分卷閱讀41
就這么無聲無息地過去了。 “w市學生造紙大賽?” 石山中學所有擁有造紙天賦的學生此刻都集中在了余老師的辦公室,傳閱著一張通知。 高三的學生面露興奮,卻沒有任何意外。顯然他們高二的時候已經參加過這樣的比賽。 “去年的比賽中,我們的總體成績只拿了第五名,在整個W市十所高中不過是中等。不過楊濤同學在二年級組中取得了第二名的好成績,造出了普六級的紙人,為學校挽回了一些榮譽。希望你們今年好好準備,超過往年?!庇嗬蠋熣f到這里,有意打量了所有學生一眼,然后到:“為了保證這次參加大賽學員的質量,學校決定舉行一次預選,決出代表學校參加比賽的兩名學生?!?/br> “兩名?”一個學生不由得失聲叫了出來,“這么少?” 造紙班的學生雖然不多,但僅僅兩個參賽的名額立刻讓大家都感覺到緊張起來。一時間二十多名學生你看我我看你,硝煙味頓時濃重起來。 簡墨對于這種比賽并沒有多少興趣:比得再多又如何,不過是各種風格版本的人之“說明書”,根本激不起他的戰斗欲??上?,他云淡風輕的表情在寫造班其他的學生眼里迅速被解讀成為“舍我其誰”的囂張,瞬間成為眾矢之的。 余老師也注意到這一點,不過她并沒有阻止大家這種情緒冒頭。學生們之間適當的意氣之爭有利于激發更強的上進心,是校方喜聞樂見的。因此她只是補充一句:“預選所有的原文將在公告欄公示,由校內所有造紙師公選?!?/br> 簡要并沒有在預選上花費多少心思,只是隨便抽了一張把自己練筆的小文交了上去。 這張用圓珠筆隨意地寫在打廢了的A4紙背面,全文不過兩百字的文被貼在學校公告欄的那天,石山中學又掀起了全校性的嘩然和爭論。 第23章 是你的跑不掉 “他們走了,你出來了吧……你這樣的黑戶還是趕快去登記。萬一被捉到,就不只是被遣送了?!鼻嗄曷曇舻统痢退忠粯?。 “謝謝你??伞覂鹤舆€在這邊?!鳖^腦一昏,她把心里話說出來了。 氣氛突然變了。 青年冷聲道:“你開玩笑嗎?S9區的人全是幸存下來的孤兒,不然你以為政府憑什么提供食物配額給我們?!?/br> 這一句話猛然提醒了她。 “我這就走!”她慌忙離開。 三小時后,他按例出門。路過她時,他扔了塊硬幣,在碗里砸出“?!钡囊宦?。 歐陽念完這篇短文,用一種復雜難言的眼光看著簡墨,直到簡墨終于放棄裝睡,坐起身來:“你想怎么樣?” 歐陽語重心長地說:“你的文寫得好不好我不知道,但是我知道你這不是想參加比賽的態度?!?/br> “啊,被你看出來了?!?nbsp;簡墨一點掩飾的誠意都沒有地“啊”了一聲,讓坐在一邊的等待著好好說教一番的齊眉的臉都有些扭曲。 同為造紙班的學生,齊眉并沒有其他人那種高人一等的傲慢和自以為是。相反,她清晰的頭腦讓她很早就同歐陽一樣看出簡墨在寫造一途上深不可測的天賦。當然,余老師和連主任對簡墨的喜愛更是固化了她這一認識。說實話,齊眉不是不嫉妒,而簡墨對自己這種天賦不以為然的態度,她也同其他人一樣,覺得有些惹人牙癢了。但是她是少數能夠近距離接觸簡墨的學生,因此對簡墨的真實想法多少比其他人更了解些:簡墨并非是在寫文一道自視甚高,也并非在造紙一道上與其他人一較高下毫無興趣,但精于傳統派手法的簡墨似乎對現代派們總有些輕視——或者,與其說是輕視,不如說是不以為然。他根本沒有把現代派放在心上。 傳統派與現代派多年前的爭斗慘烈,雖然時過境遷,大家現在都能夠以一種很客觀純粹的心態來看待兩種不同手法的寫造,但是齊眉并不想給簡墨惹上沒有必要的麻煩,因此她并沒有把這種想法說給別人聽。 齊眉有些自暴自棄地想,就讓別人以為謝首是個清高自傲的家伙吧。有本事的造紙師哪個不清高自傲呢?看看班上那些甚至連個嬰兒都寫不出來的家伙,不過是因為有了些微天賦就總是用鼻孔看其他同學。謝首比起他們,不要強太多了。 “預選的結果出來了么?”簡墨見兩人都一副恨鐵不成鋼的表情瞧自己,摸摸鼻子,轉移話題。 齊眉板著臉:“現在學校的造紙師分成兩批。一派認為你這篇文章文字精悍結構巧妙,人物形象豐滿,說明你的文字功底不錯,足夠資格參加比賽;另一派認為你的這篇文雖然不錯,但是態度太過敷衍不端正,遇到開明的評委也許還能過關,但是如果遇到挑剔苛刻的評委光憑這字數就會被刷下來。他們認為學校去參加比賽就是為了拿獎,如果是只是單純的炫技,在校內炫就可以了?!?/br> 歐陽有些幸災樂禍地說:“活該!看你這回怎么辦?去不去都得罪一幫人?!?/br> 簡墨翻了個白眼:得罪不得罪跟他有一毛錢的關系?是會影響他考試升級,還是會讓他的筆力一退千里。既然他能夠造出簡要,就證明他的天賦是不錯的。能力不是考別人評的,是自己掙的。那些認為自己沒有資格代表學校出賽的造紙師,對他不構成任何實質性的威脅。 只是歐陽和齊眉熱心的態度太甚,害得簡墨幾乎打算為自己這種態度小小的內疚一下,尤其是在齊眉同是造紙師的情況下。 “去不去又不是我能決定的?!睘榱瞬蛔屵B蔚暴怒,簡墨不能直說不想比賽。消極應戰總可以吧。 希望那些反對的人能夠成功。哈利路亞。 最后投票的結果決出了上一次比賽中表現優異的楊濤,和另一位高三的,名叫高霜的女生。 如果說楊濤去年的不俗戰績讓他獲得這個名額是眾望所歸,但高霜的資格就頗受爭議了。盡管造紙班的學生們多半看簡墨不順眼,但是這并不妨礙他們借簡墨非議這個并沒有壓倒性優勢的競爭對手。 “聽說老師們最開始都是屬意謝首的……” “大家的原文都貼在公告欄,水平高低一看就知道,高霜她憑什么能出賽?” “還不如選謝首呢?!?/br> 造紙班的學生都是心高氣傲的,高霜也不外如是。她承認謝首是有才氣的,但并不認為他比自己強。謝首的是寫得不錯,但是寫并不等于造紙。因此對于自己最終取得出賽資格,高霜在欣喜之后也覺得自己是實至名歸。 可惜,她的自信并沒有她以為的那樣牢固。在飽聽了兩日造紙班同學有意無意在她面前的閑言瑣語后,她終于忍無可忍地遷怒到了另一位被議論的對象身上:謝首,你要么就好好寫一篇文證明你比她強,