要跟老虎在一起！

那你一會兒跟司機過去，爸爸得上班，快放手，要遲到啦。杜承運催促道。

不要！杜學謹緊緊抱著杜承運耍賴皮，爸爸送我去，我害怕！

杜承運沒時間跟兒子耗，只好選擇妥協。

周映秋得知杜承運要親自把杜學謹送到柳云舒那里，當即表示反對，語氣嚴厲地命令次子從父親身上下來。

杜承運擺擺手，皺眉說道：就這樣吧，你別大聲說話。我夜里沒睡好，頭很疼。我得趕緊送他過去，時間很緊。

太不像話了！周映秋瞪著杜承運懷里的杜學謹，壓低聲音斥責道，一個夢而已，竟然嚇成這樣。男孩子怎么能這么懦弱？

杜學勤默默吃著早餐，暗嘆周映秋脾氣跟著年齡長，確實越來越像母老虎了，弟弟這個小不點倒是敏銳。

杜學謹一坐上車，就殷勤地為杜承運按揉太陽xue。

杜承運閉目享受著次子的伺候，笑問道：你也知道吵得我頭疼啊，那你干嗎不乖一點？

家里有老虎，我害怕嘛。杜學謹理直氣壯。

杜承運笑了笑，叮囑道：到了湯家，可不能再鬧了，乖乖的，別給人家添麻煩。

只要一直跟云舒哥哥在一起，我保證不哭不鬧。杜學謹信誓旦旦。

他哪點好？你就這么喜歡他？杜承運問道。

他樣樣都好。杜學謹回答，我第一喜歡爸爸，第二喜歡他。

杜承運被次子的拍馬屁行為給取悅了，抱著他狠狠揉搓了一番。

進了湯家門，杜學謹故意做出對父親戀戀不舍的模樣，把杜承運心里給美翻了。

杜承運前腳剛走，他立馬卸下偽裝，沖著柳云舒小聲抱怨：累死我了！

柳云舒嘿嘿直笑，將杜學謹領進自己的臥室，關上房門。

他與杜學謹并肩躺在床上，帶著苦澀之意說道：杜承運比我強，是個好爸爸。

杜學謹抓住柳云舒的手，嗔怨道：又胡思亂想了！他要是完全不重視我，這戲還怎么演？

柳云舒自嘲地笑了笑，做了一番自我批評，將話題轉移到學習上去。

兩人互幫互助，學習累了，決定到薊京音樂學院校園里逛逛，順路接湯錦程下課回家吃午飯。

何韻玲本打算跟著，卻被柳云舒給勸住了。

初夏時節，陽光燦爛、楊柳婆娑。

林蔭道旁的海棠花迎風綻放，仿佛一朵朵攜手并肩的粉紅色云彩，一直排到天邊。

為了配合杜學謹的步子，柳云舒放緩步伐，慢慢悠悠地走著。

杜學謹走累了，二人便來到海棠樹下鋪滿斑駁陽光的長椅前坐下休息。

柳云舒打開背包，從里面拿出一個空瓶子。

就這么一眨眼的工夫，瓶子里已經裝滿了水。

他側頭去看笑得得意的杜學謹，伸手憐愛地捏了捏對方那豆腐腦一般嬌嫩的臉蛋。

兩人晃晃悠悠地前往湯錦程授課的教學樓，半路上遇到正帶領美國伯頓音樂學院訪問團參觀校園的彭克念一行人。

彭克念抬手把柳云舒招到面前，自豪地將其介紹給眾人，引得美國訪問團一行人興致盎然。

柳云舒以一口純正、流利的美式英語與他們交談，很快便憑借豐富的音樂知識、字字珠璣的談吐征服了眾人。

美國伯頓音樂學院鋼琴系主任卡爾普蘭丁格熱情邀請柳云舒演奏一曲，柳云舒仰頭去看彭克念，見對方笑著點頭，這才答應下來。

柳云舒牽著杜學謹的小手，跟隨二十余人的隊伍來到演奏廳，一路上都在糾結，到底是演奏廣為人知的名家名曲好，還是演奏自己與姥爺共同創作的曲子好。

想到這行人多是國內外音樂界專家、權威，他很希望自己與姥爺的一番心血能夠有個機會露面，得到音樂界的肯定或批評，便于自身改進。

柳云舒走上演奏臺，坐在一架斯坦威三角鋼琴前，醞釀了一下情緒，開始演繹自創作品。

這首曲子純凈得仿佛林間山泉，清新得仿佛雨后晴空，寧靜得仿佛幽谷深山，空靈、唯美，帶著淡淡憂傷，卻又能讓人隱隱生出一種溫暖的期待。

柳云舒演奏完畢，見演奏廳里靜悄悄的，心情有點緊張。

他扭頭去看彭克念，想從對方那里尋求一點慰藉。

08.貴人

卡爾普蘭丁格卻率先開口了：很抱歉，我以前沒有聽過這首曲子。請問一下，這是誰的作品？

姥爺和我共同創作的。柳云舒回答，不知道好不好，想讓你們給點意見。

卡爾普蘭丁格想起彭克念先前對湯錦程的介紹，估摸著眼前這小孩兒也就是摻和了一下，作品主要創作人應該是湯錦程，打算回頭找個機會與湯錦程單獨見面，好好交流一下。

彭克念的想法與卡爾普蘭丁格一樣，情緒有那么一點復雜。

他知道湯錦程有作曲能力，卻沒想到對方作出來的曲子竟然這么棒。

想到這位老同事平時不顯山不露水，卻培養出了一個一鳴驚人的神童外孫，再想想自家那個整天調皮搗蛋、視鋼琴為仇敵的孫子，他真是有點羨慕、嫉妒、恨的感覺。

杜學謹見眾人反應平靜，猜到他們都以為樂曲是湯錦程創作的，心里有點不平。

他清楚地記得柳云舒在欣賞窗外雨景時突發靈感、奮筆疾書的場景，親眼見證了這首作品的誕生過程，知道湯錦程只是稍加改動。

不過，柳云舒目前只是一個6歲孩子，如果刻意強調他的作曲才能，反而顯得突兀。

更何況，他的靈魂確實不是小孩子，實在是沒必要沽名釣譽。

倒不如將功勞推到湯錦程頭上，順理成章地成全湯錦程的名聲。

杜學謹默默望著臺上仿若清泉一樣澄澈的柳云舒，想到擁有非凡才華的他在前世竟被毀到那種地步，胸中燃起熊熊怒火。

那樣的血海深仇，他怎么可以因為顧慮他現在的身世而放下？

這首曲子太美了！卡爾普蘭丁格贊嘆道，叫什么名字？

。柳云舒回答。

很好，非常美。你們還有其他自創的曲子嗎？

有。

我能有榮幸聽一聽嗎？

沒問題。不好之處，請批評指正。

柳云舒起立鞠躬，又回到鋼琴前演奏。

第一樂章仿佛江南煙雨一般憂傷，把全場聽眾一下子引入了迷蒙煙雨之中。

第二樂章旋律悲愴，充滿古希臘式悲劇氣氛。

那充滿激憤之情卻又透出剛毅不屈氣度的宏大樂章，震撼人心，令人熱血沸騰。

杜學謹注視著柳云舒那跟隨音樂劇烈顫動的柔弱身軀，看到里面有個強大的靈魂，堅毅柔韌、百折不撓，卻讓人心痛難當。

第三樂章，如雨珠傾瀉而下的連奏，洋溢著青春的明快和不可抑制的生命活力。