有人問：“克拉克，這是什么能力？是激光？”

克拉克心中也存在著這個問題，他以前從未發生過如此現象，“應該是。不過我也不是很清楚，我還是第一次知道我有這個能力?！?/br>
又有人緊接著拋出疑問，“克拉克你是從哪里發射的，難道直接從眼睛里？”

克拉克回答了什么，沒聽到，應該是默認的話語，肖恩只聽到了人群里隨即發出一陣驚嘆。

一個女生小聲地插嘴道，“和薩默斯老師一樣，簡直太酷了?！?/br>
其他人也紛紛表示認同：“一擊必殺，就是瞬殺??！”

所有人都看到了克拉克最后擊敗巨石獅的一幕，眼中射出的激光讓他們聯想到了學院的另一位老師，鐳射眼，斯科特·薩默斯。

斯科特·薩默斯就是他們嘴里和克拉克有著相似能力的老師。

斯科特在變種人中因其雙眼可以發射紅色的沖擊波，受到很多人的崇拜和忌憚。但同時也因為不能進行自我控制眼睛發射的激光，激光具有高溫巨大的傷害性，不得不讓他從早到晚，一直佩戴著可以吸收激光的紅色濾鏡眼鏡。

肖恩艱難地妄圖擠進這些人的中間，心里納悶，明明是比自己年紀還小的學生們，不知是不是因為一直接受者武裝訓練的緣故，就算是看上去最弱不禁風的女生，都能夠一個胳膊把肖恩頂開。

肖恩腳下不穩，一個踉蹌往后倒去，恰時身后一雙手扶住了他的胳膊。

“蒙羅老師?！?/br>
暴風女奧羅羅·蒙西不知什么時候出現在他的身邊，暴風女有著一頭白發，和在異能狀態下轉變成白瞳的雙眼，讓肖恩心有余悸。

“教授在辦公室等你?！北╋L女挑眉，讓肖恩去X教授，教授有事找他。

“可我現在……”肖恩原想拒絕的話還未吐出口又囫圇咽了回去，暴風女眼神一凜，只要他一開口拒絕要他好看，“當然是有空啦，走吧，教授指不定等急了?！?/br>
肖恩臉上是迫不及待的神情，暴風女滿意地對他微笑，待她一轉頭，肖恩刷得聳拉著臉，不情愿地跟在她的身后。

暴風女只收到通知肖恩的命令，把他的人一帶到，轉身毫不停留地忙自己的事情去，她作為學校事務的管理者，任務繁重，同時也擔當著不同年齡段的學員老師的身份。

X教授似乎是剛放課，從辦公室里不斷地有學員走出，他們只要一抬頭就能看到站在門口的肖恩，大型的人形立牌根本沒有忽視的可能性，肖恩也只能硬著頭皮接受了來自這群初中生的眼神拷問。

肖恩來回在X教授的辦公室門口來回踱步，等到從辦公室里的學生們陸續走光，終于在沒有人出來之后，肖恩扣了扣門，悶聲道：“教授，是我，肖恩?！?/br>
“請進?！盭教授這樣在腦中說道。

X教授剛結束的課程是物理課，身后有一塊可移動的黑板，黑板上用粉筆寫滿了公式和習題，在桌子前的座位上還坐著一個男孩。

男孩低頭奮筆疾書，嘴里著急地嚷嚷，“教授等等我，我馬上就做完，就只剩下兩道題了?！?/br>
肖恩走近了些探頭，男孩筆記本上是書寫得滿滿當當的草稿，從基礎公式開始的等號后，一行一行的驗算就開始變得異常艱難，涂成一個個黑煤球下是數字和錯誤的字符，男孩抓耳撓腮，他似乎相信自己只差臨門一腳就能夠解出題目。

肖恩腦門黑線，就算是離初中這么遠，物理都差不多還給老師，起碼他還是有腦子。這家伙連抄黑板上的公式都能夠抄錯，要是算出答案隨他服。

X教授和藹地笑著，慢吞吞地說道：“沒事，我們可以先等著。肖恩，也別站著，坐吧?！?/br>
剛上完課，到處是空座位，肖恩就近找了一個坐下，一直等了有半個小時左右，最后在X教授的指導下，男孩滿頭大汗地終于吐出了最后一口氣，開心地看著算出最終答案的習題本，成就感滿棚。

男孩走后，被晾了好一會兒的肖恩終于按耐不住，“教授，找我有什么事？”

“是關于你的能力?！?/br>
X教授神秘地推動著輪椅引領肖恩，順著電梯，到達了學院的地下樓層，停留在一扇緊閉的鐵門前，鐵門上是鋼鐵鑄造凸起的X形狀。

“？”肖恩跟在X教授的后面，疑惑他們是要進去這個地方。

但X教授此行真正的目的當然不在這里，原地一轉，右岔路口繼續前進，停在了醫療室的門口。

早就在學校呆著養傷有一個多星期，肖恩想要開口和X教授解釋自己的傷已經完全好了，此時X教授輕扣門，“琴？”

醫療室的門應聲向左滑開。

屋內有一位年輕的紅發女子，金絲邊框的眼鏡，穿著白大褂，上衣口袋別著一根鋼筆，看上去格外的精明干練。紅發女子快步來回在屋內拿取瓶罐，嘴里嘀咕記錄，在做什么實驗。

“教授，我現在忙不過來，您先讓他躺上去吧?！鼻倌_下不停，忙碌地調取出電腦中的數據，進行分析和重新規整。

“躺上去？”肖恩有些愣了下，他眼前是巨大的全身掃描儀器，肖恩有些不確定，疑惑地問道，“哪兒？”

琴按下控制臺上的開關，掃描儀的趟位平臺緩緩地伸出，雙手推著肖恩把他按坐在平臺上。

“喂，等下，你這是做什么！”

肖恩大叫雙手交叉捂住胸口，琴不由分說地直接一把上前扒下他的緊身制服，裸|露出他的上半身，將傳感貼片貼在他的胸部，頭上則戴著一個連接著儀器的鐵箍頭套，所有動作一氣呵成，用力推著肖恩的肩膀，將他推倒在掃描儀上。

還沒回過神，琴已經眼疾手快地按下閉合開關。

肖恩有些驚慌地閉上眼睛。

“啪——”頭頂的燈光開啟。

掃描儀內是呈半圓形的封閉結構，肖恩左右扭頭，到處是刺眼的白光，他好奇地打量著掃描儀。

“不要亂動！”琴發聲。

她的聲音通過擴音器，呈現放大效果在掃描器內播放，語氣眼里不容置喙。

肖恩梗著脖子，乖乖地雙手放在身邊。

電流的啟動聲音滋啦滋啦地出現，清晰可見的電弧出現在掃描器內，到顯示器上的腦電波動態圖，“一切正常?！?/br>
“肖恩?！盭教授說，“你試著發動一下你的能力，我們現在將對你的能力進行測試評估?！?/br>
“??？哦?！?/br>
肖恩似懂非懂地應了下來，但說到底，他其實到現在對于自己的能力還處于發懵的狀態。

能力展現方式、持續時間一概不知，不知道具體的發動條件，甚至于連自己的具體能力施展都有些摸不著頭腦。

肖恩緊緊地閉著自己的雙眼，兩手攥緊全身發力，腳尖都繃緊蜷曲著腳趾，一張臉憋