眼，問，“跟老錢聊什么了？”

羅梓豪耷拉著臉，“還能聊什么？我家太后唄，開家長會的時候不知道跟老錢說了些什么，剛剛找我談心呢?！?/br>
“是給了些什么吧?！敝燹舱樵谂赃呅υ挼?。

他的中考成績不足以進這間中學，為了到這個班上來，家里沒少花錢。這個是大家都知道的事，沒人藏著掖著。羅梓豪只當是玩笑話來聽，翻了個白眼，道，“閃一邊去?！?/br>
朱薏臻對他做了個鬼臉，又對李嘉圖笑著說，“李嘉圖，上次家長會，你爸爸好好玩?？吹剿脦讉€老師自我介紹說，‘你好，我是李嘉圖的家長?！?/br>
聞言李嘉圖心上一堵，淡淡笑了一下，沒說什么。

家長會那天李嘉圖離開以前，也看到了父親主動上前找錢老師說話。他和教導主任握了手。當時和教導主任說話的人還有覃曉峰的mama，班主任也在。

李嘉圖看到錢主任幾乎都在和覃曉峰的mama說話，但自己的父親有沒有和錢主任說些什么，他不知道。

教室里的投影幕已經打了下來，那臺電腦屏幕上的內容教室里都看得清清楚楚。李嘉圖看到蘇潼打開了班級花名冊，而丁楚吟指著屏幕說這些什么，他時不時點一點頭。之前和學生做了疏通，現在應該是要給新老師也提供一些資料，告訴他要是遇到冷場的情況可以讓哪些學生來救場。

上課預備鈴聲響了起來，蘇潼對丁楚吟笑了笑，說了謝謝的話。

學校的老師和學生們都有一種隨意的默契，一個學年里，上課前會出現課前相互問好儀式的次數非常少。絕大多數老師都選擇直接走上講壇，課本和教案往講臺上一放，說一聲，“現在我們開始上課?！比缓缶椭苯亓水數刂v起課來。更有甚者，是一進教室就在黑板上噼里啪啦寫上一道題、一個公式或者一個什么內容，有些學生還沒有回過神，課就已經開始了。

李嘉圖根本不記得上一次有老師會先對學生們說一聲“上課”，然后全班同學站起來問好是什么時候。他只記得去年教師節，第一節課語文老師走進教室，正打算用他特有的懶洋洋的聲音說點什么，突然班長高喊了一聲“起立”，嚇得他猛然抬起頭來，眼鏡滑到了鼻尖。

語文老師在學生們鞠躬說“宋老師，節日快樂”以后還愣了幾秒，茫茫然說，“啊，今天是教師節啊。謝謝，你們坐吧，坐?！比灰桓辈辉跔顟B的樣子。

上課鈴聲真正響了起來。

站在講壇上的蘇潼抿了抿嘴巴，雙手背在身后顯得有幾分拘束，在鈴聲落下以后，清了清嗓子，喊了一聲，“上課！”

“起立！”好像已經排演過一般，劉墨楠高聲應道。

同學們應該也知道試講肯定會來這一出，紛紛站了起來。

蘇潼靜了兩秒，鞠躬道，“同學們好?！?/br>
“老師好——”李嘉圖和全部同學一樣，給這位新老師鞠了躬。

“請坐?！彼f完，臉上浮現出一個看起來十分清淡的笑容。

李嘉圖坐下以前，聽到前排的女生小聲和同桌議論道，“我靠，帥得犯規了?！?/br>
“我沒復習?！彼耐篮蠡谌f分地說。

☆、chapter4

讓李嘉圖十分意外的是，蘇潼講起課來，并不像是第一次站上講壇。也許是在學校的時候就曾經進行過相關的學習，說不定還去什么地方講過課，總之，蘇潼不是李嘉圖見到的第一個新老師，可他卻是新老師中第一個一點也不緊張的。

蘇潼是怎么避開那些容易冷場的節奏的呢？他所說的每一個知識點，前排都會有同學積極地做出回應，偶爾他拋出一兩個問題，也不會出現全班安靜的情況。要么是有學生主動舉手回答，要么是他非常隨意地點起其中一位同學來作答。

李嘉圖注意到，他并沒有主動叫起任何一個班主任提醒過的學生，又或者他把這個舉動做得太輕描淡寫，才顯得沒有一點刻意的成分。

從前李嘉圖一次也沒有在課堂上主動舉過手，無論是初中還是小學，班級里都沒有舉手回答老師問題的風氣，最常見的，是老師直接點名學生回答。

上了高中，學校的學習氛圍很活潑，很多老師都是被學生當偶像明星一樣崇拜的，上課搶著回答問題倒是屢見不鮮，而舉手依舊少見。同學們更喜歡坐在座位上，你一言我一句地回答，在課堂上引發一場短暫的討論，熱鬧非凡。

像蘇潼這樣依照傳統來上課，似乎也能激發起同學們的興趣，反倒是覺得新鮮了，甚至有同學在舉起手以后，大喊著，“老師，這邊，老師！選我！”

就連坐在后排的領導和老師們都忍俊不禁起來。

“還剩五分鐘?！碧K潼關掉了PPT，看看同學們，說，“現在我選一位同學來回答我一些剛才課堂上問到的問題。誰來回答？”

話音剛落，教室的各個角落都紛紛有同學舉起了手。

李嘉圖一整堂課都在看熱鬧，只覺得原來四十分鐘過得那么快。他看到先前被班主任交代過的四位同學都舉手了，連覃曉峰也不例外，心道這戲會不會做得太足了一點。正在這時，他發現蘇潼的目光落到了自己身上。

他稍微考慮了一下，說，“坐在倒數第二排，右數第二列的同學?！?/br>
李嘉圖大吃一驚，眼看周圍的同學都要注意到他并沒有舉手，連忙慌慌張張站了起來。

“嗯……第一個問題，我們利用濃硫酸做干燥劑的原因，是因為它的脫水性嗎？”蘇潼看著他問。

李嘉圖回視著他，說，“不是，是因為濃硫酸的吸水性?！?/br>
蘇潼點點頭，又問，“關于濃硫酸的保存方式，是不是可以把濃硫酸敞口放置？”

“不可以?！崩罴螆D還是看著他的眼睛，認認真真地作答，“因為濃硫酸會吸收空氣和結晶水合物中的結晶水，與空氣接觸會降低濃度和增加質量?！?/br>
他眼中露出了笑意，“那么你能說說濃硫酸脫水性和吸水性的區別嗎？”

這個太簡單，他點頭，“脫水性是濃硫酸的化學性質，而吸水性是物理性質?！?/br>
“化學性質？”蘇潼質疑道。

李嘉圖心里梗了一下，還是堅定地說，“嗯，濃硫酸可以將脫水物中的氫原子和氧原子按2比1的比例脫去水分子?！?/br>
蘇潼若有所思地點了點頭，拿起粉筆在黑板上寫下了蔗糖的脫水反應，反問，“是這樣嗎？蔗糖通過濃硫酸的催化，得到12個碳原子和11個水分子?！?/br>
“還有產生大量的熱?！崩罴螆D補充道。

蘇潼在方程式后面加上了熱量的生成，問，“這個反應過程中，我們看到的現象是什么？”

前排有同學回答說，“因為