輸。

第11章安利數理化

木匠沒有遲疑，手上仍干著活，問題卻脫口而出：“九百九十九文錢，及時梨果買一千，一十一文梨九個，七枚果子四文錢。問：梨果多少價幾何？

凌彥瞬間松了一口氣，這問題也不難，就是二元一次方程組嘛。給他紙筆，他自己也能算出來。而有了金手指的加持，算式還沒列完，數字已經出現在眼前。他不假思索地回答：“梨有657個，共803文錢，果有343個，共196文錢?！?/br>
木匠沒有做出什么評價，凌彥便知曉自己答對了。他拋出下一個問題：“今有物不知其數，三三數之剩二，五五數之剩三，七七數之剩二。問物幾何？”

“最小是23.”凌彥給了吳遠一個安心的眼神。

木匠終于停下手中的活計，抬起了頭正視他?！敖裼袌A窖下周二百八十六尺，深三丈六尺，問受粟幾何？”

這個問題其實不難，但是計算量卻是最大的一個。好在凌彥腦子轉的飛快，那些聽起來生疏的單位也飛快地自動轉換，答案脫口而出：“一十五萬一千四百七十四斛七升二十七分升之一十一?！?/br>
“你，你都不用紙筆？”木匠的眼神閃過一絲震驚?！澳闼懔θ绱藦?，為何不去管賬？”

凌彥苦笑?！拔业故窍?，只是身上穿孝，酒樓怕我妨礙了生意?！?/br>
“你有家人去世？”木匠問得毫不客氣，好在凌彥也不與他計較，“我老師過世……”

“那有何難！心喪不必穿喪服，又怕什么妨礙，你跟我來！”木匠一把拽住凌彥的胳膊。吳遠卻堅定地按住凌彥的另一只手臂，提防地看著木匠。

【心喪謂老師去世，弟子守喪，身無喪服而心存哀悼?！肯到y穿縫插針地科普了一下。

“師弟，不用，我們跟他去?！绷鑿r住吳遠。

木匠帶他們去了一戶人家，看起來，這人家門面不小?？撮T的門人見到木匠，似乎是很熟悉地打招呼，“你來了？老爺又找你做東西了？”

“不是，今兒是我有事找你們老爺?！蹦窘骋皇掷卫巫ブ鑿┑母觳?。

凌彥心中已經猜的七七八八，只是絲毫沒有表現出來。他們被放行后，木匠輕車熟路地帶他渠道門房里坐著?！拔铱茨阋彩亲x書人，燈會規矩些，這位可是京城的楊大官爺身邊的人，不可怠慢了?！?/br>
吳遠露出些不以為然的神色，凌彥在一邊笑，“當然當然?！毙闹袇s在暗暗問：【這家主人是什么來歷？】

做過一次任務，他就再也不跟系統客氣了。原先系統只是不時科普，現在已經徹底被凌彥當成了百科全書。

【這我哪知道，這個世界的人我又不是什么都知道?！肯到y不滿地哼哼唧唧，【不過看這房屋的制式，估計是個五品的官員致仕歸鄉?！?/br>
這點消息對凌彥足夠了，他默默道了聲謝。不一會，來了一個男子，見到他們后倒是沒擺什么架子，和和氣氣地對木匠拱拱手，“陶木匠，你找老爺有什么事？”

“我聽說府上缺個賬房先生，這師兄弟是跟隨吳樹之先生入京，流落到此，我試過，他二人的確有兩把刷子，想介紹給大人?！?/br>
“吳樹之這名字我沒聽說過，老爺說不定知道。不過老爺這會正煩心，他要是不愿意見，我也沒辦法?！?/br>
陶木匠連忙說著不敢。

吳遠有些緊張，但小小的少年已經學會控制情緒了。除了他微微收緊的手指，看不出什么異樣。凌彥仿佛看見了臺里的后輩狄夷次登場時的場景，，于是輕輕拍了拍他的肩膀。

“老爺請三位進去?！?/br>
這位致仕的楊老爺還保持著為官多年的氣度，對凌彥二人的態度稱得上是和藹可親。他認真聽了一番陶木匠的稱贊后隨口問了凌彥幾個問題，比起陶木匠那些廣為記載的數學問題，楊老爺的問題更復雜，也更實際。而凌彥無所畏懼，對答如流。

“好，好?！睏罾蠣斉d奮地夸贊了幾聲，“不愧是吳先生的徒弟。不過你們既然是算學門人，為何不入京參加朝會，在此逗留？”

一陣尷尬的沉默后，凌彥坦誠：“老師突生意外，我二人安葬了他，盤纏幾乎耗盡?！?/br>
“這怎么行?！睏罾蠣敯櫭?，“我雖稱不上富裕，好在家有余資，若是你們愿意……”

“楊大人的好意，我與師兄心領了。不過若是能在您府上做個管賬的攢攢盤纏，我二人便感激不盡了?！眳沁h的聲音沉穩自信。

他的突然拒絕不僅讓楊老爺大吃一驚，連凌彥都十分驚訝?！竟贿€是年輕人自尊心強?！苛鑿┩低低虏?，【我們老年人已經沒臉沒皮慣了?！?/br>
【嚶，你怎么就老年人了，我怎么辦，不要把我拉下水好么?！?/br>
驚訝后，楊老爺的眼里卻流露出欣賞的神色，“那我就榮幸之極，邀請二位算學傳人來茅舍管賬了?！?/br>
于是事情就這么定了下來，凌彥和吳遠搬到楊府暫住，凌大主持人在上一個世界創業成功后又開始了算賬生涯。

楊府的出入進項都不少，凌彥每天算完賬，還要拿去給管家核對。好在只是簡單的加加減減，難不住他，每次對賬都毫無差錯。反倒是寫字，原本簡潔的阿拉伯數字變成了一列列文字有點愁人。凌彥第一次寫字留意了一下，發現吳遠沒有什么特殊反應，也就放心了。拜上個世界為了扮演譚子博瘋狂練字所賜，凌彥的毛筆字已經寫得有模有樣了。

管賬之余，凌彥有了另一個驚喜的發現，是關于他的小師弟吳遠的。楊府的進項很多，每次對賬主要時間花在從紙上一項項找對應的明目上，直到有一次凌彥把吳遠也帶去了，吳遠在旁邊隨口說起白天的某一進項多少和在哪一頁哪一條，分毫不差。

凌彥回去之后細細地考察，終于發現，他這個其貌不揚年紀輕輕的小師弟，竟有著過目不忘之能。凌彥原本就在檢討自己是不是疏忽了對師弟的教育，這下立刻拍案，每天給小師弟進行數理化掃盲教學。

凌彥從前也是理科生，雖然大多數知識都還給老師了，但基本功還在，先講解數□□算符好，化學元素符號，然后乘法口訣與基本的元素周期表列出來，背去吧！

當然，畫元素周期表時出現了若干次：

【那個什么啊，系統，鑭系元素和錒系元素我沒背過啊……】

【我也沒背過==】

【那他也不背了。對了，鍺的元素符號是啥??？等等現在的世界有這個字嗎，我這算不算造字了