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,唯有“搞副業”才能發家致富奔小康。 她算了一下,照相這門生意,至少可以延續個二十多年。 像田爸爸這樣的,即便以后隨著“返滬”浪潮回到城市,也能憑著一技之長,生活得很好。而不用像大多數“返滬”知青那樣,因為找不到接收單位而到處打零工,很長一段時間都生活在城市底層,甚至跑去拉黃魚車、擺地攤、倒賣香煙而受盡了白眼。 她不想田爸爸也陷入那種困境。 可要想學照相,得解決幾個問題,一是照相機,二是照相技術,三是如何引導? 七八十年代,國內最好的就是“海鷗”牌照相機。一臺普通款的,最少得四十多塊,可這筆錢從哪里來? 雖然田爸爸和王mama都有工資,可家里人口多,大多都用在吃穿上了,也沒什么積蓄??纯瓷洗钨I縫紉機,就攢了好長時間。 黎元元心想,如果自己也能掙錢就好了,這樣就能幫著家里減輕一點經濟負擔??伤帜茏鲂┦裁茨?? 記得七十年代中后期,全國上下掀起了一輪新文化浪潮。文藝作品,如同雨后春筍一般大量涌現出來,文化市場空前繁榮。 或者,自己也開始寫? 這個時代,書刊訂閱量很大,稿費收入也頗為可觀。如果能發表在周刊或報紙上,搞個連載什么的,買照相機的錢不就有了? 這個念頭一冒出來,就收不住了。 黎元元打算和鄧蕭商量一下,了解一下期刊報紙方面的情況。她想,如果行得通當然好,如果行不通,還得從牙縫里省。 反正,這個副業是穩賺不賠的,先緊緊肚子也沒什么。 第一個問題有了著眼點,下面就是第二、第三個問題。 關于照相技術,可以買相關書籍自學。 場部書店里可能沒有賣的,但大城市里一定有。這本書,可以拜托鄧蕭哥哥幫著購買。只要書買回來了,拿給田爸爸看,他自然會感興趣。 然后,她再加以引導,這事就成了。 田爸爸的技能問題解決了,下面就輪到王mama了。 王mama的手很巧,現在還學會了軋衣服。 如果能學會裁剪,將來回城后也是一門吃飯的手藝。至少不用去求人找工作,或者到街道的小加工廠里出苦力。 到時候,王mama可以在街邊擺個縫紉攤子,靠手藝吃飯。這樣,也符合王mama開朗的性格,也能活得更暢快一些。 至于這個裁剪技術嘛,可以先跟著楊阿姨學一學。 多看多練,熟能生巧。 王mama多少也有點基礎,相信很快就能出師了。 小算盤一打,謀劃已定。 還順帶著把自己的掙錢計劃也給整出來了。黎元元心想,靠文字賺錢,總比去垃圾堆里撿牙膏皮要強百倍吧? * 第二天中午,黎元元在cao場上找到了鄧蕭哥哥。 她把自己的想法一股腦地倒了出來。鄧蕭一聽,立馬答應給爺爺寫信,讓爺爺幫著買一本照相方面的書籍,郵寄過來。 對元元的寫作計劃,也十分贊同。 他想了想,認真地說道:“元元,你先起個筆名,好投稿……有不會寫的字,可以先查字典或者用拼音標注出來,到時候,我來幫你謄稿子……” “好的……將來謄稿子的任務就交給你了!”黎元元笑著說道。心里想著鄧蕭哥哥真好,想的還挺周到的,對她一個小學生就開始寫作,未提出任何疑問。 “蕭哥哥,你經??磮蠹?,覺得寫哪方面的題材比較吸引人呀?”黎元元問道。 “元元,我覺得抓特務破案之類的,特別受歡迎……”鄧蕭的內心深處是有英雄情結的,當初小元元被他視為小堅強,就是因為這個。 “哦……這個啊……這個估計比較難寫……”黎元元本來想說,這個太容易了。因為后世看了那么多的諜戰劇,怎么編也能編出幾個故事來吧? 可話到嘴邊,又咽了回去。 因為這么說,實在是與她六歲的年齡不相匹配。即便鄧蕭哥哥再信任她,也不能不管不顧地嚇到他吧? 倆人沿著cao場的跑道,一邊說著,一邊走著。 不知不覺間,轉了一圈又一圈。 直到上課鈴響了,才急匆匆地往教室跑去。 作者有話要說: 元元要搞副業了~~ 第64章 爬格子 * 說干就干。 黎元元回到教室里, 就打開了作業本,開始構思。這一節是算術課,實在沒什么可聽的, 于是坐在板凳上神游起來。 她想, 先寫一個少年抓特務的故事,就以鄧蕭哥哥為原型吧? 故事情節,完全虛構, 背景放在五十年代的山城。那里迷霧重重, 是特務集中之地,也是破案的最佳場所。 這樣寫起來, 也頗具神秘色彩,符合鄧蕭哥哥提到的那幾點要素。 另外, 把許干事也寫進去,可以把他作為偵查人員的典型代表, 關鍵時刻力挽狂瀾,一舉破獲了敵特組織, 還接連摧毀了一系列的破壞行動,保護了國家財產和人民的生命安全。 至于反派嘛,那個江排長一家就很典型。都是投機分子, 表面上假裝積極, 實際上卻自私自利, 這樣的人很容易被特務利用和控制…… 黎元元捧著小臉,歪著腦袋,正想得高興呢, 耳邊隱隱傳來了一個聲音:“XX同學,請站起來,說一下這道題的答案!” 黎元元這會兒思緒飄飄,一下子還未收回來,也沒意識到那個XX同學是誰,當然也就沒什么反應了。 坐在旁邊的姚龍港,用小胳膊肘捅了捅她,她這才意識到老師提問了。于是,騰地一下站起來,看了看黑板。 這是講到哪里了? 見上面寫了五道算術題,就一口氣把答案都說了出來,還忽閃著兩只大眼睛,看著講臺上的孫老師,一副我很乖的模樣。 孫老師只問了一道題,可田園同學卻把五道題都答了出來,而且答案完全正確。見此情景,也不好再說什么,只是提醒道:“……田園同學,上課時不要跑神……你先坐下吧!” 黎元元心說,不跑神? 那坐在教室里浪費時光嗎?不知道當初那個謝海寧是怎么熬過來的?估計即便是升到三、四年級,依然很無趣啊。 也難怪他那么喜歡呆在閱覽室里。 也唯有那樣,才能接觸到一點新鮮事務吧? 黎元元依舊發著呆。 不過,她裝模作樣地趴在桌子上,記筆記。 實際上,卻把剛才的構思一筆一筆地寫了下來。等放學后,在讀書會上見到鄧蕭哥哥,再和他討論一下。 畢竟,她是以一位少年的視角來寫一個故事,唯有鄧蕭哥哥的感受才是