技術所沒有的東西，某些演奏家們重視技巧而非技術，但不能以此來說他們技術不好。

    這個時候的程曉羽其實已經不自覺的把自己放在一個演奏家的位置上了，而不是學生?？偟脕碚f他還是比較自信的。

    至于復試類容復試內容（不得重復初試曲目），程曉羽也沒選擇難度很高的表現型曲目，反正有了周姨的托底，他只要不出差錯穩定的表演就能進上戲了，所以也沒有必要去演奏高難度的曲目。

    因此在復試考試第一項古典奏鳴曲（選自海頓、莫扎特、貝多芬、舒柏特作品）演奏上面，程曉羽也沒多想選了貝多芬奏鳴曲第三樂章。

    至于第二項演奏外國樂曲一首。程曉羽選了肖邦練習曲。

    最后的考試項目則是基本樂科（成績不計入總分，但劃定資格線）

    1.樂理；

    2.視唱練耳（筆試與面試）。

    這些基本功對耳力了得的程曉羽來說更是小菜一碟了。

    此時的程曉羽自信的覺得已經一只腳踏進上戲了。

    第79章 紅顏必須是禍水

    等到了音樂學院的考點，程曉羽看了考試公告，鋼琴系初試分六個考場，上午九點開始考試到十二點，下午兩點開始考試。

    每個場次都有七八十人，也就是說一共有差不多五百人要考上戲鋼琴系，而錄取人數只有三十個，也就是意味著錄取率不到百分之六。這樣的錄取比率除開中音，應該就是華夏最低的錄取比率了。其他音樂院校，在怎么也有個百分之十五的錄取比率。

    但任誰都想碰碰運氣來嘗試一下看有沒有機會進入這樣頂尖的院校。畢竟藝考只要時間不沖突，多考幾所學校也多一些機會。

    但這相比影視學院和戲曲學院的動輒二百分之一的比率來說，已經算不錯的了。

    每年上戲門口都有大量的媒體和一些攝影愛好者來拍攝新鮮的影視和戲曲專業的考生，一般這兩個專業的學生是男的帥，女的靚，很多未來的巨星或許就在這里面誕生。

    因為門檻相對很低，長得稍微好點的都會來比拼下顏值，所以報考人數更是高企，據說這一屆，就有三千多俊男美女角逐四十個名額。

    程曉羽根據自己的準考證號，開始找自己屬于哪個考場。一路看下去，發現自己居然是最后一個號碼，也就是第六考場最后一個考試的。他估計這應該是周姨的安排，咧嘴一笑，想到這上午應該是無所事事了。

    程曉羽的第六考場在音樂學院一樓的小型多功能音樂廳，程曉羽從前門進了這個小廳，發現已經坐了不少的人，只能朝后面走去，隨便找了個位置坐下來。

    反正他也是無聊，就抽出一個作曲本，開始畫譜子，他打算最近在上傳一首歌到GG音樂網上去，最近他都沒有時間去打開網站瞧一瞧他上傳的那四首歌有沒有人聽。即使沒人聽，他也不是很心急，相信是金子總會發光的。

    程曉羽專心畫譜的時候，考試已經開始，監考老師有三位，兩男一女，念到考號和名字的就要上去彈奏。

    巴赫的是每個學鋼琴的人每天必須練習的曲譜，程曉羽對這里面的樂譜，是可以全背下來的。這也算是很牛B的了，臺上的考生一般都是只背自己選定的曲目。

    這一屆的考試并沒有抽選題，所以背譜的壓力也不是很大。

    第一位考生是個清秀的男孩子，上去了先站在鋼琴邊跟三位老師鞠躬，然后大聲的報到自己彈得是十二平均律里的G小調BWV885。

    G小調BWV885前奏曲屬于嚴格的四聲部，最慢板，但是考試不需要彈?？忌苯訌馁x格開始彈起。這首曲子賦格曲也屬于四聲部，G小調BWV885結構精致，主題和對位旋律的關系，不只是通常的八度關系，采用了能轉換為十度、十二度的二重對位技法。在十二平均律里屬于難度中等的。

    十二平均律里單純的難度排序，應該是看賦格幾聲部，聲部越多越難?？忌蠎蜻x四聲部應該屬于基本要求了，如果有三聲部的彈得特別出色的，也可以用，有可能會得高一點的分數。

    賦格曲在復調音樂中是最高和最復雜的表現形式，它的形成是經過了很長的發展過程，只有在巴赫的創作中賦格才獲得了完美的體現。巴赫的賦格曲，并不完全是抽象的音樂曲，它不僅有嚴密緊湊的哲理性，在形式上的變化層出不窮，而且還充滿了詩意的感情。所以十二平均律不僅僅是最好的鋼琴練習曲目，也是所有鋼琴考試的必考曲目。

    第一個男考生顯然有點緊張，姿勢坐的相當緊，不夠放松，導致整個樂曲速度和流暢性方面不是很好，但萬幸的是沒有錯音。而十二平均律的彈奏關鍵之一就是速度和節奏，很顯然他做的不是很到位。

    第2首肖邦練習曲，他選擇的是肖邦練習曲Op.10里的C大調練習曲和E大調練習曲。

    肖邦練習曲里編號為作品10和作品25的全套練習曲，是藝術性與技巧性完美結合的典范，也可以說音樂性的突出地位甚至超越了技巧。在肖邦的鋼琴音樂創作中，練習曲一直是他最重要、最有代表性的一筆。

    估計從前面的彈奏就能斷定，男考生還沒達到上戲的要求，還沒彈完，三個老師，坐中間的那個老師就叫了停，說了考試結束。

    那男生有點沮喪的走出了教室，程曉羽也搖搖頭，估計是沒戲的。這兩首肖邦練習曲屬于技術性快速樂曲，用非連奏法或手指斷奏來模仿擊弦古鋼琴上清脆效果比較合適，然而他使用的卻是手腕斷奏。而且他的右手準確性不夠，他應該幾個手指同時準備，而不能彈一個再抬下一個手指，臨時抬手指造成了下鍵來不及，也讓下鍵更容易不準確。

    因為這個多功能音樂廳不是很大，所以即使程曉羽坐的很后也能清楚的看到臺上演奏的人的動作。其實這個年紀能彈好鋼琴曲已經不容易了，像他這樣還能看出來聽出來別人的不足，其實就非?？膳铝?。但是程曉羽并不知道自己處于一個什么位置。

    程曉羽又聽了幾個考生演奏，沒有幾個水平特別高的，也就放下心來，想必這些考生的水準大致如此，覺得沒什么好擔心的，就開始靠著桌子開始睡覺。反正他是最后一個，最早要到下午才有機會上場。

    等程曉羽從嘈雜的鋼琴聲中醒來，上午的考試已經接近尾聲了，七十多個人已經考了一多半，程曉羽也沒興趣繼續看下去，走出了多功能音樂廳，出去找吃的了。

    下午要兩點才開始，程曉羽想找個地方既能吃飯，還能休息一下消磨時間。但顯然愿望是美好的，現實非常殘酷。

    因為考生太多，還有不少在門口等著的家