不定就能根治這種黃黃的膚質，這也是需要成本的。

    還有，自己腸胃不好，得喝一些清涼敗火的花茶，還有自己一日不見如隔三秋的最愛本本……

    總之，十年后的郁采已經徹底墮落成新一代的小資*分子，一絲一毫都不想委屈自己，沒條件創造條件也得*！

    郁采開始冥思苦想如何創造條件*，經商是大多穿越人士的第一選擇，可她現在既沒用本錢，也沒用人脈，更沒用時間和精力，學別人讓父母幫忙，基本上也是天方夜譚，mama雖只是臨時的代課教師，但還不像十年后隨時會有失業的危險，基本還算穩定，根本不同意會為了不確定的所謂“生意”辭職，當然如果自己先做出點成績也許就說不定了，但這又回到了雞生蛋蛋生雞的悖論之中……

    自己的老本行還是帶家教代輔導班，可不要說現在基本上私人輔導班還沒有出現，大多是老師帶幾個自己的學生，連家教，誰愿意請一高一小孩教自己的孩子啊，自己讀研那會還經常有家長質疑自己的水平呢！

    漸漸的天黑下來了，郁采意識到自己一小女生在大街上晃蕩很不妥，又不想回去，她始終認為自己和丁似的摩擦起源于兩人的朝夕相處，距離沒了，美也就沒了。

    于是，郁采在書店里將所能找到的地理資料全都買了下來再度來到學校，找了間燈火通明的教室，找了個空位坐了下來，開始埋頭對付自己永遠找不到調子的地理，但愿自己能憑著重生這段時間的激情拿下這座碉堡吧！

    第二天，丁似聽說郁采闖進了一個高三班級自習后非常感興趣，也跟著郁采來了，當然星期六高二高三是要上課的，兩人找了間空教室坐下，各自開始看書。

    在郁采被一個**的氣流問題搞的昏頭漲腦抬起頭揉太陽xue時，突然發現莫非站在教室門口，似乎正打算走，不防郁采突然抬起頭，又似乎覺得就這么走了不太好，進退兩難。

    丁似捅了捅郁采，小聲道，“好像是你們班的”。

    郁采點點頭，莫非的母親管的很嚴，又喜歡嘮叨，所以他周末經常來教室自習，當然郁采覺得他大多數時間是在發呆。

    郁采和莫非的革命友誼是在高二之后才建立的，高一時期他正忙著和喬佳談戀愛，郁采對處處喜歡壓她一籌的喬佳沒有好感，連帶著也不希望和跟喬佳打的火熱的莫非過多交往，還是等高二時莫非甩了喬佳，喜歡上另外一個女生，自己再去幸災樂禍吧，郁采惡毒的想著，隨意朝莫非點了點頭，又低下頭繼續和氣流奮斗。

    午飯時丁似叫郁采吃飯，其時郁采仍然對著那個氣流問題欲罷不能，桌子上板凳上擺滿了地理書和地理資料，都翻到那個問題，一一對比對照，聞言頭也沒抬，說了句你先去，我做完這個再說。

    丁似等了一會，發現她離做完似乎還有相當一段距離，只好自己去了。

    等郁采終于確定氣流問題不管是橫著還是躺著出現，自己都不會弄錯后，這才揉著脖子抬起頭來。

    丁似將表伸到她面前，“七個小時了，你動都沒動過”。

    郁采站起來活動著胳膊，“這算什么，我最高紀錄是十六小時，呃，除去上廁所和吃東西”。

    丁似嘆氣，“有時候想不佩服你都不行”。

    “我倒是喜歡自己可以多動動，對了，你有沒有想買的東西，去不去逛街？”

    “你有要買的東西嗎？”

    “沒有，不過我那天看到一家店的長筒襪子倒是挺不錯的，天再冷些就可以穿了，而且我有點餓了”。

    丁似上下打量著郁采，“郁采，我覺得你最近好像變了”。

    郁采一驚，忙用笑容掩飾住，“怎么，哪里變了？”

    “你以前可從來不穿短褲的，更別說長筒襪了”。

    “人總是要變的嘛，再說我覺得長筒襪真的很好看啊，配上短褲運動鞋很年輕的！”

    “你已經夠年輕了！”

    郁采嘿嘿一笑，關鍵是自己總會有不真實感嘛。

    第三章

    郁采的生活逐漸走入正軌，在數學和政史地課堂上活力四射，在語文英語和物理化學課上做愁大苦深狀，其實神游物外，挖空心思想掙零花錢。

    敲門聲再度響起，郁采條件反射的站了起來，無辜的眨著眼睛，“sir,caplease?learly.”（老師，您能重復一下您的問題嗎？我沒聽清楚）這已經是高一五班英語課上最經典的戲碼，老梅很喜歡提問郁采，而郁采很喜歡走神，所以每逢被提到就眨著無辜的雙眼，讓他重復一遍問題，然后輕而易舉的回答出來。

    可今天老梅顯然不想讓她輕易過關，語重心長道，“her”。（你英語確實不錯，但驕傲是成功最大的絆腳石，你總有一天會后悔的。）

    郁采低下頭虛心受教，突然靈光一閃，低聲道，“iarcss？”（很抱歉，但我遇到了個大麻煩，下課后我能不能向您請教一下？）

    老梅點頭后又繼續講課，郁采收拾情緒認真聽了起來，可是真的不怪她啊，這種簡單幼稚的內容，她聽著不走神才奇怪呢！

    下課后，郁采編了個小小的謊話，說自己爺爺生病了，需要一大筆錢，家里人都在籌錢，自己也像貢獻一點力量，問老梅能不能幫她找個學生補課，又保證自己英語相當不錯，做四級卷子都能過的。

    老梅見她說的認真，立馬相信了，再度感嘆她小小年紀到底是怎么學的，卻不答應幫忙，說是會影響她的學習。

    郁采千保證萬保證，又說只要期中考試她成績退步就立即不帶了，老梅這才答應著去了。

    郁采放下一段心事，立即高興起來，下一節語文課聽的也很認真。整個高中階段她最喜歡的就是語文老師，當時語文老師因她寫的一篇作文對她另眼相看，后來一直很照顧她，她也一直很感謝他，雖然她一直習慣性的在語文課上睡覺。

    不過也幸虧她聽了，語文老師布下了一篇作文，題目不限，體裁不限，字數不限，意在考察學生的語文功底，郁采很含蓄的笑了起來，整個研一下學期和研二，郁采所有的時間都花在修煉寫作上，一邊看大量的書籍，一邊自己動手寫，雖然談不上什么多深的文學功底，但那些煽情的散文化語句倒是學了不少，用來糊弄這些高中生足夠了，花老師，我一定會讓你再度印象深刻的……

    果然第三天語文老師將郁采寫的足有兩千字的微型抒情，當做范文在全班讀了一遍，夸她語句優美，筆法老練，感情真摯，并要大家課下借過去拜讀。

    剛一發下來，喬佳就搶過去看了。說實話喬佳是那種大方開朗的女孩子，很是小資，如果她不是一直比著郁采，郁采也會很喜歡這