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是和安納·格泰烏一起來的人,站在安納身旁的埃姆·格泰烏朝后看了一眼白滄,小聲和他道:“表哥,那人好像不怎么在意的樣子啊,等下的測試規定不會有變動吧?”安納還沒開口,站在另一側的珀特德·格泰烏便開口道:“怎么可能,我們之前專門和族里進了圣保羅學院的學長打聽過,圣保羅學院在路途中的測試已經六年沒變過了,每次都是四人組隊進入幻境中探查,湊不夠的人數只能分到其他隊伍里當替補,或者單獨進去。我們不是都和其他人說好了么,不會有人同意那個家伙加入隊伍的?!?/br>埃姆撇了撇嘴,道:“可是今年不是有特殊情況么?以往可沒有用船接過預備生,我們怎么確保船上的測試不會因為這種情況而改變?”這次開口回答的人是安納,和這些族內的人交流時,他的語氣顯然要淡然很多,一看便知道是這群人中說話分量最重的一位:“不會。這次圣保羅學院倉促之下提前了招生時間,對于預備生來說,幻境是最簡便有效的測試方式,他們不會再花費精力去布置更換其他的測試?!?/br>既然安納開了口,剩下兩人也就沒了爭辯的意思,很快,負責分管馴獸者的老師便走到了這支隊伍面前。馴獸者們迅速站好,齊齊看向這位負責帶領他們的老師。那名老師樣貌平平,周身卻有一種令人感覺極為親切的氣息,讓人見了便不自覺想與他親近。旁人或許不知,但稍微有一點經歷的馴獸者都會知道,這是擁有頗高親和力的馴獸者,在與大量的元獸有過深入交流之后才能形成的,對人類都會造成影響的氣質。圣保羅學院的實力果然雄厚,哪怕馴獸者的比例在學校中所占極低,塔瑪城也只是他們數十個域外招生點中極為不起眼的一個,負責分管馴獸者的這位老師,仍然擁有著極強的實力。這么想著,十幾名馴獸者的臉上都露出了認真而尊敬的神色來,即使是安納·格泰烏,也擺出了極為端正嚴肅的態度。只有站在隊伍最末端的白滄不為所動,做為原本就身為罕有高級種族的藍鯨來說,馴獸者的親和力對他們所起的作用會比對普通元獸的作用更為明顯。但是很顯然,面前這名馴獸者老師身上的氣息,還不如小野彎起眼睛朝他笑的感覺舒服。老師顯然并不怎么關心下面眾人的想法,他拍了拍手,示意眾人注意力集中過來,便開口道:“你們等下要進行訓練,四人一組,能吸引到最多元獸的隊伍,在這次的檢測中會獲得最高的分數。等下我會帶你們去船上的檢測室?,F在,你們可以自由組隊了?!?/br>第四十章這位老師顯然并不是第一次負責招生問題,他對于各種流程的把握都顯得十分熟練。宣布消息時,老師用的便是按部就班的態度,并沒有提前去看馴獸者預備生的總人數。等面前這些人站好了,他才看見了被孤零零單出來的白滄。“多了一個?”老師從自己的儲物手環中拿出了馴獸者預備生的名單,他一邊翻看一邊自言自語道,“下一批隊伍里還有沒有其他的馴獸者?”名單很短,一眼就能掃清全貌,老師皺了皺眉:“一共只有十七個人,你們全在這了?”站在最前列的安納·格泰烏恭聲道:“是的,老師,塔瑪城所有的馴獸者預備生都已經到齊了?!?/br>老師看了安納一眼,點了點頭沒有多說。馴獸者的八個氏族在百年之前就進行了所占領地的劃分,八個家族各占一個方位,除了聯姻之外,彼此之間并不會混住。為了避嫌,圣保羅學院派來分管馴獸者的老師歸屬于距離塔瑪城極遠之處的氏族,他和格泰烏以及另外兩個有新生的氏族并沒有什么聯系。因此雖然安納積極回應表現得體,他也只是略略看了這位預備生一眼,并未有什么特殊的關照。老師將手里的名單收起來,對面前幾人到:“既然沒有,那就先跟我來,到了檢測室再討論分組的事?!?/br>因為人數最少的緣故,馴獸一族的預備生動作要比另外兩支隊伍快得多。一行人離開甲板時,剩下的兩隊還在點名計數,白滄走在最后面,遙遙看了一眼仰頭等待報上名字的小孩,眼底不由露出一點笑意來。等他再轉過頭時,便正好遇上了從隊伍前列扭頭回來看他的安納的視線。白滄恍若未決,神色不動地繼續向前,兩人之間隔著七八個人,他們顯然很清楚這兩個人之間的過節。但因為隊伍最前面有老師,隊伍里誰都沒有說話,只有這近乎詭異的氣氛,一直彌漫在一行人之間。不過安納的舉動,卻是讓白滄察覺到了些什么??磳Ψ竭@頗有些肆無忌憚的態度,顯然他對白滄的實力并沒有真正的了解。那么安納選擇要在十年之比時和白滄對上,恐怕是因為那場比賽有著和學院測試完全不同的規矩。白滄將這事記下,打算找時間去探聽一下相關的消息。很快,一行人就跟著老師來到了位于客輪一層東側的馴獸者測試廳。從門外來看,這是一個相當簡樸乃至于狹窄的房間,屋內并沒有什么多余的擺設。但等老師在門口設置完畢之后,一行人依次從門口踏入,一邁進門檻便感受到了非常明顯的空間陣的作用。屋內空間豁然開朗,四面墻壁消退在無形之中。房間正中有兩行排列的十個圓形輪盤,每個輪盤制造出的情境并不相同?;镁硿y試一次最多可以容納四十人同時進入,所以這一回,所有的馴獸者都可以同時進入到測試之中。示意所有人站好,老師道:“你們再確認一下分組的事情,四個人比較合適,最多五個人一組。超過四個人之后,隊伍的總成績會按一定比例進行折算。如果對自己的能力有信心,少于四個人也可以?!?/br>他又簡單地講解了一下測試成績的計算方式:“最后,所有隊伍按照總成績進行排序,每隊會按照名次獲得相應的分數,因為你們這次的人數不多,為了區分成績,隊伍之間的分差會比較大。所以,排名第一的隊伍獲得一百點,之后的隊伍會依次遞減二十點?!?/br>“而每個人的成績,則會按照自己在隊內的排名給出,隊伍的第一名可以獲得額外百分之二十的獎勵,之后每一名依次遞減百分之十,最后一名只能獲得隊伍成績的百分之九十,或者百分之八十,聽明白了嗎?”眾人齊聲道:“明白了?!?/br>講完之后,老師便把空間留給了這群預備生,自己走去了輪盤附近,調試設備準備開始接下來的測試。剩下的十幾名預備生互相對視一眼,四個人一組站好了隊伍,然后所有人的視線,都或明或暗地朝向了被孤立出來的白滄的方向。