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。 二端他們學校自然也是這種情況,不過二端在學舞蹈的事兒她幾個要好的同學還是知道的,這天班里開班會,老師動員大家出節目,就有人把二端供出去了。 關老師一聽二端在學舞蹈,眼睛頓時就亮了。要是自己班級能出一個舞蹈節目,那肯定是全校獨一份兒。據她了解,別的班無外乎是準備大合唱,快板書什么的。 “周端端,你有信心準備一個優秀的舞蹈參加選拔么?”關老師問話可真有技巧,讓你都不知道咋拒絕,說沒信心吶? 二端心里有點怨念啊,關鍵時刻坑你的肯定是你的小伙伴兒啊。她這才學了沒半年呢,咋參加選拔呀? 不過迎著關老師充滿期望的目光,她拒絕的話還真是說不出口。上輩子也有這么回事,是六年級的一個班出了一個節目選上了省里的匯演,然后那個班主任很快就得到了重用,后來調到了市教委去了。 要是這輩子她能選上,那調到教委去的會不會就是關老師了呢?這樣的話,以后關老師也不會因為交不起醫藥費,而耽誤了她兒子的病。最后落得白發人送黑發人的悲慘境地。 想到這個,二端就堅定了,她一定得參加選拔啊,還務必得選上。 別說二端圣母,只是她回來的意義就是要彌補曾經有過的遺憾,對于她的授業恩師,她身為學生也是有責任的。 “有!我明天就去找我的舞蹈老師商量,過兩天給您準信兒?!倍苏Z氣堅決,這事兒她還就應下了。 “太好了,老師期待你的節目啊。好,其他同學如果有好的節目,也可以報到老師這里來,然后參加學校的統一選拔。時間就定在下周三的下午?!标P老師覺得能出個節目就好啊,雖然不一定能選得上去省里匯演,但是能在本校拔尖也可以的。 二端掰手指一算,時間還挺緊迫。到底應該準備個什么樣的舞蹈來參加選拔才能一鳴驚人呢? 回家的路上被哥哥牽著,二端神游天外,腦子里不斷地思考。 一扭頭,看見小河溝里游著的鴨子,不知怎地,就突然想起了著名舞蹈家楊麗萍的成名作。 頓時眼睛就一亮,這個舞蹈要是跳出來,肯定驚艷全場??!只是她有點犯難的是,此時這支舞蹈雖然也是今年首演,但還要再過一個多月呢。 如果她提前跳了這支舞蹈,是不是有點太卑鄙了??? 不過轉念一想,她一個小小的業余兒童,就算跳也跳不出楊麗萍的那種神韻啊。而且那是人家yn少數民族的靈感,她一個東北小妞跳好像有點突兀。 還是明天去舅姥姥家,和舅姥姥商量一下吧。說不定舅姥姥有別的更好的節目讓她跳呢? 剩下的時間二端基本都是在琢磨和回憶她曾經跳過的舞蹈,想來想去又想起一個。這也是得過大獎的舞蹈節目,不過首演的時間要更往后許多年。 這支舞蹈倒是挺適合二端的,除了一些十分難的技巧動作,那一把扇子舞起來十分的飄逸灑脫,觀賞性很強。 另外就是配樂,配樂也是現成的。比的伴奏要好弄多了。 二端在去舅姥姥家的路上,基本上就打定主意想排練了。只不過很多動作需要調整,這就需要舅姥姥這個專業人士的幫忙了。畢竟現在二端的舞蹈功底,是做不了那些高難度的旋轉和翻身的。 這應承的痛快,實際上要排出一支拿得出手的舞蹈節目,可真不是一件簡單的事兒啊。而且時間還很緊迫,幸好馬上是禮拜天,她可以一整天都呆在舅姥姥家練習。 至于演出用的衣服和道具,倒是可以跟舅姥姥借,她的那些行頭都保存的好好的,剩下最麻煩的就是伴奏。 第九十六章 刮目相看 爸爸把二端送到岑家,和姚婉瑜打了個招呼就走了。留下了二端和一大筐青菜,夏天地里的各種蔬菜應有盡有,每個禮拜送二端都會給岑家帶上一筐菜,岑家這一個夏天都不用買菜了。 “舅姥姥,這洋柿子是我去地里摘的,可甜了,您要不要嘗一嘗?”二端從框里拿出兩個粉嘟嘟的洋柿子,學名西紅柿。 姚婉瑜瞟了一眼二端,這小丫頭無事獻殷勤,準有幺蛾子。 “說吧,什么事兒?”自從二端開始跟隨姚婉瑜學習,倆人就漸漸混熟了,姚婉瑜對于這個古靈精怪的小丫頭不說十分了解,也有八分了解。 “嘿嘿,您可真是火眼金睛吶?!倍说故呛芄夤鲀?,一點都不藏著掖著,竹筒倒豆子一般把事情給說了一遍。 姚婉瑜伸手戳了一下二端的小腦袋瓜,凈給她找事兒。 二端捂著被戳的地方,扁嘴。 姚婉瑜又心疼了,拉過孩子給揉揉。 “舅姥姥,我們學校一個像樣的節目都沒有,這也太掉價了。您可要幫幫我呀,我不是為了自己,我是為了集體的榮譽!”瞧瞧這高調起的,都上升到了集體榮譽的高度了。這世上恐怕也只有二端胡謅八扯能這么臉不紅氣不喘的。 “你剛才說,你自己想了個節目?”姚婉瑜沒說同意,也沒說不同意。 “嗯,不成熟,還得您給我編排編排?!闭f這話的時候二端倒是略微有些些的心虛,剽竊別人的作品可不是什么光彩的事兒。 聽二端這么說,姚婉瑜倒是有點好奇了。這孩子還自己創作舞蹈了?學了幾天三腳貓的功夫,也不知道弄出個啥樣的節目。 “走吧,去練功房你跳給我看看?!毙膭硬蝗缧袆?,說風就是雨,姚婉瑜一馬當先就往練功房走。 小徒弟二端顛顛兒跟在后面,心里頭不斷地回憶演練自己回想起來的部分,反正有難度的部分通通pass掉。 進屋換好衣服鞋子,二端拿了把扇子,定了定神兒,就開始了。反正沒伴奏,自己在心里數拍子吧。 “扇起襟飛吟古今,虛實共濟舞丹青。氣宇沖天柔為濟,憐得筆墨嘆無贏。丹青傳韻韻無形,韻點丹青形在心。提沉沖靠磐石移,卻是虛谷傳清音?!边@是對這支舞蹈最精彩的評價。 當然二端這個簡單版的,沒這么氣勢磅礴,文舞雙全。不過一邊看著的姚婉瑜卻是大大地驚訝了。 沒想到自己這個小徒弟竟然有如此的創造力,雖然很多動作比較簡單青澀,但是整體傳達的神韻卻可圈可點。 似扇似劍,似書似畫,剛柔并濟的感覺,表現出一種灑脫、飄逸、靈動、穩重和突變等不同的效應,時而高山墜石、千里陣云、忽而春蠶