偏開了個先河，身高體壯力氣大的小伙子們都留在了文科班陪姑娘，就連男女比例文科班也沒有失衡。在這樣的實際背景下，文科再累也順利干掉了理科班，在大家還沒來得及撲上去慶祝時，主席臺上高三年級主任踩著小高跟一把奪過了話筒嚷嚷著：“別分班了，直接文理大戰，再賽一場?！?/br>
    一句話點燃了全校高中年級，文理之間的戰爭素來惹人上火，耐人尋味。

    結果永遠是殘酷的，這樣的比賽無非是理科班再一次受到心里創傷，丟掉了一直以來都屬于理科的高三拔河冠軍。即使理科陣營有人摔倒，文科陣營都沒人手軟，只要還拽著繩子的，就一律給他們拖到中線，文科終于揚眉吐氣。

    忙著慶祝的學姐被大家團團圍住，等在圈外的學弟也不急，翻著剛拍的照片，照片里的學姐或笑，或專注，或不知道該用什么詞來形容的樣子，在學弟這里都可以用一個詞形容，就是漂亮。

    在翻到自己拍的第一張照片時，他鬼使神差的沒有停手，而下一張，再下一張，全是學弟。

    由驚變喜，學弟越看越開心。

    偷拍可以，但是得用好吃的封口啊，學姐。

    作者有話要說：　　謝謝！

    ☆、九

    十一七天假，對于除高三以外的年級來說都是好日子。

    日復一日，從早到晚的補課，做不完的卷子，還有即將到來的第一次月考，除了日復一日的努力外，高三生們真不知道還能怎么辦。

    等再開學的那天，別人還是別人，高三卻不是那個高三了。

    連續兩日的月考，第一次出現的文理綜卷子，殺的高三措手不及，狼狽不堪。

    班主任在黑板上講著考試題的要點，學姐卻有點愣神，一張滿篇紅的試卷，一個足以讓自己坐到最后兩排的成績，她第一次有點在乎分數了。

    之后的兩節體育課，由于調課，文理加在一起四個班不得不一起上一次大課。發揮失常的文科班和異軍突起的理科班，在這個最不該有交集的時間里，被湊在了一起。

    cao場正中，一邊沉默無言，一邊熱鬧非凡，聊的人離不開月考的進步，閉嘴的人想不明白月考的失常，就連一起上課的高一兩個班都識趣的躲在角落里，遠離這個暫時平靜的暴風眼，生怕被不定什么時候刮來的狂風吹得連骨頭渣都不剩。

    草草結束準備活動的高一，很有眼力見兒的占領了偏僻的球場開始自由活動時間，明顯感覺到氣氛詭異的學弟，運著球也要分點神兒關注著高三年級，就怕有個擦槍走火。

    跑完步的高三連氣兒還沒喘勻，就被拉上了籃球場，排隊等著練運球過桿加三步上籃的會考必考項目，誰過誰玩，不過就練到下課。

    另一個場子里的學弟一直盯著學姐，就是得不到任何回應，認識一個月都沒這樣過的學姐，學弟很懷疑一向看得開的學姐是不是也在暴風眼之中。

    在老師眼皮子底下還能控制自己的高三生們，等合格人數達到可以組隊玩籃球賽后，終于讓暴風刮了起來。

    起因是籃球賽里不可避免的身體沖撞，理科男撞倒了文科男，本身不是事兒的事兒，卻讓所有文科小伙子們甭管測沒測試的都聚在了事件中心。文科姑娘們也沒閑著，有那么幾個身似壯漢的理科姑娘想去幫忙，全被學姐她們攔下。

    高一這邊哪兒見過這種陣仗，都停下了手里的事，驚恐地看著學長學姐們。學弟站在十米開外的地方，密切關注著高三，因為他看到的學姐，戾氣十足。

    “撞了人，就得道歉?！碑吘褂薪磺?，男生之間也不能直接動手撕了面子。

    犯了事兒的理科男剛考了個年級第二，囂張得都不覺得自己是在挑釁：“合理沖撞懂嗎，你們考砸了，別拿我們撒氣?！?/br>
    話剛說了個整句，文科體委就拽著對方領子按在了地上，打人不打臉的道理都不懂，就該教育：“話可是你挑頭的，自己擔住了?！?/br>
    此話一出，正愁沒地方發泄的小伙子們可就放開了，體育老師急著拉架，生怕打出個傷來自己擔責任，連高一的兩個體育老師也沖過來支援。

    小伙子們推搡扭打，卻沒有人下狠手。理科姑娘不干了，想沖過去站腳助威，卻被學姐一把拽了回來：“他們解決他們的，咱們解決咱們的?！?/br>
    認識久了，各方面實力都知底兒，真動手她們肯定吃虧，畢竟全校都知道這屆高三文科班的彪悍，理科姑娘只想示個弱，趕緊脫離這里：“老爺們兒間的事兒，咱們沒必要爭個臉紅脖子粗?！?/br>
    “都是同班的，不想挨打就說與自己無關了？”學姐聽著對方的理論都忍不住笑場，同班多年，情義卻少的可憐。

    理科姑娘們怒火中燒也得憋著，文科姑娘圍了她們一圈，人數上她們就輸了。

    學姐也不想真打，但是這氣勢上絕對不能丟了面子，就在對峙中，為首的理科姑娘眼里閃過一絲愉悅，學姐不明所以的回頭一看，就見一個足球迎面飛來，速度之快她肯定是躲不掉了。

    背后捅刀子這種最無恥的行為竟然用在一個姑娘身上，還沒來得及反應，球已經近在咫尺，學姐都放棄的選擇了閉眼，那一刻，一條手臂替她擋了這不懷好意的一球。

    “嘶?！眲倓偵涎輰W弟救學姐的學弟，被砸了才知道這一下有多疼。

    學姐愣愣的看著揉肩膀的學弟。

    “嚇傻了？”看她沒反應，顧不得自己的疼，趕緊調侃一句緩解氣氛。

    不管那邊還沒被拉開的男生，也不管這邊罵起來的女生，學姐什么也不說，拉著他沒傷的胳膊就走了。

    在小賣部買了兩瓶帶著冰碴的飲料，擼起學弟的袖子就敷了上去，有點紅腫的地方一碰到冰的有點疼，學弟卻忍著，只沖學姐笑。

    “剛傷的時候要冰敷才不會腫起來，疼就說，別忍著?！眲倓偰莻€戾氣十足的學姐不見了。

    “是?！睂W弟只覺得這傷受得值了。

    “高三打架，別往前沖，知道嗎？”學姐一邊冰敷，一邊教育膽兒大的學弟。

    “你不打架，我就不摻和?！睂W弟看著學姐，希望能得到個回應。

    “你不摻和，我也不打架?！睂W姐覺得高一的就是看不開，高三哪兒會真打架，這時候他們誰也不能受傷。

    “說話算數?！蓖瑫r擰瓶蓋的兩人碰了個杯，以示協議達成，爭取遵守。

    人與人之間的影響，都像政治老師說的那樣，潛移默化，深遠持久。

    作者有話要說：　　謝謝！

    ☆、十

    架，終究是沒打起來。

    等學姐帶著學弟回來時，高三男女們打籃球的打籃球，溜cao場的溜cao場，就跟什么都沒發生一樣，兩人也各歸各隊，裝不熟。

    鄰桌姐們