分卷閱讀157
飽以老拳的少女,長著一張和埃德爾先生的祖祖祖奶奶,也就是露絲女士、或者說貞子小姐一模一樣的臉。☆、第章破碎的初戀之后的一周里,原靈均在艾瑞克學院體會到了久違的學校生活。他本身就是理工科的學生,再加上動手能力非常好,沒過幾天就適應了自己選擇的初級課程,并且經常被老師作為優秀生的典型提出來表揚。“大家看原同學手工打磨的這個零件,弧度圓潤,轉折精美,都可以媲美機床了!”“大家看原同學設計的機器人關節,這個球形關節十分具有代表性,我記得幾年前一位五星大師的機器人就采用了這種結構?!?/br>“大家看原同學手繪的機器人外觀,不夸張地說,這個女性形象秒殺了大多數家用機器人廠家的建模,真是太美、太有氣質了,簡直是我的夢中女神!”“你們要多向原同學學習??!”“哇!”一群剛入學的小蘿卜頭用景仰的眼神看著原靈均。他們在底下竊竊私語——“這就是那個想要參加校際機器人聯賽的學長?”“他看起來好像很有把握的樣子?!?/br>“那當然了,沒把握能被孟菲斯老師這么表揚,還有資格代表我們艾瑞克學院參加比賽?”“嗯,說得對?!毙√}卜頭們下了定論:“學長一定是深藏不露,專業水平都這么高了還來上基礎課,我猜他是為了夯實基礎?!?/br>他們饒有介是地點點頭,在優秀學長的激勵下,做題都做得更來勁了。還好原靈均沒有讀心術,看不出自己的同學心頭所想,否則他大概會否定三連——我不是。我沒有。你想多了。然而他并沒有這種機會。校園生活就這么波瀾不驚地又過了一天。原靈均正準備收拾東西回家,順便問問精衛馬戲團的收益怎么樣,突然被一個面紅耳赤的學生擋在了半路上。“等、等一下!”“你就是隔壁班的原同學?”面前的學生人高馬大,雖然只有十八九歲的樣子,但一個人就塞滿了半條走廊。他的身后還有一群穿著同樣校服,帶著“三年級二班”胸章的學生探頭探腦,躍躍欲試地圍觀。原靈均嘆了口氣。來了,他心想,每部青春里都有的校園霸凌終于來了。他是該走爽文路線直接打臉呢?還是該走扮豬吃老虎路線,當眾受辱→壓抑憤怒→厚積薄發→改頭換面→閃亮登場→霸氣逆襲→啪啪打臉呢?后面一種好像有點太復雜了。原靈均拎著書包站在原地,又神游物外地思考了一下是正著打還是反著打,是直入主題地打還是曲里拐彎地打的問題。最終,他低下頭,對圓圓道:“唉,好煩,還是算了吧?!?/br>好好學習最重要,和這群小孩計較什么呢?原靈均腳步一轉,一百八十度扭過身,準備從走廊另一側的樓梯下去。“……你知道嗎?天天被老師說‘你看看人家隔壁班的原同學’也就罷了,就是因為你,我們這周的課后作業都多了兩成!”青少年還在情真意切地闡述自己對于“隔壁班的原同學”的□□。這種對于“別人家孩子”的羨慕嫉妒恨,古已有之,不值得奇怪。他說得激昂澎湃,冷不防原靈均點點頭,回答了一句“你說的對”,轉身就要走,青少年直接愣在了原地。“你、你干什么?”“回家寫作業啊?!痹`均回答道。青少年:“……”我說了這么多,你還是一心只有作業嗎?他怒從膽邊生,一口氣充斥胸腔,熱血上頭,在身后一群同學的圍觀中道:“原、原同學,雖然你讓我們的課后作業多了兩成,但我還是好喜歡你啊,你設計的機器人‘聶小倩’太好看了!請你答應和我交往吧!”原靈均:“……”他的腳步頓了一下,內心升起了淡淡的懷疑。所以我是搞錯了嗎?這原來不是校園霸凌的劇本,而是校園早戀的。現在的孩子腦袋里都在想些什么???“嘰!”他還沒來得及做聲,懷里抱著的小黃雞先炸了。圓圓豎起羽毛,撲騰著翅膀,想要和面前的青少年決斗。原靈均一個沒抓牢,他便飛到了青少年的面前,小翅膀“啪啪”地揮動著,左右扇著青少年的臉,像是只開到最高檔的電動風扇,斗雞牌的。“……”青少年費了老大的勁才把這只小黃雞從自己的臉上抓下來,對上它怒氣沖沖的眼神,有點懵。一只修長的手在他面前攤開,將炸毛的小黃雞拎了過去。原靈均隨意擼了擼毛,看了一眼青少年的胸牌。“非常感謝你的喜歡,魯特同學?!?/br>青少年的臉紅了一丟丟,然后他聽見男神無情的聲音:“但我的心里只有學習,抱歉?!?/br>“嘩啦?!?/br>一顆純情少年心摔在了地上,碎成了一瓣瓣玻璃渣。“我,我能和你做朋友嗎?”魯特深呼吸了一下,望著原靈均的臉,鼓起勇氣喊道。“當然可以,”原靈均看了他一眼,本著為母校培養人才的想法,點頭道:“但我這個人不喜歡和學習不好的人交朋友,下次周考你如果能考到60分,我們就是泛泛之交;考到70分,是能說得上話的朋友;80分,可以一起逛街;90分,能邀請你到我家里做客……”“那100分呢?”魯特漲紅著臉,期待道。原靈均看了他一眼,搖搖頭,高貴冷艷道:“別想了,以你的水平沒戲的?!?/br>說完,他就轉身離開了。走廊上的學生隨著他的腳步聲,自動分開一條道路,如同摩西分海,用瞻仰的眼神表達自己對于學神的崇敬。懷里的小黃雞站起身,用橙黃色的喙蹭了蹭原靈均的下巴,小聲說:“回去以后我們一起做題好不好,我一定能考到一百分的!”“好?!?/br>直到那個穿著白襯衣的身影消失在視線盡頭,魯特還是呆呆地凝視著那邊。就在他的同學想要將這個初戀破碎的可憐孩子搬回教室時,只見他一捏拳頭。“他真的好帥、好高冷、好有人格魅力!”“我原本只是想和他套個近乎,方便以后近距離觀賞‘聶小倩’的3D建模,現在我決定了,我要和原同學做90分的好朋友!”他信誓旦旦地重回教室,稍后,又抱著一大摞習題冊,小牛犢一樣“咚咚咚”地沖了出來。“你、你這是干嘛?”