那三個掌柜苦著臉說：“這怎么能做得準呢？誰也不清楚五年后什么樣的。萬一小人們做多做少了，到時候收入有差池的，我們也擔不起這責任?！?/br>
崔燮道：“將來怎么樣是將來的事，現在我只要你們寫個計劃，你們都不肯寫，那就是沒有做事的心了。索性大管事你再去店里挑幾個肯做計劃的人接手……”

別??！

胭脂、綢緞鋪的掌柜連聲說：“大少爺莫惱，我們做！我們會做！”

南貨店的崔大會還想掙扎一下，咬著牙對崔燮說：“大公子只是嫌南貨鋪回錢慢了?？赡莾蓚€鋪子也都要靠南貨鋪的人手船只捎帶運來回的上等貨品抬門面。大公子若一徑只想著省錢，不舍得投在路上，那也只能賣些京里的陳貨，賺不上什么！”

崔燮說：“我學業忙，不能去店里看，明日你們把店里最上等的貨品各拿幾樣來給我，我看看成色?！?/br>
說罷眼珠一轉掃向大管事，淡淡吩咐道：“崔大會掌柜不會做計劃表，大管事你就找個人代他做。該填的數兒叫店里的人清點，以后五年的數字就按著前頭的推算，要寫的清楚簡單些，家里人都要看的?！?/br>
他們寫畢業論文時全是自己寫的，還要上知網查重，誰敢說我不高興，不寫了？這個計劃表他都給擬出那么多重點了，還拖著不肯做的，就是工作態度問題了！

大管事看到了插手店鋪的希望，也不管崔大會臉色難看，笑吟吟地說：“公子放心，這事小人去盯著他們辦，必定弄得妥妥帖帖的?！?/br>
崔燮點了點頭：“也不用太急，叫店里人都幫著弄一點兒，十天后拿過來就行?！?/br>
布置完了資產評估任務，他就把管事、掌柜連同小廝一道兒打發出去，自己在小書房鋪紙畫畫。

進京這些日子他已經打好了幾張腹稿，只是怕崔榷知道了又給他找事，一直沒動筆。好空易熬到這位老爺去云南上任，他也不想再拖下去，就拿出裁得和大小一致的畫紙，先用界尺打了畫框，拉出背景的透視線，依透視關系安排家具布局，先畫了周郎吐血圖。

這副圖他早在心里擬畫過無數回，真正動手時，每一筆下去都是一氣呵成，線條都不用再修改。周瑜吐血時悲涼又不甘的神情和小喬深情的凝視都在他筆下展開，他修改了一下構圖，讓小喬站在周瑜身側伸手相扶，兩人指尖相觸，似握未握，以表現周瑜臨終失力的感覺。

這種彩色印刷畫上色上得簡單，都是一層層的平涂。因他不在遷安，不能再等印樣出來后告訴工人怎么調整顏色，就另拿一張紙分勾出上色模塊，分片、分層標注顏色，寫明印刷效果是該柔和些還是硬實些。

這么一張圖做下來，比平常多花了近一倍的工夫。但若工匠能印出合他要求的畫，不用叫人從遷安一趟趟往返送樣稿校色，那就還算省了許多時間。

其實最好的辦法是直接把書鋪搬到京，只是書齋用的工匠都是遷安本地人，恐怕不愿意挪動。

他現在更希望的是把崔家打通的那條南北商道握在手上，從南方直招來技術好的熟練匠人，采買合適的雕版，在京里建起居安齋旗艦店。到那時京里、通州、遷安三家書齋串成一線，不僅運貨方便，還能互通雕版，印刷速度也能提升上來。

將來書印得多了，還能通過這條走熟的、安全的商路將彩印書銷到南方，回程時再捎幾船南方的新書過來……

微涼的夜風從窗口吹來，給他頭腦降了降溫——后天就是休沐日，小崔啟應當會來國子監看他，還是少想點兒沒用的，多畫兩張稿子給他帶過去吧。

于是他借著燈火又打了臥龍吊孝的線稿，轉天天不亮就爬起來上了色。虧得靈堂里都穿得一片素白，色彩簡單，連上色帶分版，有一個多時辰也就收了尾。

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這一天才是崔燮正式上學的日子，又趕上博士會講。他不敢遲到，提前半個時辰就打馬出門，以騎自行車的速度奔行過京城大街，提前一盞茶工夫坐進了講堂。

早上的大課是國子監司業費訚主持，講的是章句。

費司業年紀只比林先生大幾歲，卻是會元出身，學問精熟，教課水平也明顯高出林先生一大截。他講課時不只是按著宋儒經義照本宣科，而是從經史中旁征博引，每一字、一句都有來處，聽后就叫人感覺自己也有那么豐富的知識似的。

崔燮拿了枝自制的炭筆，邊聽邊作筆記，恨不能一字不落地把他講的抄下來?？珊捱@時代沒有PPT，也沒有黑板，不然老師在上面板書，他們在下面抄，不就省力多了？

將來他當了國子祭酒，一定下令給國子監所有講堂、學齋都裝上黑板！

他心里暗暗發誓，字也寫得越發飛逸，會背的經義只寫頭尾兩個字代表一句。記到沒學過的文字時，他簡直恨不能改成橫排版式加快速度，可旁邊坐的學生已經有幾個在看他了，連那位司業也看了他兩眼，他更不敢表現得太特殊，只能老老實實豎寫。

費司業滔滔不絕地講了一上午，竟連個教案都沒有，所有東西都是盛在腦海里的，再偏僻的史料說起來都是揮灑自如，完全沒有過停滯、思索的時候。到這一場大課講完，他臉上也不帶疲態，袍袖一拂，瀟灑地從堂上走下來，叫學生們散學。

學生自然不敢走，都站起身恭送他離開，只有一個年小的學生跟在他身后同行。

崔燮低調地混在人群里送他，卻不想司業走到他身邊忽然站住了，還拿起了他的筆記本和筆看了幾眼，問了一聲：“你方才記的就是這些？不怕只顧抄記，耽誤了聽我講的東西么？”

上課記筆記是每個天朝學生都有的好習慣，不然臨考前拿什么背呢？

之前他在林先生那兒也這么抄，林先生沒糾正過，他也就順著習慣寫了，卻不想費司業不高興這樣。

他在老師面前一向老實，低下頭解釋道：“學生基礎不好，聽司業講到不知道的地方，就想記下來回去慢慢查。若不記下，就怕回頭忘了?！?/br>
費司業也不像真要責怪他的樣子，翻看了幾頁筆記，點了點頭：“知道自己不足，肯上進向學就好。只是你記得這么細，怕只專心抄寫，有些該聽、該思索的反而漏過了，倒失了會講的本義?！?/br>
崔燮連聲應是。

費誾把筆記放下，溫和地說：“若有不懂的地方，就找本堂助教問，或者我在時來尋我也可以，不用拘謹。你家里沒有的書可