只是一個星期的時間，也足夠有心人鉆空子的了。不過，這也是沒有辦法的事，哪件事會沒有個一兩個漏洞？就是法律呢，被鉆空子的地方也不少，在一些灰色地帶，擦邊球不要打得太厲害！

這免試入學的事情就到了這里，我們回歸正傳。

馮慧敏站起身，鞠了一躬，作為結束。等掌聲停了，馮慧敏才說：“許久沒有彈了，應該沒有出錯吧？”要說鋼琴家準備一個譜子也是正常的，畢竟協奏曲還算是短的了，要是遇上交響曲，好幾個小時連著來，要想背下足有一尺厚的曲譜還真是不容易。

然而，作為一個專業的鋼琴的演奏家，還是將鋼琴的喜愛刻進了骨子里的人將曲譜背下來也是可以理解的。當初在國際藝術交流會上的時候，兩個樂團的合奏尤其是兩個首席小提琴的合奏也都是扔掉了曲譜的。這就好比開卷考，開卷考時，學渣將書翻得嘩啦啦，學霸直接扔掉書填答案，那分數還比翻書的學渣高。雖然這比喻有點不恰當，但還真的就是這樣。

去看看真正的大家演奏，哪個是掉價地在面前擺個曲譜？

這個是需要循序漸進的，莫雨笙上輩子連帶著這輩子還都需要曲譜擺在面前呢！

這種不帶譜子也有一個可能性，就是你萬一記錯了哪個音，彈出來了……一般音樂會在場的都是些對音樂一道有所涉獵的，這樣的人耳朵可是尖得很，一個不和諧的地方都能給你挑出來。任何藝術講究的都是一氣呵成，中間有個遲疑猶豫什么的，就跟一百瓦電燈泡似的的，明顯得很。

話說回來，當初馮慧敏在利茲鋼琴賽的總決賽上彈的就是這一首降b小調第一鋼琴協奏曲，這一首曲子也是從利茲鋼琴賽舉辦之后，被參賽者選擇最多的曲子。選擇的人多了，要想突出也就難了，特別是評審的人還都是些老藝術家……

想要在一堆參賽者中殺出重圍很簡單又不簡單，莫雨笙還記得一九六二年的柴可夫斯基大獎上，殷承宗在第一輪中彈的就是莫扎特的第十號c大調鋼琴奏鳴曲。選這首曲子的人也不少，但都沒有殷承宗給評審和觀眾留下的印象深刻。為什么？

因為殷承宗彈出了c大調的主旨！當天天氣悶熱，然而殷承宗的音樂一出來，不少觀眾都覺得音悅臺頓時亮了起來。而c大調的調性正是光明開朗！這個光明開朗的調性是莫扎特那個時代c大調的最主要意義，多年之后，評審員之一的巴什基洛夫還能記得殷承宗演奏中神奇的“光亮效應”。

這也是莫爺爺不讓莫雨笙這么小年紀就動柴可夫斯基的降b小調第一鋼琴協奏曲，那首曲子里換了許多次的主調，要想揣摩好，就必須仔細研究柴可夫斯基這個人，和創作背景。要是揣摩得深了，說不準會將自己給帶到柴可夫斯基里。莫爺爺琢磨了一下，他少聽見娛樂圈的誰誰誰自殺了，疑似將自己給帶到戲里的角色，出不來了等云云。莫爺爺還不想讓莫雨笙這么早就精神分裂呢！

馮慧敏看著二十個人全都是激動的臉蛋紅通通的，這會兒應該還沒回過神，也不強求，就等著。有時候藝術就和練武一樣，有個什么感悟，這些可都珍貴得很，需要好好品味。

等半個小時過去了，鋼琴一班的人才慢慢回過神來。

馮慧敏看看時間，只說：“現在晚課的時間要結束了，我也就不強留你們了，你們回去給我寫一份聽后感如何？”

“好——”聲音很響亮，也很整齊。

馮慧敏露的這一手成功地將整個班給鎮住了，其實他們也都知道馮慧敏的水平肯定是比他們牛逼。但他們沒親眼見過啊，在電視上看到的那不算！

晚課一散，莫雨笙也跟著人流走出了八音樓，陶天正在樓下不遠處等著。

見莫雨笙出來了，主動上前牽手。莫雨笙一直激動著，這時候看到目前唯一的傾述對象陶天，就滔滔不絕地說了起來，“小天哥哥，今天我們的班主任馮慧敏老師給我們彈了柴可夫斯基的降b小調第一鋼琴協奏曲……”

陶天靜靜地聽著，只護著莫雨笙不被撞到。

等回到宿舍以后，莫雨笙才意猶未盡地住了口。收了話，莫雨笙就問：“小天哥哥，你今天的晚課如何？”

陶天就說：“很好，我們的班主任是周自勝，是吳爺爺的徒弟來著?！?/br>
莫雨笙點點頭，既然是吳老爺子的徒弟，那陶天也算是他的半個師弟吧！怎么樣陶天也會過得不錯，于是，莫雨笙就捧著陶天遞過來的碗，一瓢羹一瓢羹地喝著鮮美的鯽魚湯。

陶天也跟著喝了起來，他沒說的是，那個周自勝可不像馮慧敏那樣那么溫柔地下馬威。鋼琴一班的學生比起行草一班的學生溫柔不少，聽話不少，也更加容易折服不少。而周自勝為了馴服行草一班這群桀驁不馴的家伙——敢和教官頂著作對的課都是行草一班的人，可見他們的性子到底是如何的“不羈”——周自勝一上來的手段就說不上“溫柔”二字。

陶天是一早就知道班主任肯定會和教官一樣，來一個下馬威，當然若是能夠殺雞儆猴就更好了。所以，打一開始，陶天就是打算做壁上觀的。

只是那周自勝下巴一揚，鼻子一歪，眼睛一撇，就是活脫脫一副自高自大、鼻孔朝天的模樣。周自勝維持著這個姿勢看完了全班二十個同學的書法作品……

可想而知，引起了公憤，恨不得沖上去暴打一頓。自古文人相輕，他們這也算得上是半個文人了……

隨后，周自勝就開始點評了，“你們這寫的是什么字??！能看嗎？我家那條狗隨隨便便拿只筆寫得都比你們好看……”

行草一班的人的臉也都紅了，不同于鋼琴一班是激動的，他們是氣憤的。就是唯一的幾個女生，也都是瞋目切齒的模樣，至于男生……已經怒發沖冠了，一頭半長不長的頭發都快豎起來了。

到了這地步，陶天還是很克制地和自己說，對方是在刻意激怒你的，千萬不要上當，千萬不要上當……

周自勝“點評”了一溜過去，也成功地激怒了一溜人。周自勝來到陶天的書法作品面前，維持著姿勢和表情瞄了瞄，陰陽怪氣地說：“喲，你這字倒還算是人寫的了……只是，這字怎么這么軟趴趴，還是個男人嘛？”

說完，見陶天雖有怒意卻并不濃重，比起旁邊發指眥裂的學生來說，還真是冷靜得不能再冷靜，克制得不能再克制。但周自勝這一次就是為了挑了整個班級，好好來一個下馬威。他可是聽說今天這群小兔崽子可是有去挑釁教官的，真是……初生牛犢不怕虎??！簡稱作死！

作為行草一班的人，陶天怎么可能有例外？！

平心而論，這陶天的字在他這年齡階段確實是不錯的了。風骨初顯，骨架