話多了?！?/br>
    這個理由，倪南以前說過，還真是清奇。

    但安歌抿了抿唇，回了一句說。

    “大人也不沒覺得你話多?！?/br>
    抬頭看著倪南，安歌笑了笑說：“最起碼我覺得不是?！?/br>
    眼皮微微一跳，倪南看著安歌的笑，有一瞬間的晃神。他挺喜歡安歌笑的，笑起來的時候眼角彎彎，淺褐色的眸子都在發光。

    “為什么不覺得我話多？”倪南唇角一勾，略認真地問安歌。

    安歌動了動唇，她心里想的是另外一個答案，但嘴上說出來的，卻是另外一個。

    “因為你說話是在給我講題?！?/br>
    倪南：“……”

    高一下學期，因為有了文理科的分別，過得十分迅速。時間很快到了五月份，五一放假一結束，安歌就被陳潔叫去了辦公室。

    五一放假前，蘇木中學舉行了一次月考。安歌覺得自己考得還行，甚至于開學后的幾次月考，她都考得還不錯。

    她以為這次考砸了才被班主任叫了去，剛進辦公室的時候戰戰兢兢的。

    陳潔看著安歌進來，這個女生跟剛來的時候已經大不相同了。在班上也不是以前那么安靜，會跟著倪南和肖苒苒他們說話討論。甚至紀律委員也做的不錯，倪南跟她一起后，班上說話的明顯少了。

    不但如此，學習成績也提高了一大截。陳潔知道，安歌底子很差，她能取得這樣的進步，與她自己的努力分不開。老師都喜歡愛學習的孩子，雖然安歌成績一般，但她卻對她十分上心。

    “坐下吧，別緊張，我就是和你隨便聊聊?！标悵嵭α诵?，讓自己盡量慈祥。

    “謝謝老師?！卑哺枥巫幼?，抬眼瞟見了桌子上的成績單，心里又一個緊張，看來真是因為成績叫的她。

    在安歌緊張害怕的時候，陳潔突然說了一句：“恭喜你啊，這次考得不錯，第二十名?！?/br>
    “??？”安歌心一松，抬頭看著陳潔，眼睛微微一亮。

    “對啊，二十名?！标悵嵭χ此?，將成績單給她，分析道：“語文在班里是拔尖的，就是英語和數學還需要努努力。另外，你幾門理科的成績倒沒那么看不過去，在班里差不多是平均水平?！?/br>
    安歌看著自己的成績，心里挺高興的，她抬頭看看陳潔，說：“都是倪南給我講題的?！?/br>
    確實，她的成績里有一大半都是倪南的功勞。但陳潔今天不是跟她談這個，她笑了笑后，說道：“我看了一下你的成績，學文科的話，按照以往分科前的成績來算，進班級前十五名是沒有問題的?！?/br>
    “蘇木的升學率不錯，每個班級四十幾個學生，有三分之一的能考入重點大學?！标悵嵵噶酥赴哺璩煽儐紊系拿?，說：“你剛好在線上?！?/br>
    “但這是很危險的希望?！标悵嵭χf，“你剛好在線上，就說明不穩定的。所以，要想考重點大學，你成績還要往前趕趕?！?/br>
    在上學期的時候，安歌的理想不過是考個二本學校。但現在陳潔卻說她的成績，很有可能考上一本。

    安歌有些激動，但她也聽到了陳潔對她的鼓勵和忠告，要想考重點大學，她必須比以前更加努力。

    周一的升旗儀式結束，文藝委員開完會回來，跟大家宣布了一個消息。

    “期中考試后，咱們學校要舉辦一次以詩朗誦比賽。那咱們現在討論討論，是準備個人詩朗誦，還是群體詩朗誦？”

    既然是期中考試后，那要是群體詩朗誦的話，肯定會耽誤復習的時間。張曉話音一落，教室里七零八落的聲音就響了起來。

    “群體吧，快考試了，哪有時間背詩啊?！?/br>
    “對啊，七班不都定了丁旖自己朗誦嗎？”

    “單獨派倪南去吧，我們一起參加，人多不不如人精?！?/br>
    大家七嘴八舌的討論的時候，陳潔走了進來。陳潔一到教室，教室內瞬間鴉雀無聲了。陳潔往講臺上一站，看了一眼自己的學生，說。

    “聽大家的意思，都想派代表單獨參加朗誦比賽是嗎？”

    陳潔一問完，下面大部分同學說了一聲“是”，然后又開始討論了起來。

    李子陽是個木頭，肖苒苒索性回頭和安歌與倪南說話。

    “和丁旖打對擂，你怕不怕？”

    現在倪南想的倒不是什么對擂不對擂的事兒，他說：“怎么不群體參加呢？”

    “大家都忙著考試呢?！毙ぼ圮壅f完，朝著安歌努努嘴，說：“你看這位，班會的時候還奮筆疾書呢?！?/br>
    正在做題的安歌抬頭看了肖苒苒一眼，笑了笑。

    倪南看著安歌，問道：“你也想派代表參加??？”

    “這個我說了不算?！卑哺枵f，“如果能派代表參加的話，那就派代表參加吧?！?/br>
    詩朗誦比賽不像運動會，必須有多個運動員參加。安歌還是一如既往的對學?；顒記]什么興趣，她更沉迷于學習。

    陳潔跟她的談話，安歌還銘記在心里呢，她必須更加努力，才能夠穩穩地考上重點大學。

    聽了班里人的話，陳潔拿著黑板擦敲了敲，說：“我先說說我的想法啊，我個人是希望咱們班出個群體詩朗誦。畢竟這是咱們這個班，最后一次集體活動了。下個學期，你們都去了新的班級，再參加活動，也不是原來的這些同學了?！?/br>
    安歌做著題目的筆尖微微一頓。

    而在陳潔說完之后，倪南就舉手說：“老師，我也希望是群體參加，大家同學一場，總不能連點群體活動的回憶都沒有吧?！?/br>
    倪南一說完，班里的就又議論開了。

    “這樣，大家舉手表決吧?！标悵嵐焦卣f，“同意群體詩朗誦的舉手?！?/br>
    倪南抬頭，先把自己的手舉了起來。他抬頭看著班里的同學，開始還是一小部分人舉手，后面的時候，舉手的人越來越多，到了最后，就連他旁邊的安歌也舉起了手。

    倪南喉頭一動，他心里覺得甜兮兮的，湊到安歌身邊，倪南笑著問道：“不怕耽誤你學習？”

    安歌被這么一問，她雙唇一動，側臉看著倪南，安歌眼睛里閃著光。

    “耽誤耽誤也沒什么，反正你能給我補回來?！?/br>
    但如果耽誤了這次一起參加的活動，未來就再也補不回來了。

    作者有話要說：　　這學期沒什么大事兒，加快劇情了。

    ☆、第34章 17.9.11

    最后的結果是, 三分之二的同學同意群體參加詩朗誦。既然是群體參加的活動, 自然要群體參與。張曉找了個自習的時間, 招呼了全班的班委討論詩朗誦的事兒。

    張曉往墻邊一靠，看著班上的各位“骨干”, 說：“大家給個主意吧?！?/br>
    之所以讓張曉當文藝委員，也是因為他夠文藝。氣質斯文