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也沒問姜昱原因。 后來她上廚房給何燕英幫忙,姜昱則去客廳招呼客人,等她忙完了再出來就發現姜昱和徐娜都不在屋里了,她猶豫了一下就開門出去找,可巧聽到后樓梯里有說話的聲音,正是失蹤的那兩個。 平生第一次,黎洛洛做了件不大光彩的事情,就是偷聽。 她躡手躡腳的走到樓梯口向里面瞟了眼,看到姜昱手插口袋站在樓梯上,而徐娜在低兩節臺階的地方仰著頭,眼睛里的氣勢一點都不輸給比自己高出了很多距離的姜昱。 黎洛洛靠過去的那刻,正聽見徐娜問:“為什么?!?/br> 她的心臟也跟著一縮,屏住呼吸靜靜的等待著,甚至比徐娜都還要緊張。 “什么為什么?”姜昱的聲音傳來,透著一骨子涼意,“小娜你多大了,怎么還這么任性,我從來都把你當作meimei看待的,他們做父母的不明白,這么長時間你自己不懂嗎?” “我知道,也懂,可我不服氣?!毙炷鹊那榫w很激動,感覺都在發抖,“你可以不選我,但為什么選那么一個女的,她比我強在哪兒?” 姜昱笑了下,對比徐娜,他明顯輕松的多,“她哪兒都不比你強,沒你年輕,沒你漂亮,論錢財和家世你更比她強太多?!?/br> 姜昱的話像把刀子,沒傷到徐娜,反而把偷聽的黎洛洛傷了個遍,她忍了半天才忍住沒沖過去扇人,其實心里把姜昱祖宗都給問候到了。 大概徐娜也沒想到是這么個答案,愣半天才問:“那你到底為什么選她?有苦衷?” 哪知姜昱搖搖頭,仰天長嘆,“她哪兒都沒你好,可我就是愛她怎么辦?是有苦衷,苦的是我一分鐘都不想離開那臭丫頭,太折磨人了,小娜你也快找個男朋友吧,到時候就能理解你哥我了?!?/br> 那次的事件給黎洛洛留下很深刻的記憶,她忘不了那天徐娜被氣成了什么樣,似乎有種想爆發又爆發不出來的感覺,連屋都沒再回就走了。而她也從只言片語中了解到了一位情敵的存在,以及姜昱這個家伙有著非常惡劣的一面,不知是不是因工作接觸的罪犯太多了,他有著很明顯的雙重性格,即可謙謙君子,也會桀驁不馴,常常轉換的讓人措手不及。 就比如現在的飯桌上,姜昱不怎么搭理她和徐娜,反倒特別的照顧柯一寧,幫忙倒水,夾菜,遞紙巾,不停問好不好吃,喜不喜歡之類的廢話,每道菜的第一筷子也都必先夾給柯一寧,熱情程度令她們兩個女人之間隔著冰山的距離都能感受到對方有著同樣的,滿滿的尷尬。 估摸柯一寧也是被嚇到了,那么一個溫文爾雅懂禮數的男人讓姜昱逼的直躲,拒也不是受也不是,直用求助的眼神瞅黎洛洛。 黎洛洛吁口氣,默默的放下筷子,從椅子上緩緩的站了起來。 在其他三人都還沒及注意的情況下,她抄起了桌上的白開水從姜昱的腦袋頂上淋了下去。 死一般的寂靜,她看到了定格的畫面,和自己心跳的聲音完美的融合在一起。 一直到柯一寧起身把她的杯子拿過去放在桌上,又代替她跟姜昱道歉,再到拉著她出門,自始至終黎洛洛都是木的,腦子里嗡嗡在響,就只剩下姜昱舉著一根雞翅伸到柯一寧盤子里的場景,一瞬間水珠從他的臉上滑下,襯衫的前襟都浸透了,他一動不動的,還維持著笑容,到她離開前都沒再動過,也沒再說話。 黎洛洛閉上眼睛,感到一陣冷風襲過,吹的她直打顫。 ☆、那年 2010年的秋天,也是一個刮著小涼風的日子,當時的黎洛洛參加工作還不滿一年,屬于學校教師群體里的生瓜蛋子。 也就是在那會兒,她的生命里出現了一個男人,是繼柯一寧之后走進她心里的第一個人——姜昱。 說起來,黎洛洛和姜昱的初遇還真有點小言情的感覺,到處充滿了玄機和意外,還遍撒了一盆狗血的惡俗情節,再回想起時總令她不堪回首,感嘆天意弄人。 那時候的工作中,對黎洛洛來說最大的考驗不是如何教好一個孩子,而是怎么去面對孩子們的家長,眾所周知,現在的孩子全都是家里的寶,讓家長們寵溺的說不得罵不得,經常讓他們這些做老師的為難,況且學習舞蹈本來就是件苦差事,總有些堅持不住就放棄了,就算老師、家長們再怎么希望,孩子要是不配合也都沒用。 作為一名教師,黎洛洛的成長也是有階段性的,她不怕教育孩子,關鍵是和家長的溝通上總摸不準門道,有些老教師告訴她,一個學生能否堅持下去很重要的一部分在于家長,孩子需要鼓勵,家長也同樣需要。 對于老教師的指點,黎洛洛雖然明白,但實際cao作起來還是需要逐步摸索的,有那么一個階段她就犯了過于嚴格的錯誤,總特別關注不太聽話的學生,過后會找到他們的家長進行單獨談話。 一次,班里有個剛從其他舞蹈班轉來沒多久的小女孩格外引起了她的注意,這孩子跳舞時總愛出錯,動作也比其他人明顯慢了兩拍,還總是懶懶散散,沒精打采的。 最初她以為孩子剛來不適應,就沒太當回事,過去糾正幾回動作,叮囑她要集中精神。 可堅持了沒兩分鐘,那孩子又犯了,她就琢磨是不是身體不舒服,便過去把小女孩叫到一邊溫言細語的詢問。 結果,這位剛滿七歲的小女孩一語驚人,說出來的話直接就把黎洛洛給撅到南墻上去了。 她說:“洛洛老師,雖然你很漂亮,我也很喜歡你,但是我真的很不喜歡舞蹈,這太沒有意思了,就是在浪費生命?!?/br> “你覺得舞蹈是在浪費生命?”黎洛洛啞然,不明白一個七歲的孩子為什么會說出這樣的話,這讓她覺得很驚悚。 小女孩鄭重其事的點了下腦袋,眼里稚氣雖未脫,說話的強調老氣橫秋的,“對,強迫我做不喜歡的事情都是在浪費生命,就算他們給我換再多的老師也一樣?!?/br> “可你很適合跳舞啊,而且跳的也很不錯?!?/br> 黎洛洛盡量引導,其實心里非常清楚這就是典型的家長希望,孩子拒絕配合的例子,這小女孩的mama她見過,應該是有意隱瞞了女兒抗拒舞蹈的問題,只一帶而過的說之前學習舞蹈的地方太遠不方便,家里人全都特別希望孩子學舞蹈之類的。 可現下,小女孩的抵觸情緒已然相當強烈,聽到她的話后不滿的撇了撇嘴,“跳的好也沒用,我叔叔說過,舞蹈是要有靈魂的,他說我的靈魂沒在里面?!?/br> 黎洛洛想了下,小心的問她,“那,是不是你叔叔還說了,這樣跳舞就是在浪費生命?” “嗯,是說了?!?/br> 那天下課之后黎洛洛打算找這孩子的家長談談,但臨時接到通知要去參加個緊