讓她們嫉妒不已。

    因為是練球的時候發生的意外，所以沈芷萱不會打籃球卻參加比賽的事情再一次被拿出來討論，大家都覺得她得償所愿了，靠著籃球成功接近了柏羽林棟。

    眾人對沈芷萱的誤解，讓林棟恨不得大聲宣告事情的真相不是這樣的，是他騙沈芷萱參加籃球賽的，并不是沈芷萱不會打籃球為了接近他們硬要參加比賽。

    可是林棟卻不敢把這件事情說出來，因為他怕沈芷萱知道后，他們之間的關系會回到從前。

    沈芷萱是一個難以靠近的人，與人相處雖然溫和細心，但是總會保持一定的距離。

    這次好不容易因為柏羽保護沈芷萱受傷，讓沈芷萱愿意跟他們關系密切了，他真怕被沈芷萱知道事情的真相后，重新疏遠他們。

    以前沈芷萱從不會主動找他們，都是他們找她，而且凡是打籃球以外的邀約，她都是拒絕的。

    他們想與她親近卻一直不成功。

    這種情況在柏羽受傷后才變了。

    柏羽因為腳受傷的原因，除非上課，他很少外出，一日三餐都是林棟打包給他的，但柏羽要戒口，辛辣刺激油膩的食物都不能吃，可是林棟卻做不到，只要柏羽三言兩語下去，林棟就會忘記這些，帶柏羽想吃的食物回來。

    沈芷萱知道后，為了嚴禁這種行為的發生，主動接過柏羽一日三餐的任務，并且還會主動打電話問候柏羽。

    見此，林棟時不時會嘟囔道：“原來受傷可以得到這種待遇，早知道我受傷好了?！?/br>
    柏羽：“”

    然而雖然林棟這么說，但其實他很開心的，因為沈芷萱的舉動，讓他覺得她和他們的關系更加靠近了。

    而這時柏羽和林棟開始著手花盆事件的調查，一開始事情沒有任何的進展，花費了幾天的時間后，他們才終于把人查了出來，是一名暗戀林棟的女生做的。

    她嫉妒沈芷萱可以和林棟相處，在看到林棟細心教導沈芷萱籃球的場面后，心生嫉恨所以扔下花盆。

    不過在事后的第二天她就退學了。

    林棟知道后內心充滿懊悔愧疚，覺得很對不起沈芷萱，因為又是自己讓沈芷萱再一次遇到不好的事情。

    只是見那人已從華清退學，林棟便不好再追究了。

    因為他覺得這個懲罰已經夠了，華清身為全國最出名的學校，從這里退學，再想讀到這種程度的學校，是不可能的。

    而且華清的人脈，資源等等這些無形卻非常有價值的東西，她退學也意味著把這些都放棄了。

    然而柏羽卻覺得事情沒有那么簡單。

    一開始，他和林棟都查不出來，即使當時在場的人有很多，但沒有人看清花盆是怎么掉落的，似乎是從最上面直接掉下來。

    后來如若不是那女生主動退學引起他們的注意，他們順著這個異常去查，才發現不妥，最終才查得出來。

    不然現在他們依然在排查中。

    反正也沒人看到是誰扔的花盆，所以那個女生為什么要退學呢？

    這就是柏羽覺得不解的地方，他總感覺似乎有什么東西在背后cao控著。

    所以林棟沒有再追究，可柏羽依然暗查下去。

    柏羽因為腳受傷，減少外出的次數，但每次口譯專業練球的時候，他都會來到現場，在一旁看著他們練，時不時給一些建議。

    有一天，林棟突然心血來潮要測試沈芷萱的彈跳性，因為沈芷萱運動能力很強，不管是體能還是柔韌性，對運動的領悟性，都刷新了他們對女生的認知。

    在室內球場的休息室內，墻上貼了一張高度尺，許多男生時不時都會在這里跳一下看自己的彈跳度有沒有增高。

    林棟把沈芷萱拐到這里，讓她跳跳看。

    沈芷萱開始跳了。

    “臥槽！”林棟目瞪口呆。

    柏羽眼前一亮，腦海里閃過了一個想法：“阿棟！教小師妹扣籃?！?/br>
    “什么？！”

    林棟從沒想過有一天，身邊有女生有能力扣籃，也從沒想過有一天，他會教女生扣籃。

    扣籃，即是高高躍起并使勁把球放進籃框內，隨后或會短暫抓著籃框，把整個人掛在籃框下。

    如此帥氣男人力爆棚的動作，林棟表示，小師妹的形象不太符合。

    只是柏羽這么說，林棟還是教了。

    對于學多一種技能，沈芷萱是無所謂的，她從不會在形象的問題。

    院系籃球賽，口譯專業雖然缺少柏羽這個重要球員，但是在林棟的帶領下依然所向披靡，節節連勝。

    沈芷萱接下來的比賽都有上場。

    因為柏羽發現她底盤穩，其他女生怎么撞她都撞不倒，速度快，體力好，唯一缺點就是運球還是有些不熟練。

    所以柏羽便每場都讓沈芷萱上，配合傳球，只是女生在場上的作用不大，別人看不出沈芷萱的優勢在哪里，不懂口譯專業的人為什么要這么看重沈芷萱，畢竟還是新手，連運球都運不好，于是這讓校內對沈芷萱的流言更多。

    不管如何，口譯專業順利的打進了冠軍賽，只是因為今年少了柏羽，缺少他與林棟的配合，讓口譯專業的人，特別是林棟打得很艱難。

    與口譯專業爭奪冠軍的隊伍是英語專業，楊順娣所在的專業，也是系人數最多的專業。

    比賽一開始，雙方就進入膠著狀態，過程激烈，扣人心弦。

    因為雙方實力差不多，然而英語專業占著人多，便開始打起了車輪戰。每次都遠距離傳球然后跑來跑去，把節奏打得很快，體力消耗完了就休息換其他人上場。

    即使知道英語專業的戰術，口譯專業也無可奈何，因為他們人數少，男生候補球員只有兩人，替換休息的時間不夠，于是到了下半場，即使林棟再怎么力挽狂瀾，大家的體力都開始不支，臉色蒼白，步伐變慢。

    這時沈芷萱的優勢出來了。

    口譯專業的女隊員只有三人，所以只有一名候補球員，另外兩名女生輪流下場休息過，只有沈芷萱一直沒有下場，并且她每次都會跟著球跑，以求第一時間配合到隊友。

    當男生球員都開始氣喘吁吁時，她依然面不改色，精神奕奕，全場跑來跑去，完全沒有收到車輪戰的影響。

    慢慢的，觀眾席上的學生發現了這點，而場外一直指導著的柏羽也發現了，雖然他知道沈芷萱體力好，但沒想到她好到這種程度，在發現自方男生球員體力都開始不支時，柏羽當機立斷的下達指令，讓他們有機會就把球傳給沈芷萱。

    因為男女混合賽，大家都會默契的讓男生防守男生，女生防守女生，而現在的沈芷萱對男生可能還有不足，但是對女生就綽綽有余，在她連續三次擺脫對手后得分后，英語專業開始派出男生防守她。

    賽事再