分卷閱讀164
海天碼頭。 “交警同志們謝謝,辛苦了?!?/br> 丁清石很是感慨萬千的。跟一路開道護航的交警同志道謝,常常在電視看到,每年一遇到高考時候,就會出現不少好的警察同志幫忙學生的,沒想到她的學生時期,就這么簡單的遇到這樣的警察好同志。 “不辛苦,為人民服務,同學們以后有什么需幫忙,都可以隨時找我們?!?/br> 這幾位客串的交警同志,本職是寧氏保安同志,兼職才是交警,都很是熱情的回應丁清石,希望下次有機會,在為澈主這樣的人民,提供優質的服務。 丁清石看著轉身離開的交警同志,看來人民的警察同志還是好的大,那個別的假冒貨,那就是白粥鍋里的老鼠屎,不能全部否定人民的好警察。 “軒轅域,呵呵,我們好像來的早了一點?!?/br> 海天碼頭既然一個學生的身影都看不見呀,海面傳來的大多都是輪船的汽笛聲。 “嗯,估計沒有一個學生。會是五點不到,就起床開始積極準備要出發?!?/br> “嘿嘿,那個我們是坐那大船么?” 丁清石不想接這個話題,看著??吭诖a頭的幾艏豪華大郵輪,把話題就岔開,她還沒有做過這樣的高級貨。 “清清,學校讓學生是去海島求生的,主要目的是為了鍛煉提升自己,你要想坐郵輪去玩,以后放假我帶你單去坐,這次要服從學校的安排,所乘坐的是那邊的那些漁船?!?/br> 寧澈有些不太自在的抬手,為丁清石指向碼頭的另一邊,那里??苛耸畞眙?,散發nongnong海腥味的打魚船。這些船可是從海島求生計劃開始后,就有了它們的歷史存在了,每年都要保持這樣的破爛的形象,也是要花費人力的。 “啊,你確定那些漁船,在大海浪下不會翻船吧,大海呀,掉海里可不好玩。炎大不是最貴族的學校嗎?也不差幾個坐船錢嘛?!?/br> “重在鍛煉?!?/br> 寧澈當初定海島求生計劃,想的是怎么折磨學生難受就怎么設計的,只是計劃趕不上變化,沒想到會有一天他參與自己設計的計劃中去。 炎大的學分制度對學生還是很有威懾力的,看看規定時間一到,大一新生不管是住校的,還是走讀的,一個都沒有遲到缺席,全部集中在碼頭列隊。 開始五個班級一艏漁船的開始向海島出發,當然出發前還有一個重大堅持項目,就是對每位同學的物品,進行重量限制檢查。 超出規定重量的全部給與取消各人攜帶,學校統一發放十斤餅干。沒錯,就是論壇經驗老生說的那種壓縮餅干了。 大多數的同學還是按照規定重量,所帶的物品也是千奇百怪什么都用,其中也不乏很多專業求生經驗的學生,帶的物品和軒轅域專業裝備差不多。 丁清石,寧澈和陌小三人都順利通過檢查上了船,漁船甲板上nongnong的氣味,使得不少同學沒開船,就已經出現不良反應。尤其是同他們機械工程系分在一條船上的,美術系的那兩個班女生。 好幾個都委屈的紅著兔子眼,小手捂著嘴巴開始惡心的反胃著,丁清石心里突然就很是平衡,她暈車難受,這不有人還暈船難受么。 ☆、第109章,向海島出發 在學生點名登船前,他們二班的輔導員聞名煊,語重心長的找她交代幾句,讓她擔負起班長的偉大職責。于是丁清石也很聽話的,在等班上同學都登上船后,直接出口大聲的詢問起來。 “機械工程二班同學,有愿意跟本班一起的行動嗎?” “機械工程二班同學,有愿意跟本班一起的行動嗎?” “機械工程二班同學,有愿意跟本班一起的行動嗎?” 她現在已經知道重要的事情要三遍哦。 “丁清石你麻煩你小聲點,我們班已經很出名,不需要你在宣傳,你顧好你自己就行,我們沒人需要你來多管閑事?!?/br> 王佩兒見美術系的好多人,都在對他們班指指點點的,沒好氣的沖丁清石喊道。 “班長的職責所在,沒人愿意就算了,大家玩的愉快啊?!?/br> 她是不介意擔負起的班長職責,不過顯然現在她沒有讓同學們信服的能力。所以她也不急著勉強大家。 陌小愁眉苦臉嫌惡看著其他同學,還蜂擁的跑去擠船艙,哎,想著海島求生計劃的人真心損呀,乘客量明明就可以當成小型游船。 卻非要打造成為漁船造型,整個船身除了可一間可供百號人,擠在里面盤腿而坐的船艙外,其他多余的人,就只能選擇在船艙外找地,爆曬太陽吹海風五個小時了。 “清姐,我們是去擠船艙,還是在外面曬太陽呀?!?/br> 丁清石望了眼,已經在船艙里開始爭地盤的同學搖搖頭,那船艙里面,絕對比外面好不了那里去,而且等會要遇到暈船的,那氣味更是難以形容呀。 “難得公費出海游玩,我們就去船頭上,欣賞這海上風景吧?!?/br> 寧澈是沒有任何意見,他的清清怎么安排,他就怎么行動,而陌小更是跟風行動。丁清石也不去搶可以躲太陽的地方,直接在船頭選了個位置,三人坐下在等開船。 “清姐,這漁船的破破爛爛的,圍欄這么細一點都不結實,要是遇到個大海浪,可要把船都打碎了吧,一船人都得掉海里吧?” 陌小拿手比劃搖晃了下縫隙很大的圍欄。 “你的擔心完全多余,學校能不顧學生死活啊,而且我觀察過,這漁船也就樣子看著不怎么樣,但是從用材焊接技術上,都是工藝一流的,不比那些豪華郵輪制造技術差哦?!?/br> “這破漁船都能趕上郵輪?清姐,你有見過郵輪是什么樣的嗎?” “早上港口遠遠的看了下。讓你比的不是光鮮的樣子,而是內在?!?/br> “它們真有相同點?!?/br> “嗯嗯,這漁船的的選用的鋼材是華夏國先進材料,而這焊接技術這個塊來說更是一流,你來看這個圍欄的焊接點,表面光滑而平整,焊接工技術很到位哦。所以放心這漁船比你想象中結實?!?/br> 寧澈眼睛透的認可,默默的為丁清石的觀察能力點滿贊,這漁船確實是特殊定制的,畢竟讓學生受點苦,而不是要他們的命。 他二哥船廠出品的漁船,模樣確實與無盡集團高端出品不符合。但工藝材料確是真材實料的。只是能發現這一點的學生很少。 哪怕是畢業的學生都不會知道,當他們登上漁船那一刻開始,炎大的各項能力評估,才正式開始進行著,也許是老師,也許是同學,也許是學校的一個普通職工。 都有可能是考察評估員,這也是為什么有學生,在學習方面成績非常優秀,卻也別寧氏放棄,而優秀學習方面表現不出眾,確在畢業后被寧氏錄用