奇的東西，在他心中完全不應該存在于世，從上輩子就讓他崩潰。

鳴人求助性地看向佐助，可憐巴巴，對方和自己并排坐著正專心做著作業。寬松的領口將修長的脖子以及精致的鎖骨暴露在空氣中，白皙的皮膚看上去光滑得如同絲綢，鳴人的目光從佐助的頸椎骨移動到前面，看著那不太明顯的卻莫名性感的喉結和尖尖的下巴以及佐助淺色的唇，他不由自主地咽了一口口水。

感覺心里怪怪的，鳴人強迫自己別開視線，可是看著作業本的時候，只能發懵，再看幾眼他甚至覺得自己會當場去世。

“愣著做什么？”佐助瞥見鳴人宛若被定身似的模樣提醒說，“寫作業?！?/br>
“不會寫啊?！兵Q人自暴自棄道。

“怎么不會寫了？”佐助放下筆，把鳴人的作業本扯到面前，空空如也的本子上就寫了幾個字，還特潦草。佐助扶額，“幾分鐘了。你什么都沒寫，就寫個‘解’？”

“不是說寫了‘解’可以得分嗎？”

“那也救不了你?！弊糁带Q人懶懶散散地坐著踹了他一腳，“坐過來我給你講，考不及格你不能出席籃球部比賽的?！?/br>
“對哦?！傍Q人想起確實有些事，把椅子挪得離佐助近了些，“靠你了，我下周六就有比賽呢?！?/br>
“下周還有考試。你先把這幾個公式背了?！弊糁邙Q人書上圈出重點，“背完了帶入數字就做出來了?！?/br>
“??？”鳴人沒看書，直接湊到佐助面前，他感覺靠近佐助的時候那種淡淡的香味非常好聞。明明都是洗的一款沐浴露，用的同一款洗發水，為什么佐助就那么香??？鳴人疑惑了，這么一想他往佐助身邊再靠了一些，傾斜的椅子隨著他幅度的加大搖搖欲墜。在被佐助回眸一瞪的警告下，終于失去控制，帶著鳴人整個倒向佐助那邊。

所幸鳴人反應力夠快，第一時間把椅子反方向推開后跳了起來，驚險地一通cao作，鳴人連蹦了幾步總算是穩住了身形。

他深呼一口氣，露出了一個劫后余生的笑容。

佐助全程冷眼圍觀，只覺得自己看著鳴人一個人在那邊演了一出戲?？磳Ψ介e不下來的模樣，他想自己是低估了鳴人的厭學程度：“耍猴戲嗎？”

“哈哈，意外?！兵Q人撓了撓腦袋，一頭金發被他扒拉得一團亂。

“椅子上有釘子？”

佐助這么一問，鳴人打趣道：“你還挺幽默的嘛?！?/br>
“坐下來?！弊糁霉P尖戳了戳作業本，“寫題?！?/br>
“好好好?！兵Q人慢慢悠悠地扶起椅子，那速度幾乎可以和手腳不利索的老人媲美。

佐助寫著自己的題，用余光掃了一眼鳴人。他整個人快要趴在桌子上，籠著一層要具象化的低氣壓，嘴里叼著筆帽，不住地抖腿。佐助看不慣他這個樣子，又一腳踢在鳴人小腿上：“別抖?！?/br>
“哦?！兵Q人安靜了兩秒鐘，嚷嚷道，“公式看完了，還是不會做?！?/br>
“自己看?！弊糁炎约旱淖鳂I本甩到鳴人臉上，“不懂再問?！?/br>
“那好?！兵Q人內心竊喜，拿著佐助的作業本一通狂抄，提問？那是不存在的。他奮筆疾書，畢竟先寫完作業要緊。

鳴人抄作業的速度和寫題的速度成反比，三五下便把正確答案轉移到自己的本子。完事后，鳴人瀟灑地一揮手把作業本還給佐助：“寫完了，我先走一步?！?/br>
“？”佐助愣了一下，等回過神，鳴人已經走到門口，“等等，你只是抄了答案吧?！?/br>
“……??？”鳴人頓了頓，眼珠子一轉，靈光乍現，想了個蠢主意，他回應說，“我看懂了?！?/br>
對于睜著眼睛說瞎話的鳴人，佐助都不想吐槽，他翻到第一頁第一題的第一行問：“這是什么公式？”

“三…三角函數？”

“鳴人?！弊糁X得自己的力氣像是被抽干似的，特別無奈，“這是一個物理公式?！?/br>
鳴人笑得十分尷尬：“是嗎？哈哈哈?！?/br>
“算了?！弊糁仙媳咀?，“你還是請個家教系統地補習一下比較好?！?/br>
“我開玩笑的！”佐助一副要放棄自己的樣子讓鳴人慌了起來，他三步并作兩步走回來，干脆利落地坐到椅子上奪過作業本，“我重寫?！?/br>
“不用了?！敝励Q人有幾斤幾兩的佐助再次取得作業本的占有權，“你先把課本看一遍，作業先放這兒了。反正你抄好了，暫時別管，先補補基礎，我筆記本在旁邊，自己對照著看?！?/br>
“好吧?！兵Q人老實地埋頭看書，沒幾分鐘思想又飄到了外太空。趁佐助全心全意地解題，他麻利地摸出手機打字。

拉面修道士V：Sasuke借作業給我抄了，這是什么福利啊(^o^)

大晚上的，粉絲們挺悠閑，很快就有回復：

忠實粉絲：不是說他要給你補習嗎？怎么成抄作業了？

忠實粉絲：可能Sasuke功力不夠給拉面講明白，只有出此下策

百科全書：Sasuke可是我們年級第一，就是拉面智商問題，怪不得別人

忠實粉絲：竟然是活的科普哥？還有，Sasuke竟然這么厲害？

忠實粉絲：話說，科普哥你這樣說拉面真的好嗎？

忠實粉絲：塑料兄弟情義

忠實粉絲：感覺拉面的畫風越來越跑偏了，你以前什么時候抄過作業？你不都是不寫的嗎！

忠實粉絲：從直接不寫到心悅誠服地抄作業，這可能是學渣拉面對學霸室友愛的最高表現了

人民教師：額……這位同學，觀察了你好久，發現你好像是我的學生，明天請你和佐助來辦公室解釋一下你抄他作業的事情

鳴人小心翼翼避開佐助刷著圍脖，看到那個“人民教師”時心里一緊，他心虛地抬眼看看佐助。發現對方并沒有發現自己的小動作稍微安心了點。

鳴人點進那個“人民教師”的圍脖，就是一個普通到不能再普通的圍脖，根本看不出什么問題。

不過，這個人既然能準確打出“佐助”這兩個字，說明他極大可能是真的認識他們。這一點讓鳴人心驚膽戰，不會那么巧吧？真的還能遇見老師？鳴人慌了，開始狂發消息詢問“人民教師”是不是誰的小號在搞惡作劇，并且飛快刪除了這條圍脖，毀尸滅跡。以免被佐助知道了引起腥風血雨。

“人民教師”當然不是誰的小號，它是大號，主人正是鳴人和佐助的班主任海野伊魯卡。

作為一個與時俱進的老師，伊魯卡并不是那么古板的人。他看上去很守舊，其實很開放的，也喜歡很多學生們喜歡的東西。直播是時下流行的東西，伊魯卡空閑的時候還是會看看?！袄嫘薜朗俊本褪沁@個時候進入他的視野中的。

不過，伊魯卡偶爾看