里面走，尋思著，這是要設局騙人還是怎么地？就出來跟著一塊兒去看看——不是我多心，是現在這社會，有些人專門朝老人設局下套……對對，可不嘛？誰知道這次還真是我想多了?！闭f著還不好意思地撓了撓頭，新聞畫面一切，電視里的主播念了幾句官方給的稿件后，接著播報下一條新聞。

警局內，調取了附近住戶自己安裝的攝像頭所錄下的視頻，負責這件事的小陳警官，吸溜著幾口泡面，調整好時間段后，點擊播放。

視頻內的巷子周圍空無一人，等時間過去三分鐘后，從里面走過一個背著書包，似乎正在吃東西的小孩，這是小陳警官自己猜測的，因為攝像頭所拍攝的畫面并不是很清晰，他根據小孩不時掏掏口袋后又伸向嘴巴，判斷出的猜測，越是這樣無憂無慮沒心沒肺，看著視頻，明知后面會有危險靠近的小陳才更是緊張，而后小孩快要走出攝像頭所能拍攝的畫面時，后面追上來一個穿著灰色上衣戴著帽子的男子，那伸手想要拉扯的動作，讓吃著泡面的小陳警官的心，下意識替小孩提了起來，然而，就在這時，忽然從兩邊的墻頭上飛撲下來四五只花紋不同的貓，齊齊朝想要欲行不軌的男子撲過去，有的抱住他的頭，瘋狂的揮著爪子，另外兩只埋頭在他脖子上撕扯——撕咬的同時不時扭頭張嘴去咬想要把它們扯掉的男子伸過來的手。

雖然畫面無聲，但還是讓人感受到了疼意。

心提到嗓子眼的小陳警官看到小孩拐彎消失后，跟著放下提著的心來，把嘴里沒來得及咽進去的泡面吞進肚子，繼續看后面的視頻。

超市里，那戶安裝攝像頭的住戶正在跟超市老板聊天。

“你說小陳警官??？視頻我已經遞交給他了，你是沒看，張叔和王大爺的貓，還有我們家沫沫以及隔壁新搬來的那戶家養的貓，那狠勁兒，我看啊，這幾只貓也是恨極了偷貓賊，所以發現有類似裝扮的人就沒控制住，歇斯底里了?！彼@攝像頭按在窗戶外面，就是以防有偷竊的人來踩點干嘛的，他都養過三只貓，無一例外在冬天的時候被偷走，另外樓下的幾只狗也經常在吃狗rou的旺季消失，這些不管怎么防范，只要是天氣轉涼的季節里，他的貓若是趁他不注意溜出去，就別想再見到，然而夏天的時候，這些情況就很少發生，談到這些偷狗偷貓的家伙，所有有過類似經歷的住戶都咬牙切齒，只好自己多加防范，關于錄像并不會經?？?，而是定期檢查，看到視頻里出現可疑人物，就會將貓關起來不讓隨意外出，沒想到這攝像頭還真派上用場了。

超市老板正是赤膊男，也是新聞里那個呲著一口白牙的熱心市民，他深有同感地說：“可不嘛？這些不懷好意的人，舉止都有相似之處，不然這些貓也不會這么敏感，那男的也是活該，我和我爸倒是沒想到竟然還是個殺人犯，咱這可是立了個大功啊，小陳警官說了，回頭給局里說說，給我評個優秀市民?！?/br>
那住戶笑罵一句后說：“那我們家沫沫還有那幾只，是不是也得爭個優秀??？這可是先遣隊啊，你這個后續跟進的都能拿優秀，我們能依嗎？”

這些街坊鄰居除了來買東西外，偶爾會留在門口的大樹下下下象棋，此時聽到兩人的聊天，大家笑作一團。

卿樂小學，八班教室。

正在上英語課的溪和，一臉憂愁地看著講臺上，有著一頭金色卷毛的外教，聽他講課的溪和就像在聽天書，而他也發現了，班里大部分同學似乎并沒有出現他這樣的情況，所有人都聚精會神，常常被外教的一句話或者幾個搞怪的動作逗笑，甚至笑得東倒西歪，而他卻基本上……聽不懂他們之間的互動，也不知道他們在笑什么。

被拋棄的感覺……

大家在笑什么……

老師為什么瘋瘋癲癲的……愁人。

他的眼睛藍藍的，還挺好看，既然聽不懂，就看看他的眼睛吧。

本來脊背挺直想要認真聽課的溪和慢慢趴在桌子上，用手支著臉，自娛自樂地看著臺上非?；钴S的年輕外教，間或在腦袋里蹦出一句：媽呀，這個人在干嗎？

習信樂得捶著桌子笑。

等下課鈴聲響起后，藍眼睛也不能再拯救有些萎靡的溪和，聽到鈴聲重新抖擻起來，他仿佛卸去了重擔，一派輕松地合起書本放進抽屜里，掏出下一節課要用的語文課本，剛翻開幾頁，跟后桌用英語聊了幾句的習信回過身，奇怪地對一臉平靜的溪和說：“Don\'tyouthinkit\'sreallyfunny？”

聽到習信流利的問話，溪和露出個佩服的表情對習信一本正經地說：“NO?！?/br>
習信完全不能接受溪和的回答，不能茍同的問道：“why？！難道你不喜歡他？他是我見過最風趣幽默的外教老師了，我覺得他很棒！”急切的都換回母語了。

只會說“NO”的溪和坦然地說：“沒有啊，其實我剛剛都不知道你在說什么……而我剛好只會一個‘NO’，所以回了你一個‘NO’?！闭f完用“事情就是這樣的，不要那么驚訝”的表情看著嘴巴張成了個“O”形的習信。

習信瞪大眼睛，比剛剛還不敢相信地說：“what？！”想到剛剛他也是這么逗自己的，一怔之后，笑著推他一把說，“我才不相信你的話?！狈路鹪谡f，大家都會英語，你怎么可能不會，別逗了，這可是必備技能啊。

溪和也不知道為什么大家都會的這些，他卻不會。

其實，在偏僻的鎮上生活了許久的溪和又怎么能明白城市孩子從上幼兒園小班就開始穿梭在各個特長班里的生活呢，現在的流利，都是曾經的血和淚啊。

自小自由自在地在山間田野里玩耍的溪和，第一次涉及學校，便是現在，沒有接受過學前教育，沒有上過任何特長班，與花與草與蟲魚走獸相伴的溪和很不理解地解釋說：“我真的不會啊，我聽不懂你們在說些什么，也不知道你們為什么笑?！?/br>
習信看到表情認真的溪和，這才將信將疑地出言道：“你沒有去上英語班嗎？或者你爸媽沒有在家里跟你用英語交談嗎？”似乎這是在自然不過的事情，語氣小心翼翼，生怕溪和說出什么不符合規律現象的回答。

然而，注定要讓他失望了。

溪和搖搖頭。

旁邊有聽到習信話的同學驚訝地站起來，看著靜靜坐在那里的溪和說：“天啊——”然后對旁邊的同學說，“他竟然沒有上過英語班，家里也沒有人教過他！”仿佛是件很不可思議的事情似的。

于是，周圍陸陸續續地有人在驚呼：“天啊——”

“他家里沒人會英語嗎？”

“會不會是他爸媽舍不得送他去上英語