默，這到底是吃還是不吃？卻見小孩從他手中接過公箸，穩穩地從用大骨熬作湯底的白鍋中撈了一勺食物，用公筷夾出都放到了公主碟中，這才又從紅鍋里夾了放到了自己碟中。

    江儼頓時悟了，“謝謝”是小世子表示感謝的態度，搖頭是表示不用他夾，接過公箸自己夾是因為小世子在更小的時候已經會自己用筷子了，一向自己的事自己做，不用別人伺候用膳。

    江儼心中唏噓：小世子還這么小，便知道孝敬母親了。公主把小世子教得真好。

    可這樣一來，他就成了這桌上唯一多余的人了。江儼直起腰，難得有點無措，腳尖抬了幾次，卻留戀著不想離開。

    容婉玗看他一眼，猜他尷尬，于是笑說：“坐下一起吃吧?！?/br>
    江儼也不推辭，立馬拖開一張椅，坐在了靠近皓兒的一邊，垂著眼盯著咕咕冒泡的鍋。

    被公主出言挽留，江儼心中歡暢。過了好一會兒，這才覺得三人這樣沉默著實在不好，冥思苦想了一陣，猶豫地問道：“世子想聽故事嗎？”

    皓兒來了興致，咽下嘴里的食物，覺得太辣了又灌了兩口溫水，眼神亮晶晶：“要聽！”

    江儼沉思下，就著這面前的熱鍋子說了起來：“這火鍋起源于百年前，那時有個村子于夏季大旱，好多莊稼都枯死了，收成便少了許多。過年了沒糧食吃，只好殺了家中畜牲、又上山挖些野菜，勉強過個年?！?/br>
    “有一戶人家天天吃這烤rou、野菜rou湯、野菜炒rou……實在吃得煩了，便往鍋中撒了些各樣調料，把rou片菜葉都切成薄片燙熟了，如此吃來別有一番風味?！?/br>
    “此后這熱鍋便慢慢地流傳開來。吃得滿頭大汗便可以解郁除濕，開始時只在冬季較冷的北方流行，后來就慢慢傳開了?！?/br>
    江儼講完了，這才發現小世子扎巴扎巴眼，眼里有些失望。江儼抿抿唇，低聲問他：“世子不喜歡聽么？”

    皓兒認真地想了想，毫不留情地批評道：“跟太傅說書一樣，聽得都快要睡著了?！?/br>
    江儼表情不變，垂了頭眼神卻難得有點迷惑，聽了這話心頭還微微有點低落。其實他沒想明白，什么叫“跟太傅說書一樣”？難道是這故事太無聊了？

    忍不住朝小世子看過去，眼里似有詢問之意。皓兒無奈，放下筷子數落道：“魚叔叔你講的故事不錯，可太沉悶了，聲音平平板板的，語氣干巴巴，那么好的故事都被你講糟蹋了?！?/br>
    容婉玗噗嗤一笑，江儼轉頭眼巴巴看過去，卻發現公主微笑著點了點頭，明顯是認同的意思，意思是他講的故事真的不好聽。

    江儼忍不住想問——那公主為何聽了這么多年都不說呢？公主從小玩樂少，講故事從很早以前，就已經成了他逗公主開心的老法子了。

    他想了好一會也沒想明白，最終卻還是沒有問出口。

    ——原來公主這么多年，一直都在忍耐自己講的干巴巴的故事；原來，自己并沒有逗她開心。她聽后微笑只是出于尊重與體貼，并不是被故事逗樂了。

    這鴛鴦鍋挺小，估計是廚房的人想著只有公主和小世子二人用膳，所以專門挑了個小的，熟的也能快一些?？杉由辖瓋?，很快就吃完了。

    放入新一波食材的過程中又得等啊等，皓兒等得好生無聊，主動道：“魚叔叔再講一個”，完全不記得剛才還毫不留情地批評了人家講得不好。

    江儼只好放下筷子，飛快地把腦子里為數不多的存量搜刮了一遍。公主剛搬到長樂宮的頭幾年，晚上總是不敢一個人睡覺。便是紅素她們守著她睡下，公主也很容易被丁點聲音驚醒，但凡眼前有些許恍惚光影就怕得不行，總得聽人說幾句話才能再睡得著。

    有時候公主發了噩夢驚醒，不管紅素幾個怎么哄都再難睡著，只有江儼低聲安慰的聲音才管用。

    那時候在門外廊柱下值夜的江儼一聽到里間傳來喚人的聲音，就進去外間，隔著一道紅木四君子屏風隔斷，跟里間的公主說話。

    可他平日一貫沉默，說不出什么有趣的話來，公主也不愛說話，經常是兩個人一起沉默，靜極了的時候公主害怕，就輕輕喚他一聲，江儼“嗯”一聲作答。

    如此，公主就知道他守在外面，敢放心地睡了。

    久而久之，連江儼都覺得自己無趣得厲害，便從宮外頭淘換了許多民間的話本子，篩掉那些兒女情長小姐書生一類不靠譜的故事，剩下的有趣故事他都記在腦子里。

    有時候也去鐘鼓司轉轉，里頭有幾位來自宮外的說書人，其中有個老頭兒心善，常常有宮人沒有差事做的時候便去他那里聽他講段子。江儼便每天抽空到那兒聽一段，聽老頭說一句，自己跟著念一句。

    等老頭兒腦子里的段子挨個講完了一遍，再講不出新鮮花樣的時候，學有所成的江侍衛已經出師了。

    腦子里記了那么多有趣故事，一到公主夜間睡不著了的時候，江儼就輪換著講給公主聽，倆人總算不用隔著一道屏風沉默了。

    那時候，江儼腦子里裝著數不清的故事，能連著給公主講一年沒有一個重樣的。

    可這好幾年沒給別人講過，現在倒是忘了大半，只能揀著印象最深的那幾個講。適合小世子聽的故事，應該要簡單些，寓意明亮些，要有教育意義才好。

    江儼沉思了下，只好往孔孟之道上講?！翱鬃佑刑煲獬?，出門便發現天下雨了，可是他沒有雨傘。他的學生跟孔子說：‘子夏有呀，老師可跟子夏借?！鬃右宦牨阌X得不妥，解釋道：‘子夏自小家貧，十分護財。我要是跟他借，他不借給我，別人會覺得他不尊重師長；可要借給我，他肯定要心疼?！谑强鬃恿苤曜吡??！?/br>
    江儼講完，心中稍有那么點忐忑，生怕小世子嘴里又蹦出一個“不好聽”，徹底嫌棄了他。

    卻不料公主聽了他講的故事，卻微微睜大了眼，顯得有點吃驚。江儼不明所以，只好繼續道：“所以和人交往，要站在他人的角度上為人著想，要多體諒別人的短處，如此才能使友誼長久?！?/br>
    “魚叔叔講得不對！”聽他說完，皓兒皺著小小的眉思索了一番，反駁道：“這個故事娘親也給我講過，帶了傘的不是子夏，而是子貢??！”

    江儼回憶了一遍，確定自己沒有記錯?？煽葱∈雷用黠@存疑的樣子，一會兒看看公主一會兒看看他，很明顯是在思考兩人誰講得是正確的。江儼不假思索地回道：“公主講得對，是屬下說錯了?！?/br>
    皓兒又皺眉，“就算是子貢，那也講得不對。娘親說孔老夫子自己買了一把傘。魚叔叔你講得不對?！?/br>
    江儼從善如流，又主動認錯：“公主講得對?！?/br>
    容婉玗偏頭去看江儼，忍不住微微笑彎了眼。