界’使用，咱們要不要去什么地方度假？”他低下頭：“現在的世界太安靜了，我有點受不了?！?/br>
奧德倫特能說什么，奧德倫特一百個一萬個愿意??！

但他答應前看似漫不經心的問了一句：“你還有個朋友住在這里？”

原容恍然：“哦對，還有他?！彼蛋押托靷悇P的相遇告訴他，又說：“反正他沒傷害我，能幫一下就幫一下唄，都這種時候了，也沒什么可圖的?！?/br>
不，有可圖的??！

人設是人狠話不多的奧德倫特只能沉默地點點頭，把視線從小孩兒看人時無辜的雙眼上挪開。

二人共同經歷過的世界不多，一個“主位面世界”里的“荒漠困境”，“SE-3病毒肆虐的世界”，還有剛才“第二期居住資格測試的世界”，二人一合計，相對最安全的應該是災后重建的“SE-3世界”，就算還有寄生者也不是二人對手，便喚出主程序選擇過去。

只覺眼前一黑，再回過神來時，眼前景色已然變化。

原容輕輕松開奧德倫特緊握的手，正要開口，卻見任務面板跳躍出來：

“恭喜觸發【隱藏系列任務：市立榮華高中畢業考】，測試將在倒計時結束后跳轉。

倒計時：14s”

什么玩意兒？？？？

作者有話要說：　　世界意識：驚不驚喜，意不意外？

奧德倫特：還我二人世界，還我假期！

原容：有個苦力在身邊，倒是輕松不少……

嘻嘻，有沒有小天使想到這個世界??！

今天聯系了編編，編編說不可以血腥，不可以殺人哦……

所以，下個世界會相對和平友愛的展開（和平友愛的大逃殺，想不到吧?。?/br>
第21章榮華高中（一）

奧德倫特骨節分明的大手不知何時又握住了他的，那股直直傳至心底的灼熱打散了原容全身的不安。

再次意識蘇醒時，是被吵醒的。

耳邊熙攘嘈雜，仿佛重回高中時代，少年們特有的變聲期大嗓門四處吵鬧，女孩子們湊在一起小鳥雀般嘰嘰喳喳的嬌笑；跑步聲，桌椅碰撞聲，輕風在窗外流動聲，一切都不可思議到讓人落淚。

原容睜開眼，他正坐在一張課桌前，胳膊下還壓著兩本英語試卷，筆不知道掉到哪里，儼然刷題時睡著了。抬眼，10點3分。

他這才有空閑打量環境，這是一間嶄新又明亮的教室，墻皮在正午耀眼的陽光下白到反光，書桌、教臺、黑板，一切都是新物品般油亮，地板是防滑的混合大理石，到處都透露著青春和希望的氣息。

黑板上掛有紅色的幾個大字“為重復華夏輝煌而讀書”，墻上，有幾幅偉人掛像，有一人他竟略帶眼熟，卻不敢確定，原容便走過去細看，那位白發皚皚的老教授模樣的，竟然是秦老，秦濤！

這里是……災后重建的時代？

只見那段小字介紹到，秦濤教授在SE-1-2-3病毒三次變種情況下，是三次疫苗的研制主心骨，可以說是救國功主。然后就是一大段贊揚。

原容腦子一片混亂，他召喚出任務面板，只見上面寫到：

【身份信息】

SE系列病毒肆虐后的世界，在全部幸存者齊心協力災后重建的情況下，已然欣欣向榮。

你有幸出生在“新紀元”，成績優異，為人溫和，就讀在華夏五區最好的高中：區立榮華高中，是老師眼中的驕傲。

你已高三，明天，將迎來感人的畢業典禮。

【主線任務：通過畢業典禮】

學習刻苦的你，怎么會通不過區區一個畢業典禮呢？

（獎勵：第二期居住資格F等）

【支線任務1：畢業典禮取得前五名】

所有人都喜歡成績優秀的好孩子，成績優秀的好孩子就要有獎勵。

（獎勵：復制神格卡）

【支線任務2：待觸發】

【支線任務3：待觸發】

【溫馨提示】

本場隱藏居住資格測試難度為E等。

請務必嚴格按照身份信息行動。

完成主線任務，可以通過測試，支線任務獎勵將在通過測試后統一發放。

未通過測試者，將扣除本場測試相應居住時間，清空本場測試所獲得道具；通過測試者，不會扣除本場測試相應居住時間。

復制神格卡？！原容震驚：次神格的獲取竟然是這種形式！

但他在驚喜之余沉下了眸色。這個隱藏測試的支線任務，可以說，給出了目前最高級任務獎勵。再看主線任務，通過畢業典禮就可拿到F等的居住資格？聽上去白送的一樣，原容可不覺得“世界意識”有這么好心。結合支線任務中提到的“名次”，這個畢業典禮有些名堂。

最令他擔憂的，是他和奧德倫特離開前做的影響。

如果沒記錯……SE-3病毒根本沒有研制出疫苗。

當初為了快點結束這個世界，他和奧德倫特選擇了特殊的救世方式：只要人不滅絕，也算成功。他們給了當權寄生者一個建議：圈養人類。只有人類生生不息的繁衍下去，當權寄生者才有源源不斷的食物。因此，寄生者把能轉化成同類的研究員留下，不能轉化同類的抹殺——這個世界，已然暗中被“捕食者”們cao控了。

而至于用什么形式圈養人類，原容無從得知。

上課鈴響了。

時鐘悄然走向了十點十分，一個勝利的姿勢。

走廊上瘋玩的少年少女們烏壓壓涌進教室，一時間桌椅碰撞聲此起彼伏，隨著一個身著西裝教師模樣的男子走進教室，學生們才安靜下來。

那男子敲敲教臺：“上課！”

“起立！”

“老師好！”

原容隨大流坐下，就聽那教師說道：“同學們，明天畢業典禮后，你們就可以走上社會各崗，為國家做貢獻了。關于畢業典禮，我來談幾點注意事項?！?/br>
原容豎起耳朵，從桌洞找出一支筆做筆記。

但教師只是吩咐了什么“校服一定要穿”，“不要遲到”，“到時候不要交頭接耳”之類，儼然就是正常時間苦口婆心的教師。隨即，他介紹的，讓原容打起了精神。

他說，畢業典禮結束后第二天，國家各個崗位會來統一招人，到時候一定要好好表現。

沒有高考，也沒有大學？原容皺眉，【身份信息】介紹說，他所在的高中是最好的高中，為什么畢業后就可以上社會？

隨即，教師一直在講各個崗位的優缺點，勸他們一定想好，選擇適合的崗位，末了提了一句，不想上崗工作的，可以去考大學?？磥磉@個世界目前很缺乏勞動力，原容轉筆，基礎崗位缺人，因此忽悠剛畢業的高中生趕緊上崗。

下課后，原容掛念著奧德