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感覺好像沒有什么不對。他本來想把這笑話說給青玉聽,拿了手機想起來今天是道德測試的日子,隨手撥通了辛棄疾的電話。辛棄疾這頭剛準備回自習室繼續看書,沒想到那邊電話打過來,一看居然是柳先生的。他略有些拘謹的接了電話,下意識地調整著表情,輕聲道:“柳先生?”“那是個榴蓮?!绷П镏Φ?。“什么?”辛棄疾茫然道:“流連?”“就是一種水果,和西瓜一樣要破開吃里面的瓤?!绷讨σ獾溃骸安皇驱埖??!?/br>辛棄疾愣了一下,意識到他在說什么:“可是陸叔說它表面有很多刺,還被臨國商人偷偷拿出來售賣——”“整個臨國就解凍了這么一顆,還被他們砸了我的車給搶了去,”柳恣慢悠悠道:“你覺得宋國那邊真的有人賣榴蓮不成?”辛棄疾沉默了幾秒鐘,大概知道這是怎么回事了。宋國那邊,恐怕會一口咬定不是偷去,再編出各種各樣的故事來。但是……應該不至于未來兩國會為了一顆榴蓮打起來吧,那樣的話也太荒謬了。“不礙事不礙事,”柳恣擺了擺手,又意識到他看不見:“你就說不知道得了,回頭我親自切一份榴蓮給他們吃哈,小事情?!?/br>估計到時候整個參政院都等著看性感皇帝在線吃榴蓮的直播了……電話一掛,柳恣腦補了一會兒趙構看著自己把‘龍蛋’開膛破腹的表情,起身去了參政院的側樓。他倒是想看眼趙青玉的選擇。道德測試是半催眠VR模擬性質的東西,就和CAT一樣只能作為一個各項數值的評定參考,并不能一刀切的作為什么東西的證明。不過云祈過不了道德測試……只能說明她內心里黑暗壓抑的東西實在是太多了,以至于連最低分都達不到,甚至可能有某幾項是負的。在龍牧解密了絕大部分往事以后,柳恣也大概能理解她這人的執念與痛苦,卻也幫不到她什么。人有時候在痛苦面前……很無力。有很多傷害是不可逆的。血rou甚至骨骼的被破壞都可以被醫療手段修復,可心理創傷一旦形成,就很難再回到過去。云祈的心理創傷從十五歲開始,甚至可以說,從十五歲之后,她的人生都是扭曲的,這意味著……她確實沒有太多的機會去改變與選擇。柳恣晃了晃腦袋,走到了已經被限制出入的考場里,自己俯身通過了虹膜認證,進入了監控室之中。透明玻璃外,有五個人帶著模擬頭盔靜靜地坐在椅子上,一只手在被靜脈注射,處在半無意識的環境里。而監控室之內,有五個屏幕在顯示不同人的模擬情況,就如同VR游戲的實況直播一樣。和過去每一年測試相同的是,第一場測試,內容是純白的靜默。空空蕩蕩的房間如一個純白色的立方體,那五個人或坐或臥的呆在那什么都沒有的空白房間里,要在相對時間為六個小時的情況下進行獨處。時間太長了會有人出現心理崩潰的情況,一旦監控到異常,這邊的人會及時的進行處理。柳恣盯著蹲墻角里的趙青玉看了一會,皺眉道:“這小子在干嘛?”“他剛才自行開始痛覺檢驗和環境測試,多半是已經察覺到情況不對勁了,”旁邊的工作人員一臉無奈道:“然后就特別放松的開始睡覺了?!?/br>“他……就這么放心的,睡過去了?”柳恣的眉毛抽了一下。在被注射藥物和催眠的情況下,他根本不能明白自己在參加參政院的測試,會對發生了什么一無所知。在這種全然陌生而且封閉的環境里……真的睡得著嗎?旁邊的工作人員把轉播聲音開了免提。“這小崽子還在磨牙?!?/br>第121章狼群道德測試是個很籠統的說法。一共四個環節,測試人在極端環境、對峙環境、生存環境和利益環境下的不同選擇。就好像突然把誰空投到一個沒有觀眾席的舞臺劇里,所有的臺詞都只能靠自己本能的去編。同樣是面對雄獅,有人會跌坐在原地然后歇斯底里地痛哭,有人會掉頭狂跑不住咒罵,還有人會想法子上樹上墻,找一切可以活下來的方法。這個測試只有兩種功能,第一,是篩選過于陰暗和懦弱的存在,這兩者都不利于集體的決策和生存。第二,就是評測每個人不同的真實性格,由系統來自動打分評定,并不需要人的主觀評價。AI在2030年能發展到這個地步,也不知道是幸還是不幸。辛棄疾并不清楚青玉考的怎么樣,他還在計算自己什么時候可以修滿學分參加結業考試。最快……要等到明年開春。好在學校的課程安排非常合理,他不用在某些繁冗的官僚程序上困擾太多。如果可以的話,他會在拿到畢業證以后想辦法脫離這個身份,試著去考一考參政院,備考的過程里也可以參與實習,總之是在做實事。能夠就讀江銀中學,實在是非常幸運的一件事。白鹿作為教育局局長,直接利用權力深化了課程內容,雖然確實簡化了文藝領域的學習,但在經濟、管理、政治、社會等多個學科上聯合各種老師一起改革,把中學畢業的難度往上抬升了很多,卻也讓這個中學文憑更加的有含金量。目前來看,大學的建設還要數年,目前只是一部分人投入進來做研究而已。還有很多儀器都無法復制,人們要重建的東西太多,科研機器也要跟著一堆項目排隊。但至少,這些書目總結的都是上千年的智慧,把人們紛紜的思想進行凝華和整理,讓讀書者可以用更有效率的方式去理解和吸收。辛棄疾一個人過著苦行僧的日子,雖然物質上非常富足——空調飲水機電腦電梯,連上樓都不用自己踩臺階,但是精神生活上一直在嚴格的自我控制,幾乎把自制力發揮到了極致。他不僅在所有人都放松享樂的假期里一個人自修好幾個學科,還把柳恣開放的書房里的讀物都通讀一遍細讀一遍,再有選擇的精讀一遍。讀書筆記、學習筆記、測試題整理分析筆記,陸陸續續地堆了一摞,而且全部都被標簽整理的非常有序。人生一世,活著都有些追求。只是尋找到‘追求’這個存在都需要開悟,甚至要付出一定的代價,才能明白自己真正想要的是什么。趙構的追求是天下一統,霸主江山。柳恣的追求是穩定國家,然后把權力交給更合適的繼承者,去過自己選擇的人生。朱熹的追求是尋覓真理,感