昔也會覺得自己應該感謝他，像網絡上的那句心靈雞湯一樣——你應該感謝傷害你的人。這句話雖然惡心，但是有時候也并不是完全不正確，就以黎昔所遭遇的事來說，是陳盛翟給她上了這么一節生動又深刻的社會經驗課。人不可貌相，有些人，長得慈眉良善，但也許他一轉頭，就會撕開偽善的面具，露出禽獸的面孔。黎昔的識人不清，輕信他人和壞脾氣低情商都是陳盛翟親手矯正過來的。

    好不容易熬完這個會，陳盛翟既然在會議結束后又補了一句：“你們文科前十的那幾個同學明天到高三教學樓的大辦公室來開個會。我也把高三的文科前十叫過去和你們交流交流學習經驗?！?/br>
    黎昔是文科第一，她必去不可。一想到這兒，她的身體就止不住地微微顫抖，渾身的細胞都警惕起來。

    “黎昔，太好了！我真的好羨慕你??！能和高三的學長學姐們交流學習，要是我也能進前十就好了，真的好可惜??！”李貝恬沒有發覺到黎昔的不對勁，有些興奮地搖著她的手。

    黎昔抽回手，眼神冰冷：“我不想去?！?/br>
    “為什么??？那么好的學習資源！”

    黎昔別過臉，她真的不想再被惡心一次，更不想再有機會和陳盛翟近距離接觸。

    “我覺得浪費時間?！?/br>
    “沒有??！知道了更好的學習方法是可以提高學習效率的?！?/br>
    黎昔深深地看她一眼，沒再說話。

    李貝恬自己說著說著也有些尷尬，小聲地說了句：“你不去也得去??！前十都要去的?！北阋沧×俗?。

    黎昔皺眉，她的確必須要去，可以去的人只有十個，必須去的人也有十個，如果她這個作為第一的都不去，就太打眼了，容易引起陳盛翟的特別注意，那樣更讓黎昔感到惡心。

    一整天，黎昔都有些心不在焉的，顧簡信看了著急，但是問她，她又什么都不說。

    好不容易挨到第二天，黎昔和班上其他幾個同學一起去到高三教學樓的大辦公室。

    辦公室里面已經坐好了十個學長學姐，陳盛翟也在。

    陳盛翟讓她們自己抓鬮，一人分配一個學長或學姐，一對一面對面交流。

    當陳盛翟拿著裝著抓鬮小紙條的盒子來到黎昔面前時，黎昔不由自主地起了一身雞皮疙瘩，她低垂著眼，掩住驚懼，手靈活且飛快地從盒子里拿出一張小紙條，打開看了一眼。

    陳盛翟沒察覺到有什么不妥，便迅速地走向下一個同學。雖然這個交流會是他提出要辦的，但是他今天突然間接到一個老朋友的電話，邀他一起出去喝酒。所以他現在要快一點，不能在這件事上浪費時間。

    他迅速地發完紙條后，便讓各位同學自己去尋找和自己有相同序號的人，然后進行交流。交流時間就為這節課，這節課后同學們就自行回到教室學習。

    他說完就出去了。

    看到陳盛翟走出去后，黎昔才大大地松了一口氣。

    黎昔在看了看紙條，上面寫著一個數字“5”。她四處望了望，便看到了一個長得很漂亮的學姐正拿著一張小紙條同樣東張西望。

    “學妹，請問你拿到的是數字五嗎？”那位學姐和黎昔對上了眼，溫婉地笑著對黎昔說。

    這個學姐是長得真的漂亮，盡管就坐在那里也能看出她的四肢纖長，黑長及腰的頭發隨意地披散著，細細彎彎的眉毛，月牙一樣好看的笑眼，睫毛濃長，鼻子又挺又翹，棱唇的顏色偏暗，沒有什么血色，但膚色雪白，皮膚很好，幾乎看不到一個毛孔。寬大的校服穿在她身上也顯得很好看。

    “是的。學姐，你好，我叫黎昔?！崩栉魷\笑著走過去。

    “坐吧！”學姐指了指她旁邊的位置：“我叫江芙葦，在高三文一班?！?/br>
    黎昔不著痕跡地皺了皺眉，有些小心地問：“是剛才那位老師帶的班嗎？”

    江芙葦臉上的微笑突然一僵，然后恢復正常：“是的，我就是在陳老師帶的那個班?！?/br>
    黎昔把她的表情變化看到了眼里。

    她斟酌地問：“學姐，你覺得陳老師是個怎樣的人？”

    江芙葦眼里的笑黯了下來，微微低著頭:“陳老師是個教學經驗很豐富的老師，挺好的。怎么了？”

    “沒事，我只是想了解一下他，畢竟我以后是很有可能是他帶的?！?/br>
    江芙葦微微抿了一下唇，心里有些矛盾：“黎昔學妹，雖然陳老師是個好老師，但是也不要太親近，以學習為重比較好?！?/br>
    黎昔微瞇這眼，難道江芙葦學姐也知道了一些什么嗎？

    江芙葦看她表情怪異，便急忙轉了話題：“雖然老師的經驗足，方法多，但是更多的學習方法還是要我們自己去摸索的。別人的學習方法自然也可以借鑒，但是適合自己的才是最好的?！?/br>
    黎昔間她不愿意繼續談論陳盛翟了，也不糾纏，順著她的話頭問下去：“那學姐，你有什么好的學習方法嗎？或者說，學姐能和我分享一些你的學習方法供我借鑒嗎？”

    “好，那我和你說一下我的學習方法?？偟膩碚f……”

    她們兩個聊完學習方法又聊了些其他的，總得來說是相談甚歡。兩人對于一些事情的觀點都很是相似，三觀相同，性格也都是那種不愛吵鬧的人，所以頗有一種遇到知己的感覺。

    上一世黎昔沒能考得這個好成績，所以沒有機會來參加這個交流會，也沒有見過這個江芙葦。但是今天一見，她對這位學姐產生了好感。黎昔不是那種喜歡隨意接觸別人的人，但是這位學姐卻讓她莫名地想要相交。

    她溫婉大方，親切近人，說話的時候輕緩有度，既不過分自來熟也不會顯得疏離，性格細膩體貼，教養很好。

    最后時間到了，兩人還有些意猶未盡，互相交換的QQ號，不過江芙葦現在在讀高三，幾乎天天都待在學校，又沒有偷偷帶手機來學校，她們能通過網絡進行交流的機會不多。

    臨走時，黎昔本想提醒她陳盛翟這個人，但是又想起江芙葦之前的表現，便知道她心里對這個老師是有防備的，所以黎昔就不多嘴。

    自那天起，黎昔也沒怎么見過陳盛翟了。一切仿佛都過去了，但是黎昔還是會偶爾做一些噩夢，前世的影響終究還是太深了些。

    黎昔偶爾也會偷偷在休息時間跑