。我完全沒有買過這東西?！?/br>
席天下床，拉著艾利斯走到客廳，把里面的購物單拿給他。

艾利斯也奇怪起來，拿到手里，看到購物賬號，又想到臨別時安吉密語，瞬間，臉上一陣紅一陣白。

“是，是我朋友送到?！卑怪е嵛?，“他說，能增加情趣?！?/br>
“放臥室里吧，晚上有時間試一試?！毕煨θ轄N爛，湊上來輕咬一口艾利斯的臉頰，“臉怎么總是紅，看得我想現在就用上它們?！?/br>
蟲星上指代物品的“它”發音與指代人不同。

艾利斯自然聽得明白他的雄主最后一句是什么意思。

心里火熱，急忙快速收拾好，扔到臥室床頭柜里。

返回客廳時，客廳的自動感應燈已經亮起來。

席天已經撿起他上午扔的書，擺放到沙發旁邊的茶幾底下，和本來就有的書擺成一摞。

茶幾上，還放了本來放在玄關鞋柜上的點心盒子。

“這個我能打開嗎？”席天坐在沙發上，指了指盒子。

“本來就是給雄主買的?！?/br>
席天打開包裝，看到里面精致的點心，發出小小愉悅的贊嘆聲。

“味道很好?！毕炷砥鹨粋€，很快吃完，又拿起下一個玫紅色遞到艾利斯嘴邊，“你可以試試，不是特別甜?！?/br>
柔軟黏糯，卻使人想到紅艷帶刺的玫瑰，從齒之間漫延到整個口腔，很快滾下喉嚨，口中只余一點甜香。

“余味，很短？”艾利斯不太確定。

“是的?！毕爝@會工夫已經三個下肚，看艾利斯吃完，又揀一個青色遞過來。

艾利斯沒有拒絕，他有點喜歡這點心了，好奇起別的顏色都是什么味道。

青色團子，味道如同割草機修剪后，黑麥草折斷的滋味。

你一個，我兩個，很快一盒空空。

席天帶著甜味的吻親過來，“感謝款待?！?/br>
甜食下肚，記憶力仿佛恢復不少。

席天想起他睡著之前想的事情，摟著艾利斯，“書房里你放在最頂層用布裹起來的書是做什么用的？”

艾利斯：“??！”

那是他找安吉要的雌蟲侍奉的課本！

“那書我看了眼目錄，翻了幾頁，里面的內容還真是玷污了印書的紙，有空你還是扔了吧。如果想看我那可以給你找幾本比這個更好的?！?/br>
“……”

要怎么向雄子解釋那課本里的內容是無論哪所大學所有雌性都必須要上的課程。

“讀那種東西就是浪費時間，浪費生命?！毕炖^續補充，對書里內容表達自己的不屑，“你要是時間很多，不如陪我一起找適合的動作片來看?！?/br>
“…………”

雄主真是語不驚人死不休。

成年人口中的動作片，除了那種意思，就沒別的意思。

席天親艾利斯一口，“好不好？”

“……為什么非要找合適的，論壇里不是很多嗎？”

蟲星鼓勵多多生育，相應，與性相關的事也很放得開。鼓勵大家開心愉快的做，放心大膽的生。

“我在雄性版塊發貼求到了，拖下來看，動作花樣只有幾種，叫聲倒一個比一個高，全程下來一個模式，好無聊?！毕炜嘀?。

艾利斯聯想到自己做的傻事，忍不住臉熱，“我朋友給了我一個鏈接，說是很不錯?！?/br>
“希望吧，我下載有二十幾個，沒看到一個是雌雄有對話交流的?！?/br>
“……”雄主，是在找適合于他們二人能借鑒的相處模式吧。

艾利斯有點忍不住，回親席天。

如果不是外賣到了，兩人可能又要滾到一起。

第20章夜晚

世界上可能沒有比現在更詭異的場景了。

艾利斯這樣想著。

他的雄主懶洋洋吃完了湯，真的拉他進書房，開啟終端，順著安吉給的精品貼一個個翻過去，言之鑿鑿一定要找到合適的動作片。

書房里的兩層窗簾遮擋忒嚴實,唯一的光源只能來自終端色彩艷麗的投影。

他們身下,是艾利斯沒見過的氣墊沙發,艾利斯猜測可能是他雄主的滿足好奇心的獵奇。

中途席天說冷，艾利斯又去拿了一張薄毯。

他們現在準備的就像是家庭聚會一起欣賞大片。

“你說，這像不像青春期背著家長偷偷看小黃片？”

席天附在他耳邊低聲道，遞給他一顆零食，另一手控制投屏。

零食是本地特有的野生植物種子，熱鍋爆炒，加入適量糖鹽，種子自帶淡香，唇齒留香。

這個零食，對艾利斯這個本地人早就不新鮮，席天卻是最近才發現這一口，好吃的讓人魂牽夢縈，吃起來毫不克制。

艾利斯低頭張嘴接住，熟悉味道在舌上化開，想了兩秒，道，“可能像。但不會像我們這樣悠閑?！?/br>
“說的也是，沒有家長老師在上頭，連一點緊張感都沒有?！毕煳⑽櫭?，隨后又笑起來，“二十幾年我都沒有體會過什么叫‘緊張感’?！?/br>
“這怎么可能？！”艾利斯驚嘆。

席天閉眼想了想，“確實是這樣?！?/br>
“老師、同學、朋友，或是升學壓力，畢業工作，結婚生子，這些都沒有嗎？”

艾利斯記得很清楚，入小學時，班主任就在黑板上一字一字教他們念“積極進取，奮勇向前”。

中學時代，有一個古板苛刻的雌性語言老師，直白對他們說：“只有往上走，才能獲得更多資源，你的資源越多，就越能吸引雄子注意。雌性的使命是什么？就是嫁一個雄子，生兩個孩子，維護好一個家庭?！?/br>
在這一過程中，無時無刻不透露著“你越強大，周圍的人越仰視你，你就越有機會贏得雄子青睞”的思想。

“那么，保家衛國的雌性呢？”

艾利斯記得自己這樣問過，古板的老師瞬間聲音冷淡，“能夠保家衛國的雌蟲，數量遠遠超過于嫁給雄子的。這兩者，你認為能堪比嗎？”

雌性向上爬，向上爭搶，資源有限，雌性數量卻遠遠無限。

能夠走到艾利斯如今位置的雌性，十不足二。更多的則早早就流入社會，繼續停留在平民等級，掙扎度日。

“沒有啊，我遇到的人對雄性都很寬容。老師會說‘一個雄性能做到這樣就很了不起了?！?，同學說‘他嘛，不過是個雄子，有什么好威脅的?！厴I后，上司會說，‘雄子啊，怎么做得