“是！”頓了頓，就念道：“子曰：為政以德，譬如北辰，居其所而第二卷。。子曰：三百，一言以蔽之，曰：思無邪……”

    最初小家伙背的挺溜，可是漸漸的就磕巴了，到了“孟懿子問孝”，聲音越來越小，直至于無。

    “唉，不爭氣??！”先生嘆口氣，抓起竹板，高高舉在空中。小家伙眼含著淚水，顫顫哆嗦地舉起了小手。

    啪！

    竹板和小鮮rou碰在一起，就連唐毅都忍不住心頭狂喊，坑爹啊，敢體罰學生，你完蛋了，等著家長舉報你吧！當然這種現象不會出現在大明，老師打得越狠，父母還會越叫好，棍頭出孝子，恩養無義兒。老師打你，那是為了你好，無論多疼，都要忍著！

    果然，小家伙連叫都不敢叫，連打了五下，就看小手和饅頭一樣，快速膨脹，都沒法攥拳了。

    慘，真慘！

    更慘的還在后面，先生黑著臉，也不敢小家伙聽不聽得進去，繼續講解下面的內容，差不多有二十幾句的樣子。

    “明日背誦熟了，差一句處罰加倍！”

    小家伙渾身一顫，卻不敢說什么，轉身下去，含著眼淚背書了。接著下一個又悲壯地走上了不歸路，唐毅在后面默默觀察著，學生們背得內容不同，有的是四書，有的已經到了五經，甚至還有三百千一類的啟蒙讀物，不過有一點是一致的，只要背不下來，就要挨板子。能僥幸逃脫的寥寥無幾。

    不過唐毅也發現一些有趣的事情，比如打過之后，先生就會布置新的功課，他手里拿著一根類似牙簽的東西，一頭粗，一頭細，兩頭都有圓圈，沾上印泥，在書上點一下，小圓圈代表逗號，大圓圈代表句號，斷好了句子，先生就會抑揚頓挫地教著朗讀，讀通順了，就下去背書了。

    唐毅第一天來，本以為沒有自己什么事情，可是就聽先生說道：“墻角的那個過來?！碧埔愫谥?，低頭走到了先生的面前。

    “先生，學生是新來的，沒有留下功課?！?/br>
    “我知道！”趙舉人沉著臉說道：“叫你過來就一定是考察功課嗎？難道不能問問別的？”

    話里有刺兒啊，唐毅急忙點頭：“弟子傾聽先生教誨?！?/br>
    “我問你可曾讀過書？”

    “回先生的話，弟子五歲跟隨家父發蒙，從三百千，到四書五經，都能背下來！”

    這可不是唐毅吹牛，以往的小唐毅就很聰慧，兩世記憶合一，別的不敢說，板子似乎打不到他的身上。

    趙聞眉頭一皺，冷笑道：“挺有自信的！那我問你，論語有多少字？”

    他這個問題一出，下面的熊孩子都差點笑出來，他們早就注意到了新來了學生，本著東風破，我比東風還破的精神，他們都盼著能給唐毅來個下馬威，打得越狠越好。

    先生這道題出的好啊，誰讀書還查字數，這個小子完蛋了，上學第一天手就要變成饅頭了！

    大家屏息凝神，等著看唐毅出丑。

    不知道什么仇，這老師怎么和自己不痛快！不過想難住自己，那是癡心妄想！

    唐毅抬起頭，滿臉含笑，說道：“回先生的話，論語13700字！”

    霎時間下面的熊孩子都愣了，他還真說上來了，不對，他一定是蒙的，有幾個家伙干脆拿過論語，開始一個字一個字的數，手指頭不夠，把臭腳丫子都擺上來了！

    “成何體統！”

    趙舉人怒叱一聲，長出口氣，又問道：“多少字？”

    “34685字！”唐毅再度報出了答案，而且還不肯罷休，繼續說道：“大學1753字，中庸3568字，易經24207字，禮記99020字，左傳196845字——請問先生還有什么要問的？”

    第57章 天地之間有一混蛋

    趙聞盯著紙上的一連串數字，不由得感嘆，一個都不差！傳說中的唐神童果然有些道行，難道就要放過他不成？不行，絕對不行，要是壓不住這小子，還有臉教書嗎？

    可是趙聞左思右想，也找不出能難道唐毅的東西，論起詩詞，這小子能寫出“人生若只如初見”的絕佳之句，論起對聯一類的，唐毅能壓住萬浩，怕是憑著自己的功力也是自取其辱。

    本想著用字數這種偏門難住他，沒想到還是失敗了。堂堂一個舉人，竟然難不住一個小童生，真是愁死人也！

    昨天師父敦敦教導，自己怎么就沒問問他老人家呢？想到了師父，突然趙聞眼前一亮，頓時有了主意。

    他板著臉說道：“既然把書都背熟了，可會做八股？”

    “這個……雖然做過幾篇，但仍不得其門而入，這也是弟子求教的初衷?！碧埔憷蠈嵉鼗卮?，同時也告訴了趙聞，咱就別玩虛的，撈點干貨，我就是想學八股文。

    趙聞微微一笑，突然伸出手指，畫了大大的一個圓圈。

    “你就以此為題，試著破題吧！”

    “什么！”

    唐毅瞪大了眼睛，這算什么題目，不是存心逗自己玩吧！

    “先生，弟子以為八股題目均出自四書，這個圓圈怕是不在四書之中吧？”

    “胡說！”趙聞隨手拿起一本論語，指著每章前面，用來區分的圓圈，大聲說道：“怎么，四書之中沒有嗎？”

    這下唐毅可傻眼了，書上的確有，只是那個圓圈和標點符號的意思差不多，誰見過用句號或者逗號做題目，寫文章的，就算念八股文念魔怔了，也不帶這么坑人的！

    刁難，絕對是刁難！

    圈圈叉叉的，唐毅的腦筋快速轉動，這個趙先生他從來沒有見過，不應該故意找茬。想來就是老魏頭安排的，自己拒絕加入心學一派，就想法在學堂上難為自己。這老頭心胸真不夠寬廣，虧自己還那么孝敬他……

    不管如何，總不能慫了，不就是個圓圈嗎，前世做過那么多發散性訓練，沒理由想不出來。一個圓，能代表什么，月亮，盤子，燒餅，車輪……唐毅腦中的東西越來越多，可就是沒一樣和八股文有關系，到底該怎么辦??！智計百出的唐神童，這下子可傻眼了。

    看著唐毅苦心焦思的模樣，趙聞心里別提多快樂了，昨天他和老師請教八股的時候，就被這道題給難住了。堂堂舉人都做不出來，你一個小娃娃想來也解不出來。

    趙聞一臉止不住得意地看著唐毅，唐毅突然眼前一亮，說道：“先生，學生有了?！?/br>
    “哦？講?！?/br>
    “是?！碧埔泐D了頓，說道：“天地之間，有一混蛋也！”還一本正經解釋道：“圓圈代表天地，也可以代表雞蛋，鴨蛋，若是落在人的身上，就是混蛋?！?/br>
    一言既出，整個學堂都寧靜了，足足沉默了幾秒鐘，突然爆發出一陣瘋狂的笑聲，那些熊孩子前仰后合，敲著桌子，